学习的本质：为什么孩子们需要更多的户外活动
放学后的青年的光荣岁月，放学后我们穿过森林或田野，在父母的命令下度过了周末和夏季，这些日子早已一去不复返了，取而代之的是全天活动计划以及社交媒体和视频游戏的诱惑。 与自然的联系也在逐渐消失，这种联系在整个人类心理和生物学中根深蒂固。 在短短的一代或两代人的时间内，我们已经将小孩子和青少年从自然世界中带走，将他们安全地用直升机直升到屋内，或者将他们关在无窗的日托中心和水泥教室中，同时还剥夺了他们童年时代的本性。 。 同时，根据疾病控制与预防中心的数据，美国20％的小学生肥胖，是1970年代的三倍。 “从本质上讲，儿童被设计为经常以身体强健的方式进行游戏，”“免费学习”（基本书籍）的作者彼得·格雷说。 “通过这种方式，他们可以形成健康的身体，并具有优雅，协调的运动能力。 “在过去的几十年中，儿童自由，充满活力地玩耍的机会大大减少了，并且在同一时期，他们的身体素质也有所下降。” Gray指出了一个原因：美国约有四分之三的3到5岁的孩子正在某种日托或学前班，平均他们有70％或更多的时间是久坐的。 全国各地的几所早期学习学校都在试图改变这一切，以求获得学术和物质上的利益。 基于自然的学前班和所谓的“森林幼儿园”的数量在2017年同比增长了66％，达到250家，这是自然倡导组织Natural Start Alliance的最新数据。基础学习。 这些学校为大约10,000名学生提供服务。 该联盟负责人埃米利安·格齐（Emilian Geczi）说，此后这一数字一直在增长。 现在，已有近400所学校属于他的组织，“而实际数字可能要高得多。” 一些例子：…
