学习如何学习，或者学习如何通过考试？
正确性还不够。 我一直在审核一个非常受欢迎的4.5星级Coursera课程，称为“学习方法”。表面上它使用了所有最新的大脑研究方法来帮助人们提高其“学习技能” 。然而，尽管该课程中的演讲很有趣而且该课程的研究似乎是健全的，我很难同意这是一门可以帮助人们学习如何学习的课程。 首先，用来确定参与者在本课程中所描述的学习技能的培养程度的测试实际上是对他们学习词汇和定义的能力的测试。 据我所知，除了回忆课程内容的能力外，没有其他技能。 这是有问题的。 学习词汇和定义可以培养技能的假设是没有根据的。 我相信我们都知道这一点。 谁没有学到足够好的知识以通过测试却忘记了此后不久所学到的大部分知识的经验？ 其次，视频末尾测试中的内容与课程的既定意图并没有特别的关系。 这些测试需要记住（或回溯到）“树突上形成许多新的突触”之类的事实。我们无需学习即可成为有效的学习者。 这是正确答案的测试项目侧重于学习的工作方式而不是学习的方面 。 尽管了解学习的方式可能是学习学习的一个步骤，但正确回答这个问题并不能告诉我们参与者如何理解。 第三，如果课程开发人员使用了技能测试，即要求参与者展示他们可以多么有效地应用所描述的技术的测试，那么我们将能够询问该课程在多大程度上帮助参与者学习如何学习。 相反，我们评估课程效果的唯一方法是通过参与者的评分和评论-人们有多喜欢它。 我并不是说喜欢一门课程并不重要，但这不是评估其有效性的好方法。 第四，该课程似乎主要与培养一种有助于人们在正确性测试方面做得更好的学习有关。…
