Learning – 第251页小小书 XXshu

现实教育在美国已死

他们说，大学是时候尝试新事物，上新课，探索不同的职业道路并走出自己的舒适区。尽管许多学生想这样做，但他们根本没有机会。每年大学学费的上涨速度比财政资助的增长快3％，而学生贷款债务达到1.5万亿美元，学生没有自由探索不同的职业道路。他们上大学时的目标是获得学位，以使自己“合格”或更适合工作。这就是人们上大学时的目标。社会说大学是强制性的，或者是获得职业成功的唯一方法，他们相信学位可以保证工作。雷切尔·格林说最好而且我知道他们来自哪里，而且我认为大学不是没有用的，应该废除，因为它不应该废除，但需要说的是- 当然，如果您在医学，法律或学术界等领域。然后，是的，您确实需要凭据和纸质资格，因为它们是获得执业证书的要求。公司有工作要求，例如要求学位和“要求5年以上经验” ，以便将其用作筛选人员的方法，因为他们只为一个职位就可以获得数百甚至数千个应用程序。他们知道，对申请者列出较高的要求后，他们更有可能胜任这项工作。他们不在乎您的凭据。归根结底，他们只想雇用具有适当技能并提供价值的人员。如果您想学习如何获得所需的任何工作，即使您没有资格，甚至可以从Raghav获得知识。但是，如果我们的学生没有找到工作的技能，为什么还要让他们陷入债务呢？几乎一半的大学毕业生就业不足，千禧一代是历史上受教育程度最高，收入最低的一代。…

您需要了解的MOOC知识

未来教与学的热门话题之一是MOOC（大规模开放在线课程）。麻省理工学院，斯坦福大学，哈佛大学，伯克利大学和耶鲁大学等一流大学现在都提供从量子物理学到文学史领域的大量免费在线课程。在线教学会在未来几年中真正干扰高等教育吗？正如瑞典著名画家和哲学家亚历山大·巴德（Alexander Bard）所说： “关闭今天的学校！当可以免费在线找到最好的讲师时，为什么我要去一个中等水平的大学学习中等水平的教授的课程呢？” 可以指责现代学校未能跟上其他教学方法的步伐。现代时代要求采用现代方法，而在古代学术原则中徘徊并不总是最好的方法。只能通过读书或上校园课程才能获得信息的时代已经一去不复返了。互联网带来了无尽的信息和智慧。面临的挑战是将所有信息整理出来，找到适合您领域的准确信息。 MOOC是一种让来自所有国家/地区的学生在合作学习中交流，协作和讨论来自世界各个角落的信息的方法。 MOOC的课程大纲是不断变化的，课程材料也是如此。当发现新的和更新的材料时，参与者会仔细阅读和讨论，如果材料符合标准，则将其纳入课程中，以替换较旧的材料或补充类似的工作。这样，每个人都可以帮助挑选农作物的奶油，并为将来的学习提供帮助。教育家乔治·西门子（George Siemens）和斯蒂芬·唐斯（Stephen…

个人学习风格和编码学习

作为目前的学生，我最近一直在思考的事情之一是，如何以最佳方式处理我自己的日常处理新信息并吸收尽可能多信息的个人过程。我想花时间制定一个游戏计划，以解决编码训练营学生每天收到的信息冲击，并想出一种方法来将这些信息处理为可验证的编码技能。你的学习方式是什么？学习编码不仅仅是学习一种特定的语言。它正在学习如何像程序员一样思考。但是我们如何到达那里？我建议您从如何输入信息，如何处理信息以及如何对其进行内部化开始。学习风格是指一系列旨在解决个人学习差异的竞争性和竞争性理论。在过去的两个星期中，我问自己自己每天的学习方法是否最佳。我会重新观看讲座吗？我还要记笔记吗？上课时我会一起编码吗？我是否在互联网上寻找其他资源？对我来说，进行编码实验室和配对编程项目是否足够？我应该尝试与学习小组讨论材料吗？以上哪一项最适合我？如果您正在阅读此博客，则很有可能对编码感到好奇或已经学习编码。您可能会问自己，学习风格与您有何关系？…

体验你的直觉告诉你的

捷克共和国布拉格城堡的景色（2017年10月）和每个学生一样，我在读硕士学位的最后一年，我期待着一次新的冒险。（我更喜欢这样称呼它，而不是找工作）。有一天，我在滚动Facebook页面时，看到了一篇有关企业家精神的有趣文章-更准确地说，这是一个“发展您的商业想法”项目。我被如何启动自己的初创公司的想法所吸引，于是我提出了申请。这个项目进展得非常顺利，我遇到了很多很棒的人，有创业经验的人，还有像我这样的人，他们都梦想着创造一个。我想指出的是，在我遇到的这些美丽的人中，我遇到了埃迪（Edi），他已经经营了自己的公司–快速提供自行车上的服务（Velocurier），并领导ONG，Constanța学生协会。（我的经营理念是解决绵羊羊毛被扔掉的解决方案。我们可以创建一个中心来制造绵羊羊毛作为建筑工程的绝缘材料，而不是扔掉它，而不是扔掉它。即使最后我们在一些商业天使面前展示了我们潜在的商业想法，我仍然梦dream以求地接受了教育以及该系统在罗马尼亚的运作方式。 ©Pinterest 在硕士课程的最后一年中，我搬到了布加勒斯特的另一个地区（因为我还在那儿学习），所以当我乘公交车回家时，我路过一些高耸的高塔。透过窗户往外看，我在问自己这是什么感觉，并有一个可以看到风景的办公室。我在那里从事石油和天然气行业的暑期实习。我在这里过得很愉快–整个程序的结构都很好，但是我意识到，呆在原地而没有任何挑战性的活动对我来说很沮丧。（而且，亲吻屁股也不是我最喜欢的语言）。我想到了这种教学思想，并对教育体系的运作方式感到好奇，所以我想尝试一下。我选择了AIESEC组织的志愿者项目作为捷克共和国布拉格的英语老师。在中小学教书时，我对小孩子们渴望了解更多的事物着迷。…

投资最好，收集最好的奖励

2009年6月1日一大早，我妈妈去世了。当时我只有13岁，我哭了，但这没用。我不断前进，2017年8月15日到了，我21岁的爷爷去世了。这个宇宙中的每个人都以某种方式某种程度上依赖于他人，而我一生都只依靠两种人格。我认为，在全能真主的祝福之后，我可以从我的妈妈或爷爷那里得到任何帮助，现在，两者都不在这个世界上，但我并没有感到失望。我会说，我与这两个导师分享了我的所有问题。我觉得它们像是一种灵感，因为我以前从未感到过人生病。但是现在，当两者都不在我身边时，我才知道生活的真正意义，现在我意识到了痛苦。我不这样认为，就像人们可能会想到的那样，我可能会比失去他们更痛苦。现在我意识到我必须生活。为了生存，我必须自己做。我正在学习如何面对，然后克服困难。我不能闲着；现在是时候与社会站起来，开始代表我自己生活了。然而，这对我来说确实是非常高的时期，但它们教会了我如何生活和生存。他们教会了我如何在社会上奔跑。

全部上锁（d）

在我的哲学研究期间，我遇到了许多思想家，这些思想家提出了我通常不会从事的有趣的考虑或想法。政治哲学领域一直是我的浓厚兴趣，因为它使我更加意识到了许多事情我认为或不认为自己是生活在民主社会中的人。约翰·洛克（John Locke）是与我在一起最多的哲学家。特别是在十七世纪末期的欧洲，他的社会契约论为我的创新而震惊。洛克提出的民主制度与我目前所生活的民主制度并无不同，因此，这些思想似乎比卢梭的共产主义理论或霍布斯的专制利维坦的思想更能引起我的共鸣。但是，不仅使我感兴趣的是社会契约的概念，而且还引起了它的问题。我是否曾经同意“合同”，或者仅仅是我根据这样的规则出生的情况？我认为该理论是相关的，因为它激发了我思考政府对我自己的生活产生影响的方式，而且我逐渐意识到，它所起的作用远不只是保护我。尽管我对洛克的社会契约的想法似乎有些枯燥，但我认为它使我欣赏了自己对哲学的研究，这也许比理论本身更重要。在考虑权威，合法性，强制性权力等时，我意识到我生活在一个没有强加我的自由和权利的国家，尽管购物时我不能随意拿走我喜欢的任何东西。与世界其他地区相比，澳大利亚只是一个拥有如此特权的小地方，与以往相比，我对它的认可和赞赏程度更高。最后，我要感谢洛克先生，因为您使我的哲学经验（以及即将举行的考试）变得可口，令人恐惧，但最重要的是非常有趣。

记忆力差或依赖状态的学习？

记忆是在一段时间内检索信息的能力。记忆的形成包括不同的过程，包括编码，分析，存储，调出，保留信息等。每个人都有一个短期和长期记忆，但科学家也区分出许多记忆类型。取决于我们如何感知信息，如何记忆信息以及在什么情况下，在什么时期和重要性的记忆被分为多种类型。甚至有机体的状态也会影响我们的记忆，而今天我们将考虑它是如何发生的。状态相关的记忆：描述和早期历史科学家们区分出不同类型的记忆。这种类型中的一种被称为状态相关的存储器或学习。这是一种现象，根据这种现象，当个人处于与存储该信息相同的状态时，他可以以最有效的方式检索内存。使用“状态”一词通常表示意识状态，因此该术语仅适用于人的内部环境。历史上最早描述状态依赖记忆的科学家之一是约翰·埃利奥森（John Elliotson）。他在他的《人类生理学》一书中描述了一个搬运工，直到他醉酒后，他才想起自己过去在酒精中毒下的举动。再次喝醉了，这种情况重复了好几次。基于状态的学习研究科学家证明，很多因素都会影响我们的记忆力，特别是记忆的过程。这就是为什么这些因素成为引起人们关注和研究的问题的原因。除了环境之外，记忆可能会受到生物体物理状态的极大影响，并且以后以任何不同状态调用此信息变得更加困难。这一事实吸引了许多科学家，他们决定以实验方式对其进行证明。不同的研究为参与者准备了各种状态。例如，Lowe在1982年对以前饮酒的人进行了研究。…

我如何停止因教授成绩差而责备我的教授

图片来源：BYU Registar办公室。当大学生故意不及格时，这首先说明教师缺乏适当的教学策略。这种有缺陷的含义变成了一种自我救赎的概念，学生们为了帮助自己摆脱教育的繁琐要求而陷入困境。我们为自己的卓越感到自豪，而事实上，我们生活在这样一个幻觉中，即我们将辉煌等同于好成绩，而将愚昧等同于低等。我已经上大学两年了，与那些为我的教授们埋怨种子的人一样。几个月前，我选修了一门有关数据结构和算法的课程，对主题和编程语言本身几乎没有掌握。不用说，我讨厌教授的教学方法。我去上课只是为了通过课程，我落后于我的同学，而且我很少将第二天的课程付诸实践。诚然，我觉得自己付出的努力似乎太少了。但是请不要误会我的意思，每当我的程序运行顺利时，我也会有美好的时光，但是，由于第二天遇到了另一个挑战，所以它通常是短暂的。这是我一生中最大的错误之一。当您不够努力地练习时，就会发生这种情况。我记得当我收到成绩时，我的心在慢慢地破碎，悲伤弥漫在我生命的方方面面。现在，我只希望自己不及格，因为我知道那时候，如果我只开车学习，我的成绩就可以和那些表现良好的人一样。实话实说，这不是教授的教学方法是问题，而是我在此过程中付出的努力的不足。考虑到这一点，我屈从于愚蠢的借口以证明自己，最终，这只会使我的诚信失效。…

更好地介绍课程

我在有史以来的第一门教学课程中所学到的课程是我作为教学设计师的入门技巧之一：不要从课程概述入手，而应从有趣的事情入手。回想一下您在公立学校的生活，后半段。每年的开始都是您从一个班级到另一个班级，到处都充斥着披露文件，规则和程序以及课程概述。大学里也发生同样的事情。哎呀，很多视频游戏都做到了。有道理吧？您应该从一个好的入门开始课程。然后我上了大学的一门课程，可能是一门通用技术课程。上课开始后，我们立即被分成小组，并赠送了一袋乐高积木。教授的小结构是由乐高积木建造的，我们面临的挑战是重新创建它。渔获物是他把它藏在墙后，我们一次只能派一个人分析它，回来再尝试匹配它。一旦我们完成了所有的赌注，我们就押注我们要花多长时间，然后谁下了最低的赌注并被认为是赢家。我离开那堂课很高兴被录取。在我担任初中老师的五年中，我使用了相同的技术，但今天我仍然尝试将其用作教学设计师。当然，作为一名老师，我有整个课堂时间来进行有趣的介绍，但是在教学设计中，整个课程通常只有10至30分钟。不仅有时间限制，而且大多数公司培训都是虚拟的或基于网络的。让我们从虚拟训练的一些想法开始：价格是正确的出价问题-这最适合数字事实。…

负责任的社会学习者

从学习者的角度探索#SLEQ 昨晚花了时间编辑我对《社会时代杂志》第二版的投稿。这次探索我所谓的社会学习方程式（#SLEQ）。该方程式本身将在《社会时代杂志》上揭示，但是在撰写本文时，想到以下想法是成为“负责任的社会学习者”。学习者可以采取以下5种行动来成为其他学习者的坚定支持者……。如果您是通常自愿做某事（例如抄写员或提供早期信息）的人，因为房间里有致命的寂静，请不要这样做。而是专注于您可以做些什么来创建一个安全的空间供他人自愿。当学习者能够邀请他人，尤其是那些相当的人发表意见时，当您注意到节奏和时间合适时，就可以为他人提供发表意见的机会。在建立“微型”学习社区时，应朝着社会信任迈进，并与之共享人力资本（建立社会资本）。重视他人共享的脆弱性和真实故事的共享。如果您掌握答案，请考虑如何从其他人那里获得答案。提出良好的问题。负责为共享的信息生成个人含义，因为从业人员不一定总是能够始终为所有学习者提供背景资料。这是一项艰巨的任务，良好的学习应该是艰苦的。呼吁采取行动：学习者采取这些步骤来更改您的学习行为，而我们采取步骤来更改系统…。 Kurt Ewald…