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辅导计划-第一周

什么是指导计划？新德里的《女性行为守则》发起了“指导计划”，作为一个平台，将STEM领域的大学女性与技术领域的女性领导者联系起来，目的是促进她们的职业发展，扩大她们的职业网络并在该领域和工作场所获得支持。指导计划 “给我看一个成功的人，我会给你看一个对他或她的生活产生真正积极影响的人。我不… medium.com 我如何申请？我在他们的Facebook页面上找到了《 Women Who Code》的帖子，并且对填充它有第二个想法。这是一种非常吸引人的字体（与Google表单相比）。因此，第二次在Twitter上看到相同的帖子时，我填写了表格。我忘记了它，然后听说了Networking Mixer Event。启动指导计划于1月20日在Networking…

我从离开我爱的人那里学到了什么

诗中谈到了被遗忘的人。引号描述了被遗弃者的伤心欲绝。故事描绘了某人离开后继续前进的感觉。但是，为什么很少写关于离开的人的文章？这是否意味着仅仅因为他们离开，他们就是坏人，他们不需要安慰？是的，一个人待着会很痛。但是，留下一个人所遭受的伤害可能超出您的想象。爱情在恋爱中是双向的。当然，总会有人爱得更多，但是可以肯定地说，一个坚定的恋爱关系是由两个深爱着并且经历了许多困难并选择住在一起的人组成的。那么为什么人们只关心其中一个而不关心另一个？当我说我是发起分手的人时，现在就不足为奇了。但是请相信我，我要写的东西既不是寻求同情的借口，也不是为了让我对自己感觉更好而进行的精心论证。我要写的是我能说的最深切的真实感受，是迄今为止我一生中做出的最艰难的决定，也是我有生以来最艰难的一年半的决定。我们是一对很棒的夫妻。就像thoughtcatalog中描述的任何其他关系一样，我们就是这样。当他离开时，我很想念他，与我在一起的时间越多，我就离他越远。我们在恋爱中头昏眼花，经过战斗和化妆，在我们的所有计划中都包含了彼此，我们彼此之间受不了，我们发誓我们永远不会再爱另一个人，并且我们认为我们将在一起生活。我是我曾经有过的最快乐的时光，而且我确定我找到了一个我愿意与之共度一生的人。…

遇到有博士学位的人会感到兴奋吗？

Roman Mager在Unsplash上的照片这是一篇简短的文章，有利基建议。这是我意识到自己要做的事情，应该成为规范，因此为什么我要分享它。下次当您遇到有博士学位的人时，请他们告诉您有关情况。您将实现两件事： 1.他们会喜欢你的。交朋友的最好方法是问和听。如果某人一生中花费了三年或三年以上的时间来研究一个微小的区域，那是他们本人的很大一部分。很少有人问他们，所以他们会很高兴告诉您。 2.您会发现一些有趣的东西。您面前的人创造了新知识。无论进入哪个领域，它都很棒。这是最后三位博士告诉我的：有一天，我在当地一家酒吧里发现了这家伙，获得了英国文学博士学位。有很多原因可以解释，许多古老的民间故事来自当地以外的地方。这样农民才能交税。在封建制度中，贵族将提高税收以部分资助军队。…

您学习方式正确吗？

最初发布在我的个人博客中明天是艰苦考试的一天。您需要记住大量信息，然后将其倒入考试中。您一整天都在疯狂地学习，以至于开始考试时都很困倦，写下您在过去24小时内学到的所有内容。累了，忘记了明显的东西，但达到了目标并在主题中得到认可。您是否认同这种情况？你已经发生了吗？在IME计算机工程专业毕业期间，我在学期期末考试周中多次通过了该课程。我们开玩笑说，考试后，我们需要清空头部，以便在下一次考试中塞满更多东西。 “补习班。”很多时候，我经历了这种情况，问自己：“我真的在学习吗？”。学习不同于在测试前一天和忘记后一天在脑海中塞满信息：这意味着将来可以使用。现在准备好迎接我的主人，现在是2019年，我决定让事情变得与众不同：我脑海中不再有塞满的信息。我想学习-仅此。但是……一个人如何“学习一些东西”？这个问题使我想到了《新学习科学：如何与大脑和谐学习》一书。在其中，Doyle和Zakrajsek使用认知神经科学研究中更高级的知识来解释关于什么是学习过程以及如何发挥学习过程的基本概念，例如，在填塞信息和学习之间的区别，并以此为基础描述了一系列影响我们学习的因素。作为阅读的结果，我制定了以下指南。一些提示可能看起来很明显，但事实是我们在学习中忽略了它们的影响。…

圣雄甘地是我们国家的父亲吗？

很难用直言不讳地写关于Mohandas Karamchand Gandhi的文章。很难，因为一个，我不是历史学家，另外两个，他的生活有很多层面可以触及。鉴于个人生活，个人关系和个人欲望本身引起了很多争议。在今天的日期和时间，这是一段史诗般的旅程，几乎令人难以置信。在印度的背景下，我宁愿说出为什么根本需要圣雄甘地的原因。 1857年，塞波伊叛变（也称为第一次独立战争）发生并突然失败。基本上，只有少数人在整个印度散布着不同意识形态的大英帝国的力量。这是计划外的，缺乏共同的领导和目标。达尔豪西（Dalhousie）于1857年之前在印度倡导铁路和邮政服务，这给英国军队提供了比印度叛军更大的通讯优势。总而言之，我们确实为失败的事业而战，因为我们根本不团结。甘地吉（Gandhiji）前往南非执业法律，并于1893年因乘坐头等舱而被丢出彼得马里茨堡火车站。他立即看到种族主义的色彩席卷了整个国家。一些历史学家说，真正的Gandhian阶段是1906-1914年，而他第一次在萨蒂亚格拉哈（Satyagraha）中反对种族登记证的做法激进了。这场运动势头强劲，南非政府被迫满足圣雄甘地的最大需求。随之，甘地吉创立了纳塔尔国会，托尔斯泰农场，并发起了宣告印度婚姻无效的运动。深吸一口气，想象一下这些成就在当时的意义。…

上课

在去年夏天的一场音乐会上，我首先听说了名为FabriJazz的大师班的公告。我刚刚有一个很棒的机会与一个大型的爵士乐队一起唱歌，并且经验很高。宣布的课程将于8月底举行，仍然有时间报名。我记得当时在想：“上课学习唱歌吗？我认为我不需要。”我没有认真考虑。在上课的一周中，每晚都有学生表演。我停下来听了他们的一个晚上，并受到导演马可（Marco）的热烈欢迎，他在几周前给了我很棒的独奏。他向我介绍了声乐老师伊莎贝拉。她很有风度，英语说得很好。我还遇到了几个声音很好的声音学生。其中之一以完全不自觉的方式进行了一些即兴创作。令我印象深刻。我开始想到这门课程会很有趣。我在圣诞节音乐会上再次遇到了伊莎贝拉和歌手，我们一起唱歌。当时我下定决心要参加2018年的课程。我说过我想学习撒尿，但主要的原因是要建立与这个社区的联系。我想成为其中的一部分。在圣诞节和夏天之间，爵士乐方面没有发生太多事情。…

如何在充满挑战的环境中成为杰出的教授？

<a href=” https://pngtree.com/free-backgrounds “>来自pngtree.com的免费背景图片当您在教室里有各种各样的学生时，其中一些人参加演讲，其他人开始睡觉或只是假装参加，您会感到自己陷入了不确定的深渊。此外，每位在智能手机中崭露头角的教授都会有一个分散注意力的敌人，不是吗？作为一名新教授，如今围绕着新技术和新行为是一项巨大的挑战，使您想知道如何激发学生的动机和意识。尽管存在一些麻烦的问题，但还是有可能在以下几个方面成为适应环境的教授：主要工作是教书，成为技术朋友并向学生展示如何从课程中谋生。首先，要想在瞬息万变的环境中成为一名出色的教授，就必须了解主要工作是教学。角色是教给一群不了解特定知识领域的学生。如果您是一名教授，大多数学生将不会在乎您撰写了多少篇文章或书籍。例如，他们对很好地学习很有兴趣。在这个方向上，教授们不应该向自己展示自己在领域中的精通，作为在学生面前的欢迎牌。我认为最好向学生展示他们如何能够交流，而教学是关键。而且，教授认为课程是宇宙的核心是不健康的。他们应该了解学生还有许多其他科目需要通过。不要让某些学生粗心大意地鄙视您，甚至更糟的是，让您的头脑根据学生对本学科的出勤来给自己打分。在教学经验中，目标结果总是更好。…

完善我们的工具-促进小组学习

该帖子最初由Kelly Hannum博士在Luminare Group的博客上发布，并在允许的情况下在此处共享。了解有关Hannum博士的更多信息：www.alignedimpact.com

刚开始-学习如何制作手机游戏

该项目当我以前玩手机游戏时，我为它令人着迷的图形和视觉效果带来的质量和体验感到很开心。我想知道这些体验是如何设计的，是什么使它们如此令人上瘾。忙于日程安排，无法花时间满足自己的需求，我只是无法意识到自己的想法，好奇心深深埋藏在我的思想中。但是我告诉自己，只要有机会，我就会学习如何开发手机游戏。机会因此，当我在Amal Academy进行研究时，给了我一次获得技能或从事我想做的项目的机会，我决定学习如何制作手机游戏。首先，我列出了开始学习游戏开发的步骤，具体步骤如下： 1.从哪里开始？我开始在互联网上搜索制作手机游戏所需的工具。我想要一个可以与我目前的编程技能相匹配的平台（基本上，我有使用C＃的经验）。在狩猎过程中遇到的许多平台上，我选择Unity是因为它当时是免费的，并且为使用它的开发人员提供了良好的支持。它有写得很好的文档，许多论坛都在讨论该平台的不同方面。这对我的实验来说是完美的。 2.安装必要的工具：我去了Unity的官方网站下载unity，幸运的是，我为此找到了一个个人版本，该版本当时是免费的，我几乎可以利用它来制作应用程序。我从这里下载了免费版本的unity，并将其安装在我的个人计算机上。…

现在该改变我们对扫盲的定义了

我教中学科学。今年，我教了几位8年级的学习者，他们的阅读水平为K-2年级，许多人的阅读水平远远低于年级。这些学习者中有一些被确定具有特定的学习和/或情感需求，并获得了额外的服务，而其中许多则没有。我所有的八年级学习者都将在八月份过渡到高中理科课程。可悲的是，由于他们在扫盲方面的挣扎，如果拥有传统的中学老师，他们中的太多人将为此付出巨大的努力。这是个问题; 我们如何期望学生在仍在学习阅读的同时就成功地阅读学习？我的许多学生将经历的挣扎不是懒惰，冷漠或无能的结果，而仅仅是主要通过阅读来获取内容所必需的阅读能力不足的结果。多项研究证实，未读三年级的学生从高中毕业的可能性大大降低（Hernandez，2012年）。从“学习阅读”到“阅读学习”的过渡通常发生在三年级之后。到三年级结束时，预计学生将开始从课文中提取信息并使其有意义，因为他们还增加了词汇量（公共教育中心，2015年）。随着学习者进入中年级，许多老师能够提供支架和支持，以帮助那些阅读困难而又不属于传统（也许会说无效）的学习时间表的人们继续访问内容。最终，这些非传统的学习者（仅在他们的学习方式与我们的传统教育体系不太相符的意义上说是非传统的）进入了中等年级。他们面对六到八位内容特定的老师，鉴于学校的文化和组织结构，他们可能会或可能不会在彼此之间有效地交流有关他们的学生的信息。现在只希望那些仍在学习阅读的学生能够阅读学习，并且在许多情况下，他们将得到没有经验或教他们如何读书的技能的教育者的支持。这是断开连接开始固化的地方。在我15年以上的教学生涯中，我听到了很好的意思，用心良苦，专注的内容老师说：“我无法帮助这些孩子，我没有受过训练来教孩子们如何读书”。在特定于次要内容的课程中，我继续看到典型的“阅读本节/章节/文章并总结/概述/答案分析问题”任务，有时有所区别，有时没有。…