全民教:社会主义老师
如何让所有学生学习 图片来源:GVI USA 教室是一个拥有不同学习者和能力的绝佳场所。 富有创造力的老师会注意教室中所有类型的学习者,并因此调整其学科以适合所有人。 在我们的学习空间中,“您不能满足所有人”这个通俗的说法是不正确的,因为在旨在促进教师学习的教室中, 所有人都必须学习 。 确实,学习者之间的能力和学习方式是不同的,但是教育者必须制定一项策略,使视觉,动觉和听觉学习者参与进来。 例如,主题为“大脑”的生物学或基础科学课可能会获得大脑模型,并将其传递给动觉学习者触摸并感觉到激发好奇心。 视觉可以显示在幻灯片中,并显示给视觉学习者以获取更多有关该主题的图片表示;最后,笔记应通过附带的注释和关键词进行很好的解释,并可能包括针对听觉学习者的练习题。 成为有效,有爱心的教育者的最重要特征是认识到学生之间个体学习差异的能力和承诺-SD Powell 起初可能会很困难,但随着时间的流逝……请在此处查看有关学习风格的更多信息。