Musicoin分析：教育中的音乐共享
“教育是通向未来的护照，因为明天属于今天为之作准备的人。” 马尔科姆X Musicoin是一个音乐流和共享平台，也是致力于音乐创新的丰富艺术家和听众生态系统。 从资助音乐制作活动到提供共享创意音乐作品的广泛平台，Musicoin可能会在多个层面上革新音乐制作。 本文将特别关注Musicoin如何通过音乐共享使教育机构的音乐部门受益。 Musicoin建立在共享音乐将使世界变得更美好的基本前提下。 艺术家上传音乐并在每个流中赚取1MC。 艺术家和听众可以评论，提示MC并分享其他艺术家的创作作品，这有助于使学生对音乐进行不同类型的音乐评论，从而帮助其他艺术家发展自己的作品。 从根本上讲，并不需要真正的存在，因此艺术家和听众可以在不同的国家并且可以相互交流。 在全球范围内进行交流的能力将提高创作音乐的质量，并使学生更容易开发高质量的音乐作品。 参与，发展音乐和向他人学习的最大诱因之一是艺术家和听众可以从流，共享和评论中赚取MC，这些信息可以转化为比特币，然后转换为USD，GBP或EUR。 实际上，通过从事更多的工作，获得更多的报酬，可以使学生获得参与生态系统的报酬。 这种奖励机制是革命性的，将吸引来自世界各地的数百万学生参加该生态系统，从而提高音乐创作的响应质量和创造力。 在教育学术界有充分的文献记载称赞/奖励努力的学生会增加努力，从而增加产出（Skinner，Dweck等）。 因此，使用MC激励产生音乐反应的学生，然后进行同行评审，这将增加他们对音乐的投入，并最终提高输出和音乐反应的质量。 Musicoin可以轻松地整合到音乐系中，以增加学生的参与度和动力。 在以下Musicoin上免费收听KRISG184：https：//musicoin.org/track/0xc989c0c677474d5bff7c21657690c7d0737ac461
