学校与现实生活：错配

在阅读了亚瑟·基亚拉瓦利（Arthur Chiaravalli）的文章“教师进无级”之后，我发现了一件令人惊讶的事情：学校与现实生活的错位。 实际上，学校似乎是学生生活和发展的另一个世界，但他们并没有真正与现实世界交流。 看来我们正在努力保护这些儿童免遭重创。 那是件好事儿吗？ 这是我们需要做的吗？ 我真的不确定。 对比 “毕业后我们不会停止上学。”-Carol Burnett 与一些人甚至我的父母讨论之后，我注意到他们认为学校和他们的工作是两个相互独立的实体。 他们经常说： “我会全力以赴回到学校”和“您很幸运能成为一名学生，享受每一分钟” 。 我总是问自己为什么这些人怀旧，为什么他们将主意从“我不喜欢学校，我想工作”改变为“我不喜欢工作，我想回到学校”。 我想我找到了答案，这是因为学校可以保护您免受外界干扰。 让我们首先以成绩为例。 您在日常生活中看到过类似的东西吗？…
不要迷失于错误，摆脱它们

有了成长的心态，挫折只是不断学习和改进的过程的一部分。 Udemy首席执行官Dennis Yang 信用：盖蒂图片社 在某些企业界，关于失败有一些神话。 社交媒体上充斥着鼓舞人心的名言，暗示着您直到被皇室搞砸之后才来。 从挫折中恢复的过程是在建立角色，这将使您更有能力应对下一个挑战。 的确如此，回想起来，我们经常将自己的重大错误视为最有价值的学习经历。 但是，当您在自己与低点之间保持适当的距离时，找到智慧会容易得多。 真正的挑战在于您如何立即做出反应。 而这取决于您是否拥有所谓的成长思维方式或固定思维方式。 把事情放在正确的角度 有了成长的心态，挫折只是不断学习和改进的过程的一部分。 在固定的心态下，错误表示您不足够，并且注定要对自己尝试做的事情不好。 另一面是这两种心态如何解释成功。 有了成长的心态，成功就是努力工作，拥有毅力和韧性的结果。 然而，固定的心态将成功归因于天生聪明，注定要做好。 当一个固执己见的人撞墙时，他们就无法应付。…
我自豪地说！

丽贝卡·戴维（Rebecca Davey）访谈 这次采访最初出现在《 She Said Notes》上 。 我在她美丽的市区家中遇见了Michelle Sengara。 在我们进入她的起居室吃葡萄牙蛋ust和喝G＆T之前，她给我做了一个游览。 我只是通过姐姐听说过米歇尔，但是我立即被这个大思想家，大人物和大胆的人迷住了。 她完全开放，天真地坦率。 她信服了人们。 她以某种方式提醒我……我。 我最初是通过我的姐姐认识你们的，你们俩都用您的教育性语言说得很好…… （她笑了。） 因为我的说话方式，我不止一次被称为治疗师。 但是我仍然觉得自己像个12岁的孩子。…
我们如何在学生评估中使用视频工具？ #edchat #cpchat #satchat

MMMUSD-CESU学校的视频www.cesuvt.org 最近，我们一位出色的教育者与我联系，探讨我们是否可以一起使用视频作为一种总结性评估。 其概念是，正在学习佛蒙特动物的幼儿园班级的学生会与我分享他们学到的东西。 我会记录这些“访谈”，这将有助于老师评估学生的理解力。一次，一个学生出来向我展示他们的集体动物项目（上面的视频不包括总评估视频……一种是针对老师和学生的）。 立刻清楚的是，此评估过程具有多个优势： 快速又容易 学生们很高兴分享 在回顾镜头时，老师可以轻松地分辨出学生学习的前端是什么… 他们是否需要提示以分享重要事实？ 他们认为什么是最重要的信息？ 他们准确吗？ 他们是依靠显示器提供信息还是对信息超级自信？ 在个别学生出来分享之后，我们让整个小组出来了。 其中包括来自幼儿园教室的合作伙伴。 这也为我们提供了一个机会，了解发生了什么学习以及回顾不同群体的动态。 我们学到的东西会尝试不同的方法： 我们本可以完善“面试”脚本以使其更加一致。 诸如“您从浣熊中学到了什么？…
挪威的《有效证件》

卑尔根大学 摄影：www.regjeringen.no Viele Erwachsene haben durch bezahlte oder unbezahlte Arbeit，组织者Erfahrung oderFreizeitaktivitäten，死于durch Diplome oder andere formale Zeugnisse dokumentiert sind，卑鄙的和悲观的Wissen…
理查德·格弗（Richard Gerver）访谈

“我们必须从以控制为基础的教育体系转变为以赋权为基础的教育体系。” 理查德·格弗（Richard Gerver）是最畅销的《今天创造明天的学校》的作者，也是领导力和变革的专家。 作为一名前学校校长，他知道我们的教育系统面临哪些挑战，以及这些挑战如何影响整个社会。 我们有机会在11月23日在鹿特丹举行的“ 重塑我们的工作和学习方式 ”三周之前与他交谈，他将在会上发表主旨演讲。 –您已经说过：“就教育而言，二十一世纪已经完成。 我们正在为22岁的孩子进行教育。 这里有两点很重要。 首先，我们一直在谈论21世纪，就像它的未来一样。 现在正在发生。 现在出生的孩子将生活在22世纪。 我们必须停止开会，谈论我们将来必须如何教育我们的孩子。 我们必须在教育系统中建立能力，以使我们能够不断变化，发展和发展。 –如果我们必须停止开会和讨论，那您为什么要23日到达鹿特丹？ 哈哈，因为我被邀请了！ 不，真的，我的评论是一个愿望。…
所以您的孩子想去夏季技术营？ 这是你需要知道的

从现在开始的几个月后，最后的钟声将响起，成千上万的孩子（因他们的微笑而绊倒）将倒出学校，进入夏天。 对于那些正在思考同一时刻的父母来说，一个不太快乐的想法可能是：“现在呢？” 如今，对于孩子们来说，夏天有无穷的选择，包括那些对技术感兴趣的人，他们对增加屏幕时间的想法感到兴奋。 对于希望为孩子检查所有箱子的暑假的父母而言，这确实是艰巨的： ·他们会快乐并觉得自己属于吗？ ·这是一个安全的环境吗？ ·他们会在智力和社交方面继续增长吗？ 那么，您如何选择合适的技术阵营？ 坦率地说，我的回答来之不易。 15年前，我创立了精品技术营SummerTech，多年来，我逐渐了解到，营员们的成功不仅仅在于正确的课程设置。 如果您是在技术/编码训练营之间进行选择，则在做出决定之前，有一些问题要问训练营负责人和您自己： 这是一个露营地还是暑假学校？ 差异很大。 对于许多人来说，夏季继续教育儿童至关重要。 没关系; 尽管要确保教育包括社交，自我表达和娱乐的机会。 一个真正的阵营是一个社会社区。 它促进个人成长，并使孩子们在自己的皮肤上完全舒适。…
更新国家教育技术计划— 2017

美国海军照片，格雷格·沃伊科（Greg Vojtko）[公共领域]，通过Wikimedia Commons 自2016年国家教育技术计划（NETP）发布以来仅一年时间，我们见证了全国教育技术格局基本面的快速变化。 这些更改包括： 在教室中可以使用宽带的学校数量 学校可用的技术类型和成本 领导者购买ed技术解决方案的方法有所发展，并且更加强调数据安全性和数字公民身份 早期学习者对技术使用的新研究的出现，以及 越来越强调教师在到达教室之前就做好技术领导的准备。 为了跟上我们几乎每天在学校，学区和州所看到的变化，我们将比过去几年更定期地更新NETP。 这部分是由于教育技术领域的利益相关者的反馈，即过去的五年更新周期不够频繁。 随着2017年更新的发布，我们很自豪地开始对NETP进行年度，较小规模的更新，以更好地说明该领域的创新步伐，以提供必要的资源并支持教育工作者和学生的需求。 该出版物继续秉承最初在2016年国家教育技术计划中提出的平等，协作领导和积极使用技术的计划和愿景。 在此基础上，2017年更新还重点介绍了我们已取得的一些进展以及新出现的挑战： 事实是，我们国家的大多数教室现在都可以使用宽带，这令我们感到鼓舞，但我们知道，许多教室不在潜在影响最大的社区。 我们欢迎为学校设计的设备降低价格，但也遗憾的是，大多数ed技术采购仍然基于口口相传而不是有效性的证明。 我们期待着在ESEA重新授权（经ESSA修订）中概述的证据的使用上更加重视，但我们认识到，在教育技术领域，教育工作者将需要协助以扩大其努力，以注入循证文化。他们的学校和教室。…
学习，适应和成长

为什么我们表现得像我们一样？ 在过去的三年中，我一直在想这个问题。 这个问题使我尝试了不同的事情，改变了自己，适应了。 我可以清楚地看到什么样的行为使我无法发挥自己的潜力。 是什么让你退缩？ 当您查看您的礼物时，面对自己可能很残酷且难以客观。 为了达到目标，您必须适应什么？ 你的行为 如果您想成为最好的东西。 我的直觉说，您需要查看应适应的行为。 这一直是Arndt销售学院今天的主题。 为了获得最佳结果，我们如何以最佳方式行事？ 例子 在盒子外面创建解决方案。 发挥创造力，以不同的方式做事。 确保成为自己的领导者，并帮助其他人表现更好。 作业完成后才能回家。 （例如，仅在撰写博客文章后上床睡觉）。…
角色扮演对儿童有益-有助于他们通过游戏学习

角色扮演只是意味着在玩耍时假装角色。 儿童扮演着不同角色的角色，并像他们一样行动。 这些角色可能是虚构的，也可能来自现实生活。 它不仅提高了孩子对周围世界的了解，还使他们能够通过对角色自身采取不同的行为方式来理解人与人之间的差异。 这是教孩子们发展和磨练他们对不同观念的知识的一种积极方式。 当孩子穿上服装并使用道具时，他们会把自己放在角色的鞋子中，这使他们更容易尝试自己的能量，并且在交流和携带方式上承担更多的风险。 角色扮演不需要商业游乐场设备，并且可以在阴凉的结构内和家庭舒适的环境中进行，因此它也是在下雨天消除孩子们无聊的好方法。 角色扮演不仅使学习过程有趣，而且使儿童的脑海中积knowledge了很长时间。 它也是现实世界中儿童与环境互动的一种安全选择。 它为他们提供了在受保护环境中的现实生活体验的准备，这也意味着当他们应对现实世界的情景时，他们将更加自信和勇气。 角色扮演还可以帮助孩子提高沟通能力。 当他们模仿角色的单词或口音时，也会获得更好的语言表达能力。 孩子们在扮演角色时更有信心去探索和尝试周围的环境。 这也向他们灌输了在现实生活中无所畏惧的品质。 此外，当他们扮演与自己不同的人时，他们学会承担角色的情感，风格和举止。 这教会了他们对个性和观点差异的同情和开放态度。 这也使他们更愿意探索和接受不同的文化。 并肩，它也发展了他们自己的个性感，并使他们更好地了解自己。…

Supreme Topics

习惯就是行动

一见钟情的爱情变得难以置信时—受害者日记

进入风暴

参观英国的拍摄地点-我的度假想法

家之歌

11月读书俱乐部| 约书亚·盖洛德访谈

与我的灵魂伴侣追逐日落

詹姆斯·鲍德温（James Baldwin）和本杰明·阿里尔·塞恩斯（Benjamin Alire Saenz）：论脆弱，希望和绝望

当油干了

最后，我们有一所学校被点燃了

秋天的开始和其他杂事

Welcome2018。我将做些不同的事情

家乡女孩

利用合作伙伴关系为不断发展的企业提供服务

诗人笔。