折射学习繁荣的明天

折射:(水,空气或玻璃的) 动词[有物体]使(一束光线)以一定角度进入时改变方向。 “光线被镜片的材料折射” “颜色很重要:人们会看到肤色的红色,棕褐色和褐色,水的蓝色和在水中折射的波浪状的白色线条。”¹ 走向第四次工业革命,处理技术和科学发现的指数复杂性,我们没有足够的能力来预测我们的世界将如何发展。 尽管在科学和技术上取得了重大进步,但我们仍未能完全认识和理解气候变化,人口增长,干旱加剧或工作场所自动化和人工智能不断增长的威胁。 我们生活在矛盾中,一方面充满了野蛮的承诺,另一方面也侵蚀着我们的星球,环境自然和人类。 我们似乎不知道如何解决正在制造的问题。 我们通常甚至不知道要问什么问题,或者什么伦理要追求生活的复杂性并为建立一个更加公平的世界而努力。 我们的世界已经为未来做好了准备,过去一直如此,但从未像今天这样多。 然而,奇怪的是,教育与学习者的未来发展息息相关,但这种教育仍在继续。 工业革命的大规模生产模式需要新的熟练劳动力,从土地上招募人才到城市搬迁,其标准化依靠普鲁士的普及教育方法。 引入了大众教育,以满足人类历史上高度变革时代的紧迫需求。 对于新的可扩展和机械化的生产过程,需要具有标准技能的熟练工人。 。 工业革命不仅需要人力,而且实业家需要一支合规且缺乏个性感的劳动力。 毕竟,富有成效意味着参与其中并执行标准化的流程或任务。 普鲁士的人人教与学模式非常适合所有人…

CanopyLAB:我们如何从一家初创公司发展成为一家成功的公司,为领先企业解决了一些最大的业务挑战

2015年下半年,我们参加了CSE的Go Grow计划。 我们的意思是两个共同创始人和三个实习生,这就是CanopyLAB的组成部分。 那时,我们才刚刚开始我们的旅程,对一切仍然有些困惑。 回顾过去,似乎很久以前,我们正在学习各种业务模型,学习了如何编写业务计划,并练习了如何将我们的想法推销给潜在的客户和投资者。 那时,CanopyLAB是一个面向年轻人的电子学习平台。 现在,在2017年初,CanopyLAB已发展成为EdTech公司,通过我们创新的学习软件为丹麦的领先企业解决了一些最大的业务挑战。 但是,我们仍在运行开放式学习平台www.canopylab.com。 为了了解自从我们开始以来发生了多少事情,让我们从头开始。 CanopyLAB由奥尔堡大学首席执行官兼博士学位研究员Sahra-Josephine Hjorth和首席技术官兼设计师ChristianSkræmJuul Jensen于2015年8月成立。 为世界各地的年轻人创建在线学习平台的想法源于澳大利亚,作为研究之旅的一部分,Sahra-Josephine在那里自己进行在线教学。 她开始对如何利用社交媒体创建引人入胜的学习体验并通过强大的在线社区赋予青年权力感兴趣。 她意识到不存在这样的东西,因此决定自己创建一个在线平台。 她是学术界新兴的才华,但她的职业生涯并没有超出大学的范围。 但是,她想产生一种明显的影响,并通过一种新的学习方式赋予一代人以力量。 她问克里斯蒂安(Christian)是否能够将她设想的内容转化为学习平台和社交网络。…

在FutureLearn技术团队的采访中您会期待什么

在本文中,我们的技术经理之一Nicky Thompson谈到了我们如何采访技术团队中的软件工程师,并为应聘者提供了一些指导。 面试一份新工作可能是一个可怕的前景。 每个公司处理面试的方式都不一样,求职者通常不知道会发生什么。 我们如何才能使潜在候选人更容易准备和理解他们的期望? 我们之前曾写过有关FutureLearn技术团队面试方式的文章,但多年来,我们已经完善和更改了该过程,不断地反映并试图为求职者改善这种体验。 我们怎样才能使面试的恐惧感减少? 在FutureLearn上进行的采访不仅仅是我们向候选人提问。 我们认为,重要的是要有空间和时间来探索他们认为我们公司是否适合他们。 我们希望使人们能够以最好的方式展示自己,这意味着我们将尽一切可能减少在这里申请工作所带来的焦虑和不确定性。 我们定期为招聘人员举办有关“如何面试”的讲习班和进阶讲习班,以便求职者确信他们的面试团队将做好准备并准备谈论其角色和经验。 我们首先编写要发送给应聘者的指南,因为我们意识到,面试新工作时不知道会发生什么,这可能会让人望而生畏。 我们已经向已经邀请了一段时间的求职者发送了这次面试指导,因此我们决定是时候将其发布为博客了! 向候选人介绍我们的面试指南 因此,如果您是因为已经向我们申请了工作而在这里,您好! 当您进来时,我们将非常高兴与您会面,希望本文中的信息对您有所帮助。 我们认为在所有这些采访中与您完全诚实符合我们的利益,因为我们希望确保人们长期长期满意。 因此,在您进行所有面试时,请随时向我们询问有关公司使命,价值观,业务模式,团队组织和协作的任何问题,或对您的工作场所或团队重要的任何问题。…

Macunx VR: VR驱动的记忆宫

位点方法或位置方法是一种古老的记忆增强技术,其中,视觉记忆和空间记忆结合起来可以记忆和回忆信息,尤其是当信息本质上是连续的时。 该方法涉及创建记忆宫殿,真实的或想象的物理位置以及通过空间的路径。 沿着这条路径放置的对象,图像,符号或其他助记符设备代表了要记住的概念。 记忆宫虚拟空间 例如,如果我们需要按字母顺序记住动物组的名称。 我们可能以一种使我们回想起该术语的方式来描绘一组动物。 在我们走过的道路上的某个点上,我们来到蟾蜍,就是说一组蟾蜍的名字是一个结,所以我们可以表示,蟾蜍被绑成一个结,进一步,我们可能会看到一群鳟鱼在空中盘旋,鲑鱼)沿着海龟坐在一捆干草上。 (一捆乌龟)如果您以自己家中一条熟悉的道路在脑海中描绘出这个例子,那么您将了解如何学习和回忆这些信息。 教堂墙上的圣经故事画 传统上,记忆宫殿是物理场所,例如教堂的墙壁上或彩色玻璃上绘有圣经故事,圆形剧场,有时甚至是整个城镇。 记忆宫更多地用于个人,可能是在您自己的家中,要记忆的物品或符号在不同的位置可视化,以便记忆,并在您经过家中的路径时被调出。 这些方法的问题在于,您必须访问内存宫殿的实际位置,或者在想象中的内存宫殿中很难共享它们。 然而,没有这些限制的代表记忆宫的新媒介是虚拟现实。 虚拟现实 专门从事记忆和语言培训的公司Linguisticator正在开发Macunx VR,这是一个用于在虚拟现实内部构建记忆宫殿的平台。 Memory Palaces的功能意味着可以利用您的特殊记忆来更快地学习和回忆复杂的主题。…

在线学习与注意力的分拆与重组

网络的早期对于内容创作者来说是一个黄金时代。 在社交媒体逐渐成熟成为Web 2.0之前的几年,互联网有时仍然感觉像是一个向新的受众群体传播新型内容的光荣渠道。 或者更确切地说,肯定是在像BBC这样的大型广播组织内部的感觉。 我记得与音乐人,演员,插画家和动画师组成的团队合作,共同制定了一个基于Flash的长期项目,以支持孩子们在学校内外学习音乐。 同时,我正在项目管理一个内容丰富的雷鬼音乐历史网站,以纪念牙买加独立40周年,以及一个旨在为父母提供全面基础以支持其孩子的音乐教育的网站。 在我周围,同事们正在开发类似的著作内容。 然而,在台下,越来越多的声音在呼唤一些令人不舒服的事实。 他们告诉我们,互联网不仅是向感激的公众提供精心制作的多媒体体验的繁琐管道,还远远不止于此。 提醒我们,这实际上是一个网络。 它是由用户,他们的需求,他们的兴趣,他们的观点,他们的话和他们的内容组成的。 观众变得越来越挑剔,要求更高,更发声,更有创造力。 善变的用户会求助于Google,从而以成倍地提高的效率将他们连接到他们真正感兴趣的地方。同时,在该短语成为遗物或不言而喻之前,我们几乎没有时间注册“用户生成的内容”的可能性,被维基百科,YouTube和Facebook的巨大现实所扫除。 在网上创建长篇内容的企业似乎开始表现出自我放纵,唐突的感觉。 如果在公众心目中,英国广播公司是节目制作者,那么其网站的适当作用肯定是充当其节目的数据库,提供元数据以及后来的整个节目,其形式应能满足节目的需求和利益。它的观众。 为了提供广播社交生活的框架,也许是提供有关节目的有意义的元数据,以使用户能够使用整个Web及其工具作为画布来进行注释。 正如我后来所做的那样,我们可以走得更远,并通过艺术家的视角来了解BBC的音乐输出。 但最终,Web编辑器的高尚之路与内容创建无关,而与元数据,巧妙的链接,分段和API无关。…