Learning – 第41页小小书 XXshu

第一原则：在治疗中深入学习和加速学习的5个步骤

在上一篇文章中，我谈到了“在方法之前先开发原则”的重要性。我还讨论了如何从具有挑战性的情况，治疗失误以及导师的指导中发展基本原理的方法（请参阅上一篇文章），但是过程是什么学习和发展第一性原理需要什么？为什么这很重要？在本文中，我将阐述一种五步法（请参见图1），以提高您的工作学习率，以便您可以从经验和反思中获得回报，并进行概括。其他相关环境的首要原则：图1：深入学习和加速学习的5个步骤 [1] 步骤1.治疗尝试：在此阶段，您的重点是尽力而为。做你该做的。重要的是要提醒自己，如果我们可以完全接受给定时间点的内容，那就足够了。（直到您转到步骤5）。步骤2.挑战情况/错误：对您所面临的各种挑战性情况进行分类，并在治疗时间内对自己犯下的错误进行分类。给它们命名，并使其有意识地重新审视它们。（分别参见第1点和第2点上的挑战性情况和错误）。…

事情，在我成为开发人员之前没有人告诉我

边干边学你不再上大学了。您必须记住所学的知识，并与大学进行比较，您每天都在用代码编写自己的“决赛”。不仅要记住概念，而且还要使用这些概念。我通过反复试验和向我展示如何改进代码的人员学到了很多东西。结对编程是查看他人如何解决问题的好方法。 giphy.com 允许作弊！这是一件事，我必须学习：作弊！您会发现Stackoverflow，Google，博客文章或代码片段，这都没有关系。您只需要记住一件事：不要只复制粘贴代码。尝试了解此代码片段的发布者在做什么，并尝试了解代码。如果不是这样，如果您必须解释，那么有人会指出为什么这样做。 giphy.com 您不是电视节目中的黑客！电视节目中的黑客可以在几秒钟内编写代码，并且执行此代码时没有错误。去年，我在自己的工地实习了两个星期。她指出了这一点：“哇，起初我以为您可以在几分钟内生成代码，但是您的工作更多地是盯着代码，而不是编写代码！”…

特朗普的移民政策如何影响刑事案件程序

这不是一篇关于特朗普最近关于旅行禁令的命令的文章。这是关于特朗普总统签署的命令和国土安全部部长约翰·凯利于2017年2月21日发布的备忘录的讨论，该备忘录为旨在加强移民执法，驱逐更多人和防止寻求庇护者的机构政策设定了新方向。这些问题确实与移民法有关（这里不讨论），但是这些政策也极大地影响了刑事案件的程序。我的许多客户没有证件证明，他们目前对新政策感到非常恐惧，因此现在是个好时机，好好介绍一下所有内容，以便您或您认识的人知道这一切的含义。 2月移民备忘录的背景 2017年1月25日，特朗普总统发布了两项有关移民的行政命令：（1）行政命令：边境安全和移民执法改进;（2）行政命令：加强美国内部的公共安全。这些命令指示国土安全部执行新政策。为了响应这些命令，美国商务部于2017年2月20日发布了两项“实施备忘录”：（1）实施总统的边境安全和移民执法改进政策；（2）实施《移民法》以维护国家利益。在这些备忘录中，我们找到了政策变化如何影响刑事案件程序的基本要素。从本质上讲，这些备忘录要求大量增加新的边境巡逻和移民官员的雇用，建立新的“ VOICE”办公室，并大量增加可以迅速被驱逐出境的未经许可的移民。随着新政策的实施，对ICE的袭击持续增加。盖蒂图片社。这些命令和备忘录显然是特朗普兑现竞选承诺的结果。没有人可以说他当选后并没有警告所有人即将发生的事情。既然他当选，我们都必须努力将这些新政策的实际含义拼凑起来。亲移民组织迅速抨击新政策，但特朗普的政治基础似乎喜欢新政策。这些政策还提高了对所谓“庇护城市”的讨论的知名度：以城市为规则，不得与移民官员合作实施新的特朗普政策。…

TEDx IESEG里尔，法语国家2016

TEDxIESEG Lille est l’Association qui激发了一代，一代，一代，一代的人。在巡回演说家和巡回演艺家之间进行交流。 TEDx竞赛将在2017年3月举行。És’agit d’uneconférenceTEDOrganiséedans les locaux de l’IESEG avec 10位参加者在维也纳进行了研究。普奎？到了2016年，nfair avonsdécidéde faire加上了quetette独特的自信。…

教育家

公民变革←PREVIOU S

闪耀

您的课堂学习范围是什么？您的学生是否有机会成为学习的渠道，还是终点？我们如何才能确保学生和老师在教室中进行的学习继续传播，以达到和教给我们学校以外的其他人。共享扩展了我们的学习，因为它照耀着他人。真正的听众似乎是教育中的流行语，这是理所当然的。几个世纪以来，我们的学习受到信息获取的限制。这些信息的来源通常是由老师赠送的。填满您的大脑，并根据需要进行反流。那是惯例。学习者作为消费者。即使要求学习者创建报告，论文或项目，观众通常也很小，影响范围有限。谁读那篇论文？老师如果幸运的话，也许是一两个同学。您曾经有一个学生问这需要多少个句子？ “如果学生与世界分享他们的工作，他们希望它做得很好。如果他们只是与您共享，他们希望它足够好。” -Rushton…

关于学习-您必须记住的内容。 – Melita Rahmalia –中

关于学习-您必须记住的内容。第一件事。知识是高贵的。我们必须感谢阿拉我们可以学习的事实。因为我们自己的每一分每一刻都是因为他自己让我们做到了，而他本身却给了我们力量，力量和继续进行下去的动力。他缓解了这一点。并且他使这发生。高贵的事物需要纯粹的意图。因此，每当我们学习时，就让我们净化自己的意图，并确保我们做到这一点，因为我们首先要获得真主的快乐。我们打算以将要学习的知识，成为一名哈利法族，按照古兰经的规定过生活，以便能够在我们生命的尽头诚实地说： “我做了一些事情来呼吁别人这个安拉的神殿。我做了一些工作，以确保在我站着的地球角落的人心中建立伊斯兰教，并巩固和巩固塔希德。” 那时我们可以在我们的知识和学习的英萨阿拉中看到真主的祝福。第二件事。知识是通过学习获得的。通过确保我们努力理解，可以实现学习。要学习，我们必须听。为了能够听，我们必须注意。…

财富100强公司投资的三大技能

长期以来，全球的技术公司都将注意力集中在确保其员工用正确的语言撰写以及掌握特定的技术技能上来。在当今由投资推动的生态系统中，公司已将重点转移到另一套标准上，以确保其员工在市场上最具竞争力。作为Lingo Live的客户成功经理，我与全球最大，最具竞争力的技术业务合作，其中有几家年年名列最佳工作场所的前5％！我们的合作伙伴包括大型组织，全球学习与发展（L＆D）领导者，全球人力资源主管（HR）和工程领导者。如您所见，我们吸引了这些组织中一些最有影响力的人的注意。每个客户都以不同的方式对待自己的员工。有些建立内部培训计划。其他人则从外部购买了高级教练的使用权，以供其领导使用。通过与如此众多客户的合作，我们得出了结论（我认为学习型领导者可以同意……）一种尺寸并不适合所有人！公司通常会选择更便宜的选择，并建立内部学习管理系统（称为LMS），旨在满足组织中“大多数”人员的需求。这些LMS所没有做的就是使人们能够获得所需的适当指导和指导。以这种方式思考，您和我的沟通方式是不同的，而在会议上发表意见或在头脑风暴会议中分享想法的能力方面，我们的信心水平也有所不同。我们需要不同级别的教练，对吗？以下是这些大型技术公司目前正在培养的三大技能雇员：人际交往能力：在此类别中，员工正在学习如何与同事建立网络，进行协作和社交。他们将工具带给他们的解释和说服艺术，如何在商业环境中进行辩论和谈判，以及如何在团队会议中发挥作用。…

理解水平

我的物理学学士学位对我来说最有用，因为它为我提供了许多了解世界的工具。其中最抽象的是我称为“理解水平”的心理模型。在物理学中，您通常会从现实的粗略近似开始，并根据需要进行磨练。重要的是要解决棘手的难题并将其简化，直到可以解决。物理问题中最难的部分通常是弄清楚解决该问题所需的级别。科学史清楚地说明了我们对重力的理解的这种逐步改进。有了重力，尘埃就沉淀了下来，此时，“营地”之间没有争斗或生气。所有物理学家都同意，重力的每种近似都有其位置。但是，在世界其他地方，我们一些最严重的社会弊病来自于思想派之间不断的战斗。为了找到前进的道路，我们需要扩大对“理解水平”心理模型的使用：将其应用于宗教，道德以及无限可能的知识网的每个角落。我将带您进行简短的大范围的“神与引力”之旅，作为更广泛的宗教和科学概念的具体替身。这些单词都不适合我要描述的概念，但它们是我所知道的最接近的单词。试着忽略您今天早些时候对“科学”和“宗教”一词的任何定义。我将这些术语用作我真正含义的占位符：科学是一切的领域。宗教是应有的领域。重要的是要注意，这两个领域从根本上是不相交和相辅相成的。如果有人声称使用科学来告诉你如何去做，或者声称使用宗教来告诉你是什么，那么他们在使自己和你感到困惑。例如：某人可能告诉您“因为科学如此，所以每天都要打坐”，它们的意思是：“（我）宗教告诉我人们应该快乐，而科学表明冥想可以使人们更加快乐，因此您应该进行冥想。与所有非重叠领域一样，在《科学与宗教》杂志中，宝藏位于它们重叠的悖论之处。让我们开始？…

从失败到成就：自适应技术如何将勉强的学生转为数学

技术已成为我们生活中无处不在的一部分，数字素养是当今和未来劳动力的一项关键技能，因此有必要探索技术改善教学和学习经验的潜力。然而由于种种原因，全球教育界被认为相对不愿突破界限。支持传统教学方法的技术可能已经被普遍采用（PowerPoint，笔记本电脑做笔记等），但是可以改变教学实践的技术（如果不是那么热情的话）至少会减少急于打开门和引入它。然而，如今，随着21世纪的第三十年迫在眉睫，新一代的学生以与前代完全不同的期望，态度和习惯进入教育系统，包括Janét在内的许多教育家开始更多地关注这一领域。紧急地。贾内特（Janét）教授的课程之一是针对希望获得会计文凭的学生开设的数学衔接课程。每年约有150名学生入学，从历史上看，该课程的学习率很低，通过率并不太令人印象深刻，这让她作为老师感到非常头疼。该课程必须涵盖学生们正在努力的所有主题，并且由于这些主题非常多样化，因此没有一种“即席即用”的资源可以涵盖所有目标，这给她开发材料的工作带来了沉重的负担。由于具有各种水平的能力，不可能将教学水平推向整个班级。学生们脱离了。没用珍妮特（Janét）毫无损失，而且有很多收获，因此决定该课程是尝试新的创新方法的理想选择。 Janét引入了ALEKS，这是来自McGraw-Hill Education的一种自适应的，人工智能的数学学习系统，其工作原理是为每个学生建立基线，不断评估优缺点，并定制呈现给每个人的途径和内容。 ALEKS仅介绍学生准备学习的主题，并向他们挑战，而不会感到沮丧或无聊。这为每个学生带来了巨大的学习动力，并增强了他们对数学的信心。她证实：“对于具有不同水平的数学素养的学生来说，它是完美的选择。” 而且，随着系统使用20至40个教学大纲，Janét能够轻松，高效地“虚拟地”编写各种课程材料。结果是惊人的。…