学习 – 第551页小小书 XXshu

SPACEDREPETITIO N

“重复是学习之母，是行动之父，这使它成为成就的设计师” – Zig Ziglar ^这是Ziglar的有深刻见解的报价，但这到底是什么意思？您还记得忘记一次考试就忘记了在课堂上学到的所有内容吗？还记得在社交活动中遇到某个您确实与之交往但却似乎无法回忆起他的名字的人吗？参加工作会议但又不记得下周讨论过的项目该怎么办？听说过遗忘曲线吗？还是一个叫埃宾豪斯的人？好。。我会告诉你我所知道的。遗忘曲线假设内存保留时间随时间下降。它显示了如果没有积极的尝试来保留信息，信息将如何随着时间的流逝而丢失。该图的总体趋势显示，人们在几周或几天内将记忆力减半。如果他们没有积极地回顾自己的学习或内容。…

居住权活动家（母亲）

它是什么？这是我育儿假期间的自定居留权。在接下来的几个月中，从小睡到与我的宝贝儿子一起玩，我想进行以下调查：小乌托邦。 “更美好的世界”对我来说意味着什么？我对乌托邦的理解是建立在哪些知识和历史的前辈身上？我应该为这个乌托邦做出什么贡献？哪些行为会对我的家人，邻里和所参与的社区产生最积极的影响？我将通过阅读，反思性写作，与导师和同事进行对话以及公开采购相关资产和产出进行询问。驻留不花任何钱，也不由任何人托管。这样做只是为了给我流浪的大脑一个结构和空间，让我在维护一个小小的人类的同时，能更新我的行动主义并更新我的个人和职业目标感。 @lenkaclayton的一位令人惊奇的开源艺术家出任驻地艺术家的灵感来自克里斯·劳伦斯（Chris Lawrence）与我分享。动机在过去的十年中，我一直被开放文化和开放互联网的理想所驱动。我曾为那些为这些理想而奋斗的组织工作，并建立了试图体现这些理想的项目。我为开放设计和制造者社区做出了贡献。我写了关于开放式实践如何使学习，制作和社区组织受益的文章。…

有趣的学习

“传道者”在科技领域被夸大了，但首席传道者Aape Pohjavirta使其发挥了作用。他的热情极富感染力，在聊了两年前他创办的公司Funzi几分钟后，我觉得我一直在喝Kool-Aid。也许是浓烈的芬兰咖啡让我耳目一新，或者事实是Aape可以使用“未来化”之类的术语而不会听起来像是在胡说八道。显然，这是一个正在执行任务的人，我们坐在时髦的赫尔辛基咖啡店时，他随随便便地概述了这一点： “我们想要一个没有战争的世界，每个人都健康，快乐并有工作。” 但是，我想问他更雄心勃勃的目标是什么？他笑了，但是毫无疑问，目标是致命的，他拥有令人印象深刻的往绩记录来支持他们。自80年代以来一直从事教育技术工作，他与一些早期的苹果先驱合作。在随后的几十年中，他经历了有关电子学习和多媒体的大肆宣传，以及社交媒体和移动技术的迅猛发展。但是，他说，他们都没有实现真正革命性的教育的承诺。 “教育行业支离破碎，孤立无援。没有全局驱动程序。当您查看EdTech公司时，它们通常会首先按主题，语言和地理位置进行细分，因此您无法扩展规模，您总是在从小众市场跃居。正如他的朋友（斯坦福大学教育学院的首席技术官Paul Kim）所说的那样，当前的教育系统根本无法进行自我改革，因为系统中的每个人都已经是该系统的产物，因此需要进行破坏从外面。 “您无需任何新发明即可将整个教育交付系统数字化。您需要的一切都已经存在。…

周日的想法-约什·考夫曼（Josh Kaufman）的头20小时

Josh Kaufman在2013年TEDxCSU上的演讲两个星期前，我偶然发现了乔什·考夫曼（Josh Kaufman）的TEDx演讲，题目是“最初的20小时—如何学习任何东西”，对此我很感兴趣。乔什（Josh）的话题仅仅是关于“学习一项技能实际上需要多长时间”。争论始于佛罗里达州立大学的心理学家兼教授K. Anders Ericsson博士长达10,000小时的规则研究，该研究通常被称为“专家专家”。该规则通常指出，要在竞争异常激烈的领域中占据上风，您需要付出至少10,000小时的努力。该研究基于高绩效的个人以及他们为达到自己的地位而付出的努力。 10,000条规则随后在马尔科姆·格拉德威尔（Malcolm Gladwell）的书“异常值”中广为人知。那时那本书是正如乔什所说的“电话游戏”一样，10,000小时规则的本来含义最终变成了，您需要花费10,000小时来学习一项技能。这绝对是不正确的。正如Josh所说，在我们生活中的某些时刻，我们设法在那段时间以外的地方获得了技能。…

从头开始进行基于属性的测试（在Python中）

使用没有框架的，基于属性的单个简短测试来指导涉及the年的棘手的日期逻辑的开发。（这篇文章是基于我正在努力介绍基于属性的测试以用于实际应用的书的第一章。）你自己最大的敌人：你过去的自我我已经记不清程序员面对痛苦的表情告诉过我多少次程序员过去的代码了。我肯定写了很多充满缺陷的代码，从小错误到逻辑完全失败。有时，我编写的旧代码会让我觉得自己在回避正确的工作方式！想象一下，您过去的经历对年龄检查功能起了第一作用。看起来还不错。我的意思是，这是不对的，如果您对日历做了很多事情，您可能会指出可能的问题区域（（年），但这似乎是一个不错的起点。是时候编写一些测试了！也许一些简单的入门… 我根本没有使用任何测试框架，但是您当然应该使用。我在这里要做的是完全从头开始介绍基于属性的测试的想法，因此所有这些代码都可以运行，而无需安装单个库。我既没有使用内置的unittest框架来避免样板，也没有使用pytest和hypothesis库来看起来像将来的代码。只需将所有文件放在同一目录中，然后运行测试文件即可运行测试。但是无论如何，还算不错！好吧，现在发现这些leap年问题的所有优势案例是什么？让我看看，如果某人真的在一个月初出生，那么我们的数学将无法正常工作，因为到他们21岁生日时已经有多个multiple年了，这意味着……等等，为什么我们要编写关于我们的知识的测试功能实现了吗？…

（精神）能量守恒定律

能量既不会创造也不会破坏-您的第一篇加速学习通讯 “幸福不是强度的问题，而是平衡，秩序，节奏和和谐的问题。” -托马斯·默顿资源节约：成功的更好方法最近，我很幸运地赢得了Toastmaster俱乐部演讲比赛。已经很接近了，但是在俱乐部投票之后，我排名第一。握手和赞誉带来了另一个成功的熟悉产品：反馈（又名批评）。当晚我收到的最全面的分析文章之一是来自一位成员和一位朋友，他仅仅两年前才晋升为Toastmasters世界公共演讲锦标赛的半决赛。我很幸运地见证了他从俱乐部比赛到整个国际比赛的各个层次的比赛。他在此过程中学到了很多东西，我很想听听他对我的表现的评论。但是随后，发生了一些事情。。。在他指出我演讲的优点和缺点之后，他建议我在该地区的其他俱乐部练习，以对我的表现进行一系列评论和评估。实际上，他对此相当坚持。他说，这是他前进的关键。他说话的时候我俯身。…

Theresa Marino促进儿童的身体，社交，认知和创造力发展

特蕾莎·马里诺（Theresa Marino）是小巢学习空间的主任兼主任。她是一个33个月大的妈妈。她的女儿的灵感来自于为什么她离开了蒙台梭利当地学校的校长一职，开始了自己的家庭学校，从而继续了她的教学生涯。 Theresa拥有拉萨尔大学的心理学学士学位，加州大学洛杉矶分校（UCLA）早期儿童教育推广计划的早期儿童教育和管理部门证书，并且获得了蒙特梭利老师的认证。在过去的12年中，Theresa一直在教2-6岁的儿童。她还是全国幼儿教育协会（NAEYC）的成员。是什么激发并激发了您开展自己的事业的？一直想成为自己的老板并开始自己的学前班的想法一直在我的脑海中回荡，但由于恐惧而无法采取行动。害怕失去稳定的收入，害怕对生意一无所知，害怕离开我的舒适区。转折点是我女儿出生并成为妈妈的时候。我一生中第一次必须仔细检查自己的工作时间和金钱。多年来，我一直是老师，财务方面从来没有真正扮演过重要的角色。我对自己选择的职业感到很高兴，并感到满足，那就是花在工作上的时间根本感觉不到工作。当我的女儿出生时，我开始考虑如何在我的储蓄帐户中没有足够资金的情况下为她的大学基金存钱（是的，我喜欢提前计划！）。当我的女儿快要上学前班时，老板给我提供了免费教育的机会，但作为一项政策，我不能成为她的老师。这在我内部造成了一场小小的冲突，因为我想与她分享我的教学天赋，这是她自己的妈妈擅长的事情！我想看看她的花朵在学前班成长，就像我多年来看到我所有挚爱的学生一样。…

教育小说

与老师交谈。我想分享一下我昨晚在小说家诺曼·梅勒（Norman Mailer）撰写的一本关于写作的书中激起的一些想法。在相关段落中，梅勒表达了他对短篇小说作家的嫉妒，他说，鉴于他们的作品的规模，他比小说家更容易写作。要写一个好的短篇小说（至少像梅勒那样），您的灵感最多只需要带您经历一两天，一个星期，而小说家则必须在几个月或几个月的时间里滋养，哄动并支持缪斯，甚至几年。读梅勒的评论使我对作家的思考不再是作家，而是教师。我将完全脱离上下文来观察他的观点，以提出关于教育的观点（适当的是，我想我是多年前在他的《食人族和基督徒》一书中首次接受过这种方法的教育）。就梅勒想象的短篇小说的写作而言，当代关于教育尤其是教学的当代对话都想到了这两者：高度专注，有效地运用努力。在越来越被人们接受的叙述中，教育的灵感- 需求 -持续时间有限，因为它的目标是到达课程计划或可测试单元的末尾，并将特定的信息块留在学生的脑海中。（实际上，如今有关教育的大多数讨论都将教学甚至不只是短篇小说，而是PowerPoint幻灯片：没有足够的空间容纳伟大的短篇小说所能传达的顿悟或任何艺术。格式的带有项目目标的项目符号要点；调整后遗留的信息块的大小以填充标准化测试中的多项选择气泡。）但是PowerPoint太容易成为目标，因此我将回到我的文学隐喻中，说教育给我带来了新颖的印象。它的灵感必须是持久的，纪律严明的，并且愿意与未知世界一起生活很长一段时间，希望在需要时能够发挥必要的创造力，并希望在将来的某个时刻，构图得以融合。因为小说是写作中应运而生的东西-它随您而变化。您真的无法想象它会在一开始就完成，因为一路上必须旋转的句子太多，难以发现的情节太多，无法揭示的人物太多，无法确保故事的所有内容最终将连接。…

这是有关在家中蹒跚学步的家庭教育系列的第三部分。

图片来源：Pixabay 这是有关在家中蹒跚学步的家庭教育系列的第三部分。混乱中的和平无论您如何计划好一天，如果您有个小孩，都会有混乱的时刻。就像我一天结束帮助最大的孩子解决数学问题时的时刻，我意识到我的两个最小的男孩（分别为2岁和3岁）正在安静……这不是一个好兆头。一点搜索显示他们找到了一个玩耍的好地方……在户外火坑里……到处都是灰烬，灰烬！混乱确实会造成一定量的压力和混乱，但这没关系。深吸一口气。承认现在就是您的生活的疯狂。然后微笑，因为真的，有什么比两个用骨灰画自己的小男孩更可爱的呢？大喊大叫之前先拍照。听您的直觉，当您的小家伙陷入困境时，它们通常会警告您。当您检查一个小孩子时，不要害怕停止帮助您的大孩子。当您回来时，您可能会对大孩子的成就感到惊讶。（然后他们可能只是坐在那里做白日梦，但白日梦也很重要。）请记住，这只是您生活中的一个季节，如果您想热爱它，就必须热爱它。蹒跚学步。给自己充电的最好方法之一是不时出门离开孩子们。…

结果和奖励培训之间有什么区别？ Don Jessop突破家伙

结果型和奖励型培训有什么区别？ Don Jessop突破家伙奖励导向培训远胜于后果导向培训！动物行为科学家证实，马具有一个四岁大人类孩子的大脑。他们可以执行与普通学龄前儿童相同的认知技能和情感决心的简单任务和测试。因此。不正确做事的后果，破坏马匹学习的信心，就像我们看到孩子们在一个严厉，辱骂或高压老师的恐惧中颤抖一样。如果您选择同一位学生并给她一个奖励型的老师，您将看到该学生开始发光并理解并再次“感到”自信！别误会我的意思……我用的是后果，但不是讲授技能，而是讲安全性问题，因为这些问题已经超出了个人空间的界限，必须管理关键的安全系统。否则，我几乎完全避免以结果为导向的培训。我相信您也应该如此。马很敏感。就像你和我一样。他们和你我都有着相同的情感。他们有希望，梦想，欲望。任何说不做的人和他们的“动物”都被误解或误传了。穿上鞋子走一英里，您会知道他们就像您和我一样，只是在心理上“年轻”。…