二十五至二十六岁:一年回顾。

我将永远记得我第一次见到Lauren Currie时 ,以及我对这位女士友好,才华横溢,鼓舞人心的鞭炮的敬畏之情,以及我们共同努力的目标,即说服[一些颇有石质感的]警务人员他们的使用者开始这样做。进入数字空间,他们应该使用社交媒体和其他平台与公民互动。 快进了几年,尽管我已经有一段时间没见过Lauren了,但我对她所做的工作怀着极大的兴趣,并很喜欢阅读她最近的博客文章:“曼彻斯特到伦敦:一年回顾”。 像劳伦一样,我今年30岁。 在“ 30件事之前30件事”的清单中(我管理了22项:我仍然需要克服对蜘蛛的恐惧,并让父亲和我的纹身相匹配),这感觉就像是一年的反思 ,改变,真正的成长,发展自我和发展他人。 我不希望今年的经历成为遥远的回忆。 我知道我从每个人身上都学到了一些东西。 认识了一些新人,这些人教给我一些关于自己(和我自己)的知识; 并旅行到了我从未梦想过的新地方。 因此,受Lauren的启发,这是我2015年10月至2016年10月的年度回顾。 2015年10月 我与欧洲各地的合作伙伴一起交付了两个数百万欧元的项目,分别是OpenDataMonitor和DaPaaS。 自2008年以来,我就一直在开发开放数据专业知识的基础上开展这两个项目。我了解到有关链接数据,复杂数据体系结构和基础结构,ETL系统,测量和监视数据,元数据质量,收集和统一开放数据的更多信息。 自2013年以来,管理这些项目的其他亮点包括:在整个欧洲建立开放的数据社区,这些社区在当地得到维持,受到保加利亚当地媒体的采访,第一次访问挪威,经历了漫长的夏日以及黑暗的冬季早晨和下班后的工作单板滑雪,与当地大学进行聚会,以及[当然]与雅典娜,慕尼黑市,IFG.CC,Ontotext,Red.es,Saltlux,Swirrl,SINTEF,Sirma Mobile,南安普敦大学,SYNYO的同事开会并合作。…

不再称其为技能差距。 这是一个技能滞后

我非常尊重并喜欢斯蒂芬·科维(Stephen Covey),但他在一定程度上延续了一个神话,这个神话已成为我鞋中的卵石,并导致许多双脚扭了好多年。 研究表明,在当今的全球经济中,目前正在教授的学生与雇主正在寻求的技能之间存在着巨大的“技能差距” 。 我们的孩子们必须比现在更好地做好准备,以应对不断变化的世界的未来挑战。” –斯蒂芬·科维 出于很多原因,很容易在不加思索的情况下落后于这一点。 毕竟,技能在变化,课程在落后。 但是,现实并非如此明确,我们已经将狭义的问题(大学课程已过时)转变为全球劳动力市场危机。 事实并非如此。 所有这些问题的核心是经济问题,是自由市场问题。 首先,我们一直在问错问题,其次,没有广泛的技能差距,其次,我们感觉到的痛苦表明是好事,不是坏事。 技能差距研究实际报告了什么 我们如何获得这种技能差距的想法? 它取决于如何询问调查和研究中的问题。 只需看看Udemy发布的有关技能差距的年度报告即可。 2017年的报告说:“将近80%的美国人同意存在技能差距。”这意味着调查问题很可能是“您认为存在技能差距吗?”,且有李克特量表的回答(强烈同意>强烈不同意)。 该数据点是一种观点,一种感觉,而不是特定的,可测量的数据,以表明存在技能差距:缺少哪些技能,如何衡量这些技能等等。…

朗读=强大的学习能力

当我第三学年结束时向小学生大声朗读时,是时候进行观察和反思了。 我今年春天最后的读物是Beverly Cleary的Beezus和Ramona ,这是作者的一系列“写实”小说中的第一本。 尽管我的阅读时间仅限于30分钟,即星期四的下午,但这是本书的灵感来源。 故事的一部分包括对一个即席聚会的描述,该聚会是由四岁的妹妹拉莫娜(Ramona)发起的。 Ramona Quimby邀请了她的所有朋友参加聚会,但没有向她的家人提及拟议的聚会,包括她9岁的妹妹Beezus。 当然,当客人的汽车被放到Ramona家门前时,随之而来的是狂欢。 在为聚会准备茶点的疯狂争夺中,母亲打开了苹果酱(其起源在前面的章节中进行了描述)和无花果牛顿的包装,其中包括主要的宴会费用。 在自制鼓,噪音产生器及相关物品的伴奏下,所有挥舞旗帜的派对嘉宾都走过了Quimby房屋和地下室的每个房间(作为聚会“游行”的一部分),并附带了一个废话“ Bingle- Bongle-By。” 今天,当我为当地的小学四年级课程开办了一场以Beezus和Ramona为主题的聚会时,我感到惊讶,受宠若惊和荣幸。 当我在平时的阅读时间敲门进入黑暗的教室时,我只得到了沉默。 当我进入教室时,教室的灯光就亮了,然后学生们从教室的每件家具和固定装置后面跳来跳去,大喊“惊喜!”,不满足于这种唯一的感激之情,学生们邀请我加入了一条由近40条草草组装的生产线学生们围着学校的室内走廊游行,他们大声喊着:“ Bingle-Bongle-By!”哦,我是否提到每个学生都用纸兔子耳朵制作了一个头带,以匹配Ramona最喜欢的头饰? 我当地学校的课堂老师担负着准备食物的职责,因此有一个“…

定义:一个合格的怪物

“任何傻瓜都知道。 重点是要了解”; 艾尔伯特爱因斯坦。 正如他们所说,所有改进都在很大程度上取决于元认知。 这是我们生活中那些反思性的时刻之一,我们在那里停止思考我们所做的事情,哪里出错了以及可以做些什么来使它变得更好。 从我的个人经验中,我正在思考自己的学术历程,并确定了实际学习与学习的阶段。 确切地说,我正在考虑我在学校学习物理的尝试。 我很高兴学习物理,可以与该学科相关,但是直到后来才意识到自己的成绩不及格,以至于我意识到必须重新审视概念才能更好地理解它们。 着眼于焦点并努力解开谜团,我试图确定理解方面出了什么问题,后来需要我重新审视概念以确保更好地理解。 经过深思熟虑,我在理解该主题的方法上可能存在一些缺陷。 后来我出去与许多同事和朋友讨论同样的问题,以观察这种疾病的共鸣。 我意识到,要充实定义和公式以学习物理上的很多概念时,压力很大。 我意识到,由于两个重要因素,定义赢得了声誉。 首先,它们是判断孩子的依据,并且与分配的分数有关。 我认为这种局限性来自两个主要原因: 同类教科书和我们的科学共同体形象,以这种充满术语的单字语法进行了交流。 其次是科学的先天品质被限制在相同的表达方式上。 虽然,第二个是解放科学并使之与众不同的东西,因为它使我们遍及全球,并帮助我们进行交流,但在交流方面更重要。…

关于持续学习的三点

各组织正越来越多地朝着正在进行的,更有效的培训计划迈进。 当今的员工期望不断学习的机会 乔什·贝辛(Josh Bersin)至少三年来一直在推动这一工作,通常是从一个非常高级的基于框架的角度出发。 我认为这非常有价值,您可以在此处进行评论。 但是,我想在幻灯片上再加上三个要点。 毫不奇怪,这些与Aquinas Training的工作有关,但是我认为您会同意它们本身是有效的。 千禧一代对培训的反应不同。 与工作的许多其他方面一样,当今的千禧一代员工更倾向于非正式和灵活。 ATD最近的一项研究回顾了如何为千禧一代创建引人注目的培训计划,主要的收获是该计划应该持续进行,参与并与短期目标相关。 随着千禧一代在劳动力中的比例越来越高,至关重要的是,学习与发展计划必须确保他们的参与。 我们忘记了工作坊。 诸如Aquinas Training之类的公司以及提供强化学习的竞争对手一直在谈论“遗忘曲线”,即学习者会忘记多达90%的培训后的想法。 但是,仍然有51%的培训是由讲师指导的,另外约20%的培训是在网络研讨会式的虚拟研讨会中进行的。 因此,我们仍会在一次活动中提供几乎3/4的培训内容。 L&D需要以某种方式不断弄清楚如何使学习随着时间的推移而扩展,以便学习者有时间处理和整合学习。…

“不要试图将它们整合为一个系统”

上周与一位与橄榄球有关的同事进行了漫长而愉快的交谈,其中有一个清醒的时刻。 自从孩提时代开始,他就深深地爱上了这款游戏,如今他已经不再喜欢观看游戏了。 这样做的原因反映在本文中Ed Smith的轶事中…… 我的一个朋友,职业橄榄球联盟的半决赛,当他的教练准确地告诉他在每个进攻动作的前六个阶段做出哪些决定时,就退出了比赛。 实际上,他们禁止他创造性地比赛。 他们想按数字来橄榄球。 这也让我想起了本文评论部分中有关澳大利亚击球教练Trent Woodhill的读者的观点…… 我参与了冲浪。 教练的“模板”风格完全相似,我同意特伦特100%的态度。 到目前为止,澳大利亚是冲浪界最优秀的基准人才。 但是因为这项运动如此艰巨,所以过度训练是一种超越顶级的方式。 基本上,在一项主观判断的运动中,每个天赋才华横溢的精英孩子都将他们不断发展的技术推倒下来,并通过机器人自动重建以模仿米克·范宁。 现在……米克是一个传奇人物,但是这项运动(有点像击球)是关于流动和感觉,就像机器人遵循固定技术模板一样。 冲浪的结果是,澳大利亚人通常会统治顶级职业冲浪者的数量,但不会统治前5名或世界冠军。 为什么? 因为将精英阶层与世界冠军区分开来的X要素正在被“淘汰”或从自然才能中培养出来。…