Learning – 第524页小小书 XXshu

这是学习和雇用的未来

称为人才管道即服务人才管道即服务是企业培训和雇用的一种全新模式，它超出了大学的传统范围。我们已经进入了一个全新的工作经济体系，人们总是必须学习，因此，他们的技能不断过时。将来学习的唯一方法是按需学习。它将在线上。雇主将在人才创造和保留的新模式上投入大量资金。大学将不再采用过时的老式观念，即必须聘请某人离开大学。雇主要问…… “你能做什么？”不是，“你在哪里上学？” 所有未来的就业都将依赖于特定技能的应用。无论是技术，业务还是其他方面，这都将与执行有关，而不是理论上。因此，公司的想法是，与其聘用中高级人才，不如公司通过与Treehouse之类的机构合作来建立内部人才管道，这些机构可以在线提供某些技能。内部团队（无论是人力资源，销售还是工程）将使用诸如Treehouse之类的外部服务来在线学习并在其特定公司或领域内取得进步。在外部，适用相同的模型。学生还可以选择参加这些计划中的一项，而费用只是传统大学教育的一小部分，同时仍可以获得获得高薪相关工作所需的技能。关键是要为内部和外部工作准备开发在线，有效且负担得起的学校，以有效取代传统的2年或4年学位的角色。新的人才管道即服务是所有未来公司将如何寻找和保留新候选人的方式。之所以如此重要，是因为他们在线。…

如何轻松学习语言

从私人补习到阅读语言书籍，从观看外国电视节目到使用在线语言应用程序，您都已经听到了。事实是，有无数种学习新语言的方法，但是哪种语言适合您？让我们更深入地了解个人学习风格的最有效和最有效的理解方式。根据马萨诸塞州大学的统计，有三大学习者群体：视觉，听觉和动觉。这些小组中的每个小组都有各自的素质，可以使他们在某些学习条件下表现出色。如果不确定自己是哪种类型的学习者，请随时完成在线测验以找出答案！视觉学习者如果您的笔记上覆盖着涂鸦和绘图，或者用笔和荧光笔标记了颜色，那么您就是一个视觉学习者。具有视觉学习风格的人更喜欢使用图表，讲义和视频来理解新概念。学习新语言时，建议视觉学习者：准备抽认卡以复习单词并扩展词汇库在纸条上写材料并四处移动以练习句子结构键入时将单词加粗，斜体和下划线，或者在书写时突出显示，大写并用颜色标记注释使用地图，图形或流程图连接相关的单词和定义听觉学习者某些人喜欢在学习新主题时听讲座，或者在进行实验室实验之前听完完整的说明。他们考虑到周围的声音和噪音，并会知道广播中每首流行歌曲的歌词！…

孩子们应该玩公民意识游戏的5个理由：学习应用

我们了解您的担心。那里有很多应用程序。特别是游戏。为什么要下载另一款游戏？大量专用于儿童的应用程序也是如此，为什么这与其他应用程序如此不同？我们确切地告诉您原因！那么，为什么您的孩子应该玩“公民意识游戏：学习应用”呢？以下是一些原因……。它的教育。当儿童在教他们一些事情时，他们的游戏处于最佳状态，但是孩子并没有意识到这一点。通过让孩子们知道什么是废物管理以及从源头上进行废物分类如何帮助，该游戏没有强迫事实，而是轻柔地进行了教育。游戏中的不同环境可帮助孩子们了解发现了哪些废物以及如何将它们处置在正确的垃圾箱中。提高批判性思维能力和创造力。通过游戏的力量，激发孩子们的能力并激发他们成为自己或他们的想象力的动力。孩子们可能会大声说话并疯狂地移动。他们可以是孩子！由于孩子们喜欢以自己的方式进行理解，因此当孩子们尝试逃脱角色或使用游戏中的力量道具来完成学校，游乐园等各种环境时，该游戏可以提高思维能力，并发挥他们的创造力。…

下一代L＆D：从“学习”到“绩效”

我看到的趋势越来越多，这一趋势在德勤最新的Bersin By“市场趋势”主题演讲中得到了体现，即L＆D的重点从“学习成果”转变为工作本身的复杂且个人经历的现实。资深L＆D领导通常已经意识到这一点。他们在董事会一级进行的许多对话都试图解决实际绩效和组织能力，以满足当前和未来的需求。我在迪斯尼工作的那几年就知道了这一点，然后我就知道培训计划和电子学习并不是真正提高绩效的可靠手段。它们是孤立的事件，可能有助于促使人们进行反思和一些微小的变化。但是，作为一种实际帮助人们完成工作职责和职业发展的方式，它比计划能够提供所需结果的确定性要强得多。这就是我今天在市场上听到的更多信息。当我们谈论“学习”时，我们谈论的是如何滋养我们并帮助人们成长。我们为幸福做出贡献，并提供备受推崇的经验，以及一些鲜为人知的在线学习方法。但这还远远不够。 L＆D的重点是影响性能，从入职的第一天到技术和核心技能，过渡和变更。无论是个人还是组织，都需要L＆D帮助提升绩效以及个人和组织的能力。我知道这个。我们都知道这一点。但是一直以来，我们都无法运行程序。如果我们都知道我们最终要负责的是什么，为什么我们在学习中如此迷茫？我们正在学习专家…

学习动力

“一个团队处于不断变化的状态，它是动态的并且一直在变化” 最近有人要求我对我在表演运动中的经历进行反思。经过深思熟虑之后，想到的是（对于所有相关人员，而不仅仅是参与者）学习必须保持恒定，因为永远不会有可以永久解决的蓝图/食谱/公式。随着时间的流逝，这变得说起来容易做起来难，因为真正的学习通常以做事方式的重大变化为特征（而不仅仅是持续的提炼/优化）。我们在角色/环境中呆的时间越长，进行这些更改的难度就越大（尤其是获得任何相对成功的支持）。我们的观点和方法可能会变得“卡住”并且过于僵化。我们不再像从前那样严格关注和观察。与他人（单独或集体）一起工作和发展时，学习（适应/朝着积极的方向变化）是前提。总会有一定程度的不确定性。任何稳定的时期都是动态的，这种模式是人与人之间持续不断的互动所形成的。关键的交互作用通常发生在“表面之下”，并且可能意外地破坏人员/团队/组织（系统）的稳定性。如果密切关注这些动态，这可能是将系统朝着比以前更理想的方向转变的机会。这将反映出理想的和有些偶然的“学习”。如果我们停止关注，那么在我们知道之前事情已经朝着不希望的方向发展并再次稳定下来。不幸的是，无论教练，球员和其他员工的最大努力和意图如何，他们都可能变得难以转变。鉴于上述情况，体育表演中的“发条宇宙”或“机器”世界观被误导且适得其反。它引导我们走入一条盲目的小巷，寻找可以“推出”的蓝图/配方/配方。它使我们陷入一种（虚假的）永久而不是动态的稳定性和确定性的感觉。…

为什么我要“慢走”，或者为什么每个人都应该成为业余博物学家：一篇论文

该文章于 2016年5月22日交叉发布在The Urban Outdoorsman 上。这是我的户外博客，我在其中记录我的旅行并就看到的事情进行观察。学习户外活动不仅限于环境科学家和户外书呆子。我称之为慢步走的户外学习为城市和农村人口（包括忙碌的专业人员）提供了发展关键认知技能和有用知识的机会。对于选择加入的人来说，博物学家的锻炼具有明显的好处。换句话说，每个人都可以并且应该在某种程度上成为博物学家。这是一篇关于我的慢速行走的文章，我为何选择它们，为什么我认为它们可以成为任何人生活中的重要组成部分。即使是最城市化的人也可以在户外找到价值，而且空间通常只有几步之遥。这是一篇很长的论文，但是它帮助我解决了一些我一直在考虑的问题，这些问题涉及到平衡户外活动的兴趣和非自然的职业兴趣。撰写这篇文章已经帮助我意识到了一些为什么我喜欢观察户外活动以及从经验中学到什么的原因。我不想认为我的户外活动和科技生活是相互排斥的。相反，我认为他们可以通过有趣的方式相互交流，但是只有当我花一些时间从观察中得出一些见解时，我作为一名教育工作者既从事户外活动又从事技术工作。慢走…

SPACEDREPETITIO N

“重复是学习之母，是行动之父，这使它成为成就的设计师” – Zig Ziglar ^这是Ziglar的有深刻见解的报价，但这到底是什么意思？您还记得忘记一次考试就忘记了在课堂上学到的所有内容吗？还记得在社交活动中遇到某个您确实与之交往但却似乎无法回忆起他的名字的人吗？参加工作会议但又不记得下周讨论过的项目该怎么办？听说过遗忘曲线吗？还是一个叫埃宾豪斯的人？好。。我会告诉你我所知道的。遗忘曲线假设内存保留时间随时间下降。它显示了如果没有积极的尝试来保留信息，信息将如何随着时间的流逝而丢失。该图的总体趋势显示，人们在几周或几天内将记忆力减半。如果他们没有积极地回顾自己的学习或内容。…

居住权活动家（母亲）

它是什么？这是我育儿假期间的自定居留权。在接下来的几个月中，从小睡到与我的宝贝儿子一起玩，我想进行以下调查：小乌托邦。 “更美好的世界”对我来说意味着什么？我对乌托邦的理解是建立在哪些知识和历史的前辈身上？我应该为这个乌托邦做出什么贡献？哪些行为会对我的家人，邻里和所参与的社区产生最积极的影响？我将通过阅读，反思性写作，与导师和同事进行对话以及公开采购相关资产和产出进行询问。驻留不花任何钱，也不由任何人托管。这样做只是为了给我流浪的大脑一个结构和空间，让我在维护一个小小的人类的同时，能更新我的行动主义并更新我的个人和职业目标感。 @lenkaclayton的一位令人惊奇的开源艺术家出任驻地艺术家的灵感来自克里斯·劳伦斯（Chris Lawrence）与我分享。动机在过去的十年中，我一直被开放文化和开放互联网的理想所驱动。我曾为那些为这些理想而奋斗的组织工作，并建立了试图体现这些理想的项目。我为开放设计和制造者社区做出了贡献。我写了关于开放式实践如何使学习，制作和社区组织受益的文章。…

有趣的学习

“传道者”在科技领域被夸大了，但首席传道者Aape Pohjavirta使其发挥了作用。他的热情极富感染力，在聊了两年前他创办的公司Funzi几分钟后，我觉得我一直在喝Kool-Aid。也许是浓烈的芬兰咖啡让我耳目一新，或者事实是Aape可以使用“未来化”之类的术语而不会听起来像是在胡说八道。显然，这是一个正在执行任务的人，我们坐在时髦的赫尔辛基咖啡店时，他随随便便地概述了这一点： “我们想要一个没有战争的世界，每个人都健康，快乐并有工作。” 但是，我想问他更雄心勃勃的目标是什么？他笑了，但是毫无疑问，目标是致命的，他拥有令人印象深刻的往绩记录来支持他们。自80年代以来一直从事教育技术工作，他与一些早期的苹果先驱合作。在随后的几十年中，他经历了有关电子学习和多媒体的大肆宣传，以及社交媒体和移动技术的迅猛发展。但是，他说，他们都没有实现真正革命性的教育的承诺。 “教育行业支离破碎，孤立无援。没有全局驱动程序。当您查看EdTech公司时，它们通常会首先按主题，语言和地理位置进行细分，因此您无法扩展规模，您总是在从小众市场跃居。正如他的朋友（斯坦福大学教育学院的首席技术官Paul Kim）所说的那样，当前的教育系统根本无法进行自我改革，因为系统中的每个人都已经是该系统的产物，因此需要进行破坏从外面。 “您无需任何新发明即可将整个教育交付系统数字化。您需要的一切都已经存在。…

周日的想法-约什·考夫曼（Josh Kaufman）的头20小时

Josh Kaufman在2013年TEDxCSU上的演讲两个星期前，我偶然发现了乔什·考夫曼（Josh Kaufman）的TEDx演讲，题目是“最初的20小时—如何学习任何东西”，对此我很感兴趣。乔什（Josh）的话题仅仅是关于“学习一项技能实际上需要多长时间”。争论始于佛罗里达州立大学的心理学家兼教授K. Anders Ericsson博士长达10,000小时的规则研究，该研究通常被称为“专家专家”。该规则通常指出，要在竞争异常激烈的领域中占据上风，您需要付出至少10,000小时的努力。该研究基于高绩效的个人以及他们为达到自己的地位而付出的努力。 10,000条规则随后在马尔科姆·格拉德威尔（Malcolm Gladwell）的书“异常值”中广为人知。那时那本书是正如乔什所说的“电话游戏”一样，10,000小时规则的本来含义最终变成了，您需要花费10,000小时来学习一项技能。这绝对是不正确的。正如Josh所说，在我们生活中的某些时刻，我们设法在那段时间以外的地方获得了技能。…