您需要了解的MOOC知识

未来教与学的热门话题之一是MOOC(大规模开放在线课程)。 麻省理工学院,斯坦福大学,哈佛大学,伯克利大学和耶鲁大学等一流大学现在都提供从量子物理学到文学史领域的大量免费在线课程。 在线教学会在未来几年中真正干扰高等教育吗? 正如瑞典著名画家和哲学家亚历山大·巴德(Alexander Bard)所说: “关闭今天的学校! 当可以免费在线找到最好的讲师时,为什么我要去一个中等水平的大学学习中等水平的教授的课程呢?” 可以指责现代学校未能跟上其他教学方法的步伐。 现代时代要求采用现代方法,而在古代学术原则中徘徊并不总是最好的方法。 只能通过读书或上校园课程才能获得信息的时代已经一去不复返了。 互联网带来了无尽的信息和智慧。 面临的挑战是将所有信息整理出来,找到适合您领域的准确信息。 MOOC是一种让来自所有国家/地区的学生在合作学习中交流,协作和讨论来自世界各个角落的信息的方法。 MOOC的课程大纲是不断变化的,课程材料也是如此。 当发现新的和更新的材料时,参与者会仔细阅读和讨论,如果材料符合标准,则将其纳入课程中,以替换较旧的材料或补充类似的工作。 这样,每个人都可以帮助挑选农作物的奶油,并为将来的学习提供帮助。 教育家乔治·西门子(George Siemens)和斯蒂芬·唐斯(Stephen…

如何在学校内使用移动技术创建和管理很棒的田园笔记

谁的猫刚死? 作为负责50多个学生的学术和牧业福利的房务主管,我非常依赖导师团队向我反馈有关负责人的信息。 在我的学校里,教牧工作围绕着导师和受训者系统进行,在该系统中,给导师分配了一组图腾,他们将每周至少1:1会面一次,以讨论他们一周的去向并跟踪任何学术,田园或其他事务。 这是我们提供的护理的重要组成部分。 但是,至关重要的是,导师必须记录这些谈话的记录,以便我可以对牧民的情况进行概览并就可能出现的任何问题采取行动。 我需要知道,例如谁的猫刚死或谁发生了重要的家庭事件。 通常只有通过辅导员才能获得此信息,并果断地采取行动是关键。 问题 但是,在实际捕获这些重要的牧草数据并在我作为房长的角色中利用这些数据时,会出现问题。 当前,我们使用笨拙的学校管理系统,这需要一系列费劲的步骤来使导师输入他们的笔记。 一旦输入,便笺通常会被读取一次,然后在系统中丢失,直到撰写报告为止。 即使那样,恢复笔记并以任何有意义的方式使用它们也是麻烦的。 这导致导师笔记的数量和质量下降,并且需要进行一些认真的改进! 共享的问题减半 在节礼日与朋友和房长的一次交谈中,我受到启发去做一些事情。 为了解决该问题,我必须解决以下问题: 1:简化数据输入过程 当前,在计算机上输入每个笔记需要笨拙的登录和多次单击才能真正键入笔记。…

这就是将游戏带入课堂的好主意的原因

虽然将游戏引入教育似乎是每个孩子的梦想成真,但它有一个心理基础。 在受控的教室环境中向学生介绍游戏的经典元素,可以创造一个更好的学习环境。 使用引人入胜的故事动感 ,充满令人难忘的角色和令人兴奋的情节,是吸引注意力的理想选择。 “奖励”概念可以通过得分,解锁更难的水平,尝试提高排名来实现,从而为健康的竞争提供了一个平台,促使学生每次都争取更好的成绩 。 与多人游戏培养团队合作,协调和领导的精神一样,游戏化的课程可以帮助使学习过程充满乐趣和竞争性,并具有吸引力 。 寻求持续个性化和改善教育领域的一些启发性的EdTech公司(例如The Why Academy)选择采用游戏化的学习方法,仅仅是因为它可以通过多种方式帮助学生。 人类的思想,尤其是在当今世界,渴望获得奖励和认可。 因此,一个课程计划可以使他们通过更高的分数和更艰巨的挑战来获得成就感 ,从而可以激发竞争和追求卓越的动力。 作为流行测验和测试的一种更儿童友好的替代方法,游戏还可以帮助教师在教完概念后立即测试它们,并在不增加“考试”压力的情况下评估学生的实际理解水平。 另外,随着等级逐渐提高,学生每次都被迫进一步提高极限 ,甚至没有意识到! 虽然确定合适的游戏带入教室可能会遇到一些挑战,但是一旦找到了完美的游戏,您的教室就不会再一样了。…

教育的“大转变”

教育领域的发展比以往任何时候都快。 这种变化给参与教学的每个人带来了挑战,但同时也为学校提供了巨大的机会来研究现在和将来如何最好地满足学生的需求。 生活有一种吸引我们的方法。 就在我们认为可以预见即将发生的事情时,发生了一些重大事件,这使我们周密的计划浮出水面。 作为老师,我们已经习惯了这一点-一日的行程因意外的掩盖或与父母的最后一分钟会面而变得混乱。 但是,这的确意味着我们倾向于以健康的怀疑态度和适应的意愿来对待未来。 教育世界尤其受到变化的影响。 孩子们入学是为一个他们至少会参加11年或在某些情况下未来17年不会参加的社会做准备。 现在,技术进步的规模及其对社会的影响是如此之快,以至于这些孩子离开教育之时,存在着极大的危险,即他们的学习已经过时了。 在这种情况下,教育的未来在哪里? 当然,我问这个问题时完全意识到,我所做的任何预测无疑都将在几年之内完全无关紧要…… 在分配学校和老师之前,请务必记住,这不是我们第一次面临这样的挑战。 自1765年第一次工业革命以来,社会对工作实践发生了重大变化。 “ 第一次工业革命使用水和蒸汽来机械化生产,第二次使用电能来进行批量生产,第三次使用电子和信息技术来实现生产自动化。 今天,正在进行第四次工业革命,其基础是自上世纪中叶以来的第三次革命和数字革命。 ” 这些革命中的每一个都有一个共同点。…

意见:Edtech对学生的责任

米里亚姆·奥特曼(Miriam Altman) 在过去的几年中,教育技术蓬勃发展。 消费者和融资对市场的兴趣都大大增加了。 截止到上个季度,教育技术投资一直保持持续增长的趋势,在2015年达到顶峰,达到18.5亿美元。教师可使用的应用程序超过100,000个,去年,学校和地区在教育技术产品上的支出为80亿美元。 但是,提高投资甚至赚取收入不一定等同于对学生,家庭和学校工作人员的积极影响。 为了确保消费者经常用纳税人的钱对edtech产品进行明智的投资,至关重要的是让edtech公司对其影响进行报告。 此外,edtech有机会成为学生的绝佳均衡者,而不论他们的邮政编码如何。 教育技术行业应为需要高需求的城市学校和地区提供尽可能多的服务,而与郊区和特许学校相对应。 实际上,尽管如此,数字鸿沟正在不断扩大,并沿着社会经济和种族界限急剧破裂。 例如,在家长参与工具方面,面向父母的智能手机应用甚至无法普遍使用。 根据皮尤研究中心(Pew Research Center)2015年的一项研究,只有41%的成年人没有高中学历,只有52%的年收入低于30,000美元的人拥有智能手机,而81%的年收入在75,000至100,000美元的人可以使用智能手机。 在当前的政治和社会形势下,教育技术部门的责任包括所有学生和家庭,尤其是城市社区的学生,比以往任何时候都更加重要。 教育和edtech社区应如何使营利性edtech公司对学生负责? 1.调查公司的投资历史。 公司筹集了多少投资?…

使自己的教学运气

我最近开始阅读Hope和Wade King的《 The Wild Card》 (我喜欢!)。 本书为实现教育工作者的创造性突破提供了七个步骤,并且扎根于实现学生参与的概念。 仿佛在开始之前我还没有销售过该概念,该书在第1章第1段中就刻骨铭心,因为它描述了影响我们所有人的不可避免的,不公平的“抽奖”。 “想一想:孩子们无法控制自己的日常生活,而影响他们早期经历的’自然’和’养育’的动态。 他们得到了包括父母在内的支持者,支持者,疏忽者,放纵者或缺席者,以及他们的社会经济地位。 抽奖的运气决定了他们居住的社区和就读的学校。 一卷遗传骰子塑造了影响学习的特征和性格特征:性别,智力,注意力范围,适应力,自律和才能。”(5-6号国王) 作为教育者,我们几乎也无法控制我们要面对的课堂双手-我们会产生学生们一起玩耍并沉浸在每个单词中的神奇组合吗? 还是每年都有学生负担着家庭生活破裂,贫困或心理健康问题的重担? 也许您在从未见过前者版本的地区工作,并且每年都是后者的变种。 我们无法控制太多的变量-我们的花名册是什么样子,我们的管理员是谁,我们可以访问什么资源等等。 但是重要的是不要让自己相信我们比我们真正的无能为力。 随着这个周末圣帕特里克节的到来,这是一个谈论运气的好时机,让我们自己幻想彩虹般的彩虹结束时的金罐。…