未来教与学的热门话题之一是MOOC（大规模开放在线课程）。
麻省理工学院，斯坦福大学，哈佛大学，伯克利大学和耶鲁大学等一流大学现在都提供从量子物理学到文学史领域的大量免费在线课程。 在线教学会在未来几年中真正干扰高等教育吗？ 正如瑞典著名画家和哲学家亚历山大·巴德（Alexander Bard）所说：
“关闭今天的学校！ 当可以免费在线找到最好的讲师时，为什么我要去一个中等水平的大学学习中等水平的教授的课程呢？”
可以指责现代学校未能跟上其他教学方法的步伐。 现代时代要求采用现代方法，而在古代学术原则中徘徊并不总是最好的方法。 只能通过读书或上校园课程才能获得信息的时代已经一去不复返了。 互联网带来了无尽的信息和智慧。 面临的挑战是将所有信息整理出来，找到适合您领域的准确信息。 MOOC是一种让来自所有国家/地区的学生在合作学习中交流，协作和讨论来自世界各个角落的信息的方法。 MOOC的课程大纲是不断变化的，课程材料也是如此。 当发现新的和更新的材料时，参与者会仔细阅读和讨论，如果材料符合标准，则将其纳入课程中，以替换较旧的材料或补充类似的工作。 这样，每个人都可以帮助挑选农作物的奶油，并为将来的学习提供帮助。
教育家乔治·西门子（George Siemens）和斯蒂芬·唐斯（Stephen Downes）于2008年从加拿大曼尼托巴大学发起了首个MOOC。 当时主要是作为与他们的“连接主义和连接知识”课程相关的实验。 本课程的主题之一是，通过建立相关的网络并学习如何进行连接，学习可以更加成功。 似乎是对的，不是吗？
自从出现以来，人们对在线课程的兴趣急剧上升，世界上大多数地区的大学现在都在与美国同行竞争入学人数。 如今，Coursera平台已成为MOOC游戏的主导者，拥有来自145所不同大学的1,600多个课程。
但是，是什么促使这种新的学习方法大肆宣传呢？ 自普及以来，MOOC在学术环境中已成为一个非常热门的话题，对此有强烈的反对意见。 让我们深入探讨其优缺点！
在线教学的倡导者声称，未来几年，传统的教学方式将处于艰难的境地。 在线教学意味着仅一两个老师的管理和材料就可以为成千上万的学生提供服务，从而有效地解决了当今学校人满为患的问题。 上班的成年人也可以从在线学习中受益，因为课程内容可能会被安排在繁忙的时间表中。 研究表明，雇主们对雇用受MOOC教育的候选人都持积极态度，并且员工能够通过在线学习获得新知识并承担新任务，从而从中受益。
从金钱上来说，在线课程默认情况下是免费的，但是许多学校和平台都为结业证书或考试收取费用，但与正规大学教育相比，它仍然非常便宜。 对于不需要学位的知识渴求，仍然有时间自由地投入所提供的大量学习机会。
在另一个阵营中，反对者认为，要想使世界的知识不断发展，就必须有人为研究和教育买单，书本不会自己写，如果没有钱，那当然也不会。 更不用说在学习更多社会课程方面有意义的人类互动； 如何口头讨论问题，进行现场演示和在物理团队中工作。 消除与朋友和有趣的人会面的好机会真的明智吗？
大量注册还涉及个人反馈，这还有另一个很大的缺点。 如果一位老师为数千名学生提供服务，就不可能获得个人层面的反馈。 但是，正在使用AI应用程序尝试解决此难题的研究人员正在认真审查此问题。 有关更多信息，请参见较早的博客文章。
最后，有利弊，有力的论据和强烈的意见。 MOOC将继续参与并发展。 您对此事持何立场？ 我非常感谢您的投入！
进一步阅读：
吴安德
MOOC如何将本地知识推向全球
可在以下网址获得：http://knowledge.wharton.upenn.edu/article/how-moocs-are-taking-local-knowledge-global/
朱莉安娜·马克斯（Juliana Marques）
MOOC和远程学习的简史
可在以下网址获得：http://moocnewsandreviews.com/a-short-history-of-moocs-and-distance-learning/
哈佛宪报
大规模研究MOOC
可在以下网址获得：http://news.harvard.edu/gazette/story/2015/04/massive-study-on-moocs/
