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为什么写作如此困难？

因为思考很难在我的教师工作坊（嗯，什么是教师工作坊？）中，我探讨了为什么写作如此困难的问题。作为回答的基础，我探讨了认知科学家丹尼尔·威灵厄姆（Daniel Willingham）的主张：“人们天生好奇，但他们天生不是好思想家；除非认知条件合适，否则人们会避免思考。” Willingham的主张基于他的思维模式：在这种模型中，“环境”提供了外部刺激，而“工作记忆”（或意识）则依靠“长期记忆”来获得有关如何对刺激做出反应的知识。在威灵厄姆的例子中，当一个人被要求将两个数字相乘时，一个人可以利用有关单个数字的事实知识以及如何相乘的程序知识。我从Willingham的模型中获得了三个见解，我认为每个见解对于理解学生的写作难度都很重要。但是，首先，这个问题可能会让大多数英语老师停下来：14 x 3是多少？我们所谓的“思考”实际上实际上是对长期记忆的回忆在乘法问题中，一个人不必深入地“思考”单个数字或运算。取而代之的是，从工作记忆中回忆知识使该人可以轻松解决例如“ 4 x 3”之类的问题。在可能需要工作记忆的情况下，要解决上述问题，其中人必须激活其他知识，例如“…

鼓励儿童良好行为的5条策略

这是我们上一篇文章“ 5个人身伤害造成的损害”的续集。处理无纪律/不良行为的最好方法是防止它们。但是有时候，孩子会以一种不正常的方式对情况做出反应。当这种情况发生时，成年人应该是合理的，并且要成熟地处理它。说起来容易做起来难，而且具有挑战性。首先，让我们了解孩子们正在不断地尝试和学习应对任何情况的新方法。儿童非常擅长观察成年人，他们的行为很大程度上受到周围成年人的反应的影响。本文详细介绍了一些对于成年人在调节儿童行为时应考虑的重要策略。 1.锻炼自我控制大多数父母生气并提高声音，或者在做错事时有时打孩子，这种情况并不罕见。这种行为可能会使孩子们暂时处于暂时状态，并在短期内使他们服从，但不会纠正他们的行为和态度。简而言之，愤怒教会孩子们害怕父母，而不是理解他们行为的后果。父母应该采取的一种策略是获得自我控制，离开“愤怒区”几分钟，然后冷静下来。用镇定的声音和正常的语气描述问题或情况，而不是指责孩子做错了事，例如“如果孩子不顾您的警告而小心地倒了一杯水”-切勿说“看看您的所作所为”或“坏男孩/女孩，你从不听我说话。” 而是描述情况“哦，哦！我看到玻璃掉下来，水溅出了。” “您会帮我清理吗？”孩子总是会回答“下次我会小心”。…

学习方法：第三周

（这些是我在Coursera课程：学习如何学习中的笔记，我强烈建议所有人使用）拖延解决拖延症拖延是非常危险的习惯。它会单枪匹马地破坏您生活中的许多重要领域。如果您仅改善这一件事，您的生活的许多方面都会得到改善。好的学习需要时间，因此您需要更早开始。形成固体块需要很长时间。如果您等到最后一分钟才补习，您将很快失去所有信息。拖延是一个三步过程：面对艰巨的任务时，您会感到不开心。您想避免不愉快的感觉，所以您切换到更愉快的任务。你暂时感到高兴。拖延症很容易被忽略，看起来像是一个小问题，但是随着时间的流逝，它会加剧并恶化，直到严重损害您的生活。习惯习惯帮助我们节省精神能量。一旦某种习惯成为一种习惯，您就不必去想着去解决它。 4个习惯的一部分…

适用于吉他演奏者（和其他音乐家）的简单音阶和琶音集成

当我刚开始学习模式和音阶时，我有一个想法，那就是我必须了解所有位置的所有知识。最终，是的，这是您应该努力的方向。但是，从一开始，它就是大量学习的东西。遵循这种方法会导致了解音阶……但是无法使用这些音阶在音乐上演奏任何东西。也就是说，这种方法几乎毫无价值。快速说明：尽管本文主要针对吉他演奏者，但没有其他音乐家无法接受这些原理并将其应用于其乐器的理由。因此，如果您在乐器上学习的内容不能使您能够演奏音乐……那么为什么要学习呢？一次存储很大比例的音阶通常不会导致能够在音乐上演奏这些音阶。当涉及到琶音整合时，这种“包罗万象”的方法尤其有缺陷……试图一次记住所有信息然后再应用这些信息，这对于人脑来说实在太难了。更好的方法是学习一小部分音阶，并使用可以在即兴演奏和独奏中立即实现的想法。例如，拥有一个很小的想法就可以实际用于琶音融合，比拥有一个您不能用音乐来做的理论想法要强大得多。 “大家好，请稍等，我想出这种琶音的所有可能的倒置” –您不想现场直播。为了能够使用音乐构想，您必须能够立即回忆并使用该构想。我并不是说您不应该努力了解所有可能的倒置和位置，但是您想要以一种音乐的方式来构建它，而不是为此而钻秤。我们的大脑一次只能处理有限的信息，因此我们始终希望牢记目标。使用吉他，目标是制作音乐。因此，将模式分解为易于管理的内容。…

想要：一种新的评估模型

如果以项目为基础的学习成为美国学校课程的核心，那么我们大规模标准化测试的问题将比现在更加突出。当然，这不是放弃基于项目的学习的原因；相反，这是找到更好的测试方法的原因。尽管我们目前可能会对它们进行许多不满，但我们确实需要并且将继续需要进行大规模评估。本地评估本身并不能告诉我们我们需要了解的州或国家级学生表现。如果没有大规模评估，我们将看不到亚组和地区之间的差异，因此无法就谁需要更多帮助，在哪里最好地投入资源，哪些工作有效，什么情况没有做出充分知情的决定。大规模评估的许多基本目标值得称赞：公平，改进，良好的管理。而是它们形式的局限性使测试变得如此成问题。他们受到严格限制，无法开展和衡量各种学术工作。因此，在一定程度上，他们要求课堂集中注意力或指导教学，因此他们积极地劝阻真正的学术工作，而这是基于项目的学习的目的。之所以如此，是因为效率和可伸缩性（而不是真实性）决定了它们的形式。测试由人工任务（主要是多项选择题）组成，以便可以快速，廉价地记录和评估学生的表现。它们是在高度人为的条件下进行管理的，因为任务的人为性会造成特殊的安全性和可靠性问题，这些问题只有通过进一步将人为性与严格的时间限制，集中的测试位置以及快照性能隔离在一起才能解决。所有现实世界中的辅助工具和资源，包括彼此之间。由于格式方面的限制，常规的标准化测试根本无法为学生提供机会来证明构成真实知识工作的技能：例如，产生想法，计划，协作，试验和修改，对最终产品进行吐唾沫。测试无法激发出这些技能，因为在他们现有的化身中，他们无法容纳完成工作所需的时间，并且因为大规模评估此类学生工作的成本将从一开始就注定了整个企业。换句话说，以项目为基础的学习为目标的真正的学术工作无法通过常规的大规模标准化测试来捕捉。如果PBL成为课程的核心，那么现有的测试范式将完全无法生成首先证明测试合理的学生成绩信息。…

第30天：企业家超级大国

伊隆·马斯克（Elon Musk）。图片：电报今天醒来，是埃隆·马斯克（Elon Musk）的Tesla Gigafactory发售消息。在过去的几年中，这是我听到过的断断续续的消息，在过去的一周中，我听到了很多次，现在终于实现了。我依靠来自Facebook的事件的盗版记录来快速了解事件。当马斯克在他的签名开始和停止讲话时，房间里令人振奋。到今天为止，只有14％的工厂完工，但是已经是特斯拉家用壁式电池组的生产车间，用于存储家用太阳能电池板的汁液。同样风靡一时的是关于与SolarCity的合并，SolarCity是美国最大的（如果不是最大的话）太阳能电池板安装商之一，并且“碰巧”是一家由Musk担任董事长的公司。我不确定每个人对电动汽车公司与太阳能公司合并的看法，但我认为这是我在企业中听到过的最酷（也是最难实现）的事情之一。这是Elon Musk再次成为头条新闻。他和他的团队做的很棒。在商业世界中，他们所做的几乎是一个不可或缺的事情，至少对我而言，这与世界各国政府日常工作同样重要。特斯拉和SolarCity衷心祝愿他们彻底改变能源，交通和我们的生活方式。特斯拉Model…

自适应学习平台

本月在Edtech，我们将探讨自适应学习平台（ALP）的世界。美国研发公司Gartner预测，自适应学习平台的“受益等级”为“变革性”，这是任何新兴教育技术都能获得的最高收益等级。据Gartner称，ALP将为整个教育行业提供新的经商方式，并将导致行业动态发生重大变化。简要历史-智能辅导系统现代适应性学习平台的发展可以追溯到第二次世界大战之后开发的智能辅导系统。著名的密码破解者，数学家和计算机科学家艾伦·图灵（Alan Turing）概述了现在著名的“图灵测试”，这种假设是人类对两个主体提出相同的问题。一个是人，另一个是计算机，并收到两个答案。如果此人无法推断出哪个答案来自计算机，则说明计算机已通过了图灵测试。在过去的五十年中，这种理论上的计算机开发方法有效地影响了智能辅导系统的发展，通过“程序化指令”交付了教育领域的早期实施，并且“计算机辅助教学”作为一个领域得到了广泛应用。计算机科学本身。基本组件控制着适应性学习平台的开发，如果将其分解为四个基本阶段，它并不难掌握。运作方式如下。首先，领域模型。可以认为它包含了培训对象能够识别的所有可能的正确答案。其次，学生模型通过计算机跟踪学生与课程的交互，将这些交互叠加在领域模型上，然后跟踪学生模型与领域模型之间的所有差异。…

错误的注释…再次

今天我上钢琴课。我一直在研究的LCM著作《德国舞蹈》中的这部分几乎完成了。所以我为老师演奏。他坐在房间的另一端，中途他打断我说我在玩F而不是F＃。而且我跳跳时必须演奏F＃。我已经在跳音上遇到麻烦了，现在我发现我一直在练习的音符也是错误的。因此，现在每次跳转时，我都会犹豫。我为什么不准备今天发表这本书。在其他新闻中，我完成了约翰·汤普森（John Thompson）书中名为“ Streamliner ”的文章。我真的不确定这本书试图教什么，以及为什么它根本不应该在书中占有一席之地。学习太无聊了，这意味着我只是将其播放到一个不错的水平并继续前进。这是录音。在完成最后一部分的同时，我还将开始学习LCM本书的下一部分。我的老师要求我跳过两段，然后继续下一段。…

书评：数字思维—如何在数学和科学上表现出色

我最近阅读了Barbara Oakley博士的《数字思维》，并学到了很多关于学习新材料时大脑如何工作的知识，以及关于有效和无效学习的许多重要技巧。芭芭拉（Barbara）是一名学生，在学校的数学和科学课上惨败。高中毕业后，她应征入伍，并决心研究如何在学校取得成功，以发展自己的职业选择。她的决心导致人们发现了许多学习大脑的方法，以及有时它如何使您误以为您认为自己在学习，而实际上却并非如此。尽管书名提到了数学和科学，但实际上是关于学习任何东西。对本书的学习方式和策略的加深理解是宝贵的工具，不仅使您自己学到想要的任何东西，而且尤其是与在校的年轻学生分享。以下列出了我从本书中学到的10项技巧，以提高学习效率：使用召回。阅读完书中的章节或页面后，请关闭书并尝试从自己用自己的语言阅读的内容中回忆主要思想。您可以用自己的语言回忆的信息量可以很好地指示您是否正在学习该材料。测试自己。对材料进行多次测试。使闪存卡成为您最好的朋友。块您的问题…

有什么教训？

作为我们自己的终身学习者，我们意识到，寻求课程的人并不知道80％以上的课程提供商没有明显的在线形象。此外，注册课程涉及不可靠的电话预订或在提供者的场地进行的不便体检。由于缺乏建立评估和评估课程提供者的系统，很难自信地注册课程。今天，您几乎可以在网上购买任何商品；机票，计算机甚至保险单。为什么不上课？经验教训介绍LessonsGoWhere-新加坡第一个在线市场，可提供您需要的所有自我完善和职业发展课程！简而言之，LessonsGoWhere是一个电子商务平台，汇总了新加坡和海外提供的所有课程：娱乐课程专业课程认证课程临时课程远程学习计划在线课程短期课程学习活动