学生 – 第28页小小书 XXshu

标准化测试：好，坏或必要？

标准化测试是一个压力很大的主题。学生承受不了他们的压力，老师承受着他们班级学习的结果压力，父母为支持这种在学校和家庭中造成很大负面影响的系统而努力。关于为什么我们应该和不应该进行标准化测试存在争议，我认为双方都提出了一些公平的观点。不管您位于何处，都让我们来看看标准化测试背后的争论。许多人（尤其是学校和政府官员）认为标准化测试是好的。这种信念背后的最大原因是标准化测试是有效性的衡量标准。教师可以看到学生在哪些领域中挣扎，学生可以确定自己的长处和短处，校长可以确定哪些科目需要更多关注。这些测试的结果会影响课程设置，从而在课堂上提供更有效的教学方法。不幸的是，对于标准化测试的每个积极方面，似乎都有四个负面影响。在考试准备期间，学生会承受极大的压力，这通常持续数月才能达到考试日期。这使父母担心孩子的情绪健康。测试也不是衡量所有孩子成功的最佳方法，因为由于注意力或压力的原因，许多学生不能很好地进行测试。此外，测试和考试准备不允许孩子学习，而是要记住。您没有像在工作中那样解决问题，而是被迫记住可以轻松查找的事实。许多孩子会忘记测试后学到的所有东西，因为这些信息要么没有用处，要么是通过促进短期记忆而获得的。除了课程的变化之外，标准化的测试还会影响学校的资金和教师的工资。政治家和学校代表经常说，需要经常进行标准化测试，以确保将钱用于有效地教育子女并促进成功的学校。但是，这可能适得其反，因为贫困地区的学生可能已经没有足够的学习工具，而他们所获得的工具甚至更少。…

教育制度错了

我八年级，他们给我看的所有东西都没用学校是在工业革命中创建的，因为公司需要操作机器的工人没有问题，因为教育从家庭问题转移到国家问题。是的，他们创建了学校，为一大批士兵做好了准备，因为这就是我们的本性，教会我们保持排队，遵守命令，不睡觉，别无所思。仅在小学，我们每年就花费900多个小时，每天花费11多个小时。那所有的时间都值得吗？不，全球各地的学校都需要进行重大改进，我们需要改变这种社会教学方式。他们必须为我们为生活做好准备，而不是为工作做好准备，金钱不是生活中的全部，而在学校里，向我们表明，我们必须努力才能取得成功，并有钱才能获得幸福。我的学校有18多个科目，因为它们对每个科目都进行了“分离”，例如，英语由3名老师管理，每个老师都表现出不同的“视角”，而我要说的是，不同的“视角”是重复的“视角”，因为我们学习相同的东西，并且因为我们工作的老师人数更多。我的所有国家的学校都应该教授的一些科目是：西班牙语，数学，英语，科学，艺术… 而且您知道其中哪一位将帮助我的生活吗？！？！？！我会回答你的，因为小学数学就足够了，我喜欢它，但是我不认为我的未来会教元素周期表，绘画很重要，但是不知道美术史，西班牙语…我知道英语的写作和西班牙语用法相同，所以这些课程是重复的。现在，他们真正应该教的是如何生活幸福，如何度过情绪和经济危机，如何发挥创造力，如何管理真正重要的生活。

Promodoro技术：完成工作的秘密：

让我们看一下这两张图片，了解一下“ Promodoro技术是什么…… 我现在有很多工作要做，但是每次上学时，我都会被手机，游戏，电影或社交媒体和食物所吸引。我还搜索了专注于单个任务的不同方法，现在我获得了一种名为“ Promodoro”的新技术。它需要制定工作计划，在25分钟后备有手表并带有闹钟。警报响起后，我们可以休息一下，然后再次回来以重复相同的步骤。我这次决定要开始在笔记本电脑上的一个项目中工作，因此我在前25分钟内始终如一地工作，然后响起警报。发出哔哔声后，我休息了5分钟，然后又恢复了正常工作的状态。这次我想到为什么不在线玩游戏或看电影然后回来，这会增加我的效率。但是我确信，如果我现在停下来，我将很难重新开始，所以我继续学习接下来的25分钟，并休息了5-10分钟。第三次我开始工作时，我想到的其他一些因素会分散我的注意力，例如我的手机通知，吃东西或在外面走几步。这次我不能像以前那样有效地工作，所以我决定花更长的时间去户外散步并同时检查手机。这项活动增加了我的有效学习时间，而我对其他事情的专注程度比工作少了近30％至40％。

每个学习者最有效的学习技巧

我尝试了无数种学习技术，但实际上很少有对我有用的技术。这是因为其中一些时间太长，重复性太强，而另一些则完全令人讨厌。这是因为并非每个学习习惯都适合每个人。每个人的学习进度都不一样。也有不同类型的学习者。听觉学习者在视觉技术上不会做得很好，就像动觉或触觉学习者不会使用读写方法来非常有效地学习一样。找到适合您的学习技能的第一步是了解不同的学习者以及您属于哪个类别。动觉的让我们从动觉学习者开始。如果您有运动能力，那就意味着您可以通过接触和体验来学习。动觉学习通常具有很大的“身体”记忆或肌肉记忆。如果您有运动能力，则需要起床并开始有效学习。坐在办公桌前几个小时阅读课本可能对您没有任何好处。也许在学习时每10-15分钟进行一次休息对您非常有益。您甚至可以化妆或玩耍来帮助您记住词汇。站起来并实际扮演书中角色的一部分，实际上可以帮助您更好地记住和理解上下文。在科学课上，如果您的科学老师告诉您您可以在家进行的非常酷而简单的实验，那么这样做会帮助您记住所学。个性化学习技能以更好地为您服务也很棒。…

公平议程：在艰难的K-16教育环境中坚守我们共同的信念

由BOB SORNSON 1983年发布了有关国家公共教育系统的报告，“处于危险中的国家：教育改革势在必行”。该报告著名地警告：我们的国家处于危险之中。我们一度在商业，工业，科学和技术创新领域的挑战一直未受到世界各地竞争对手的欢迎。如果一个不友好的外国势力试图将当今存在的中等水平的教育表现强加给美国，我们很可能将其视为战争行为。从那以后，以学校改革的名义所做的任何事情都没有改善国家成果。自1971年首次记录以来，十二年级NAEP结局在统计上没有变化。但是一件事已经改变。世界已经改变。信息，技术和创新已经改变了一切，除了我们运营学校的方式及其产生的成果。在思想，学习和创新的时代，1983年的不良结果比今天的不良结果的意义要小得多。如果您不是现代世界的学习者，那么您将被甩在后面。我们1983年成果的悲剧无法开始描述当今如此多的年轻人和妇女的悲剧，他们没有终身学习者的技能，也无法竞争高技能的高薪职位。他们将被降级为低技能低薪期货。贫富之间，特权与非特权之间的差距将继续扩大。我们将继续朝着两级社会迈进，使其中一些人享受技术，思想，富裕和学习的好处。但是贫穷的学习者永远不会知道那些好处。尽管我不同意某些全球化主义者的阴险阴谋秘密地设计并维护了我们的教育体系，但我确实注意到，全国各州和地方领导人继续视而不见我们脆弱，贫穷，神经多样性的可怕结果以及全国各地学校的少数民族学生。…

如何就业

几个月前，我有机会向大约150名“即将毕业”的工程专业学生致辞。这是我的演讲笔记：笔记转录并轻松编辑：长期 1.工程不是特定领域的，不能直接教您完成工作，这是有充分理由的。您应该学习如何学习，这是招聘经理寻找的主要内容。展示你的主动寻找和探索新事物 2.表现出学习养成探索和研究我们周围工程奇迹的习惯的能力 3.开发深度和宽度查看并探索所有知识分支。了解并欣赏作为您课程一部分的其他分支的第一年课程的价值。在各种领域（例如医疗电子，自然语言处理算法和嵌入式数据结构）中阅读很多。 4.不要忘记基础知识。第一和第二年科目是建立和探索基础知识的地方。总是问一个问题：“我们所教的东西的物理含义是什么”。不要只为考试而优化学习。通常，最不适合考试形式的主题是最适用于现实世界的主题。当您在学习时，还请记住您在学校学到的东西。…

整合认知，社交和个人能力

这篇文章最初是为《变聪明》撰写的，并发表在《变聪明》上。教育者越来越认识到，学生的成功不仅仅取决于内容知识和技能。毕竟，学习不可避免地会遇到挫折和挫折，因此，如果学生要保持这种学习状态，就需要个人特质，例如“勇气”和“成长心态”。同样，追求教育不是孤立地进行，而是与他人合作-因此，社交技能，例如在小组环境中合作的能力，对于成功也至关重要-尤其是当我们考虑未来的发展时就业市场将看起来像。然而，即使他们变得越来越重视，个人和社交技能也通常会与常规功课分开定义和教授。例如，SEL课程倾向于教授和评估非认知技能，这些课程与旨在支持的数学或阅读课程完全不同。然而，在实际应用中，真实的学术技能是认知，社交和个人能力的结合。确实，在课程中插入非认知技能指导的目的是补充和支持认知表现，而不是引入孤立的新结构。随着我们深入进入21世纪，认知，社交和个人技能将需要整合以确保学生的成功。 21世纪工作和教育的分散，相互联系，协作的环境要求将这些技能作为互补，相互依存甚至协同的方式进行教授。集成方法是什么样的？我的组织BetterRhetor一直在针对高中生和大学生进行为期六周的模块探讨这一想法，该模块围绕研究支持的说服性论文的制作而组织。在我们的模块中，社交能力和个人能力是整体能力框架的一部分，已纳入写作，阅读，研究指导和评估之中。我们为成功整合认知，社交和个人能力所学到的一些经验教训包括： 1）将教室定义为学术团体。社会技能不能抽象地练习；他们需要一个这样的环境，在这个环境中，学生不仅要彼此亲近，而且要彼此之间保持真正的联系。…

Bagaimana Pengaruh Kemampuan Memahami Pelajaran dengan Menunda Pekerjaan Bagi Pelajar？

资料来源：startupstockphotos.com Aku termasuk orang yang yakin kalau sebenarnya semua manusia ini pintar dan memiliki keahliannya masing-masing。 Bahkan sebenarnya…

菲利·帕纳蒂奇（Phillie Phanatic）使韦奇伍德小学读本惊讶

1月22日，星期一，读者们为他们的阅读努力而获奖。韦奇伍德非常重要的读者在1月22日星期一的集会上与Phillie Phanatic和校长Charlie Zimmerman合影。 1月22日星期一，Wedgwood小学非常重要的读者在阅读方面做出了出色的努力，这是“非常重要的心理学家”奖。作为康卡斯特（Comcast）提出的“对阅读的行为进行扫盲”计划的一部分，Phillie Phanatic感到惊讶和祝贺。参加了一次全校集会，在“ Wedgwood Hits the Books”活动中集体阅读了1,717本书。该计划由学校图书馆员梅利莎·达布罗夫斯基（Melissa Dabrowski）组织，每个年级学生完成的每一本书都在走廊上增加了纸质棒球。 Phillie Phanatic授予Dabrowksi纪念成就的证书，然后再执行故事“ The Phillie Phanatic的Philly Story”（故事由学校校长Charlie…

BR International无与伦比的教学方法-哈里亚纳邦顶级学校

BR International是Kurukshetra和Haryana最受欢迎的学校之一。这些学校拥有国际标准的基础设施，并且是全州最先进的课程之一，但实际上让我们与众不同的是，我们专注于使BR International的教学变得有趣的创新教学方法。 BR国际公立学校的教学程序包括课堂教学和实践经验的独特结合。我们的老师经过特殊培训，以使教室对学生们充满乐趣，并营造有利于学习的环境。我们所有的教室都是“智能教室”，老师们使用多种技术，借助视听设备，使复杂的概念对学生而言变得简单。课堂上定期进行与主题相关的活动，以打破日常的单调乏味。这些活动是学生们所期待的，因此使他们保持兴趣并迷上了这个主题。这些学校特别重视音乐，艺术，家庭科学，体育和体育等学科的教学，这些学科不属于主流教育范围，但实际上对孩子的整体发展至关重要。我们在校园内设有音乐课，艺术和手工艺工作室，体育设施以及所有基本实验室，以为学生提供非常规的教育。在使教室变得有趣的同时，还使学生定期冒险，体验现实世界并进行学习。学生将参加短途旅行，实地考察和教育之旅。这不仅使他们接触到周围美丽的世界，还使他们意识到我们周围存在的现实生活中的问题，因此使他们成为具有社会意识的公民。在BRukukertra最好的CBSE附属学校之一BRInternational公立学校，我们唯一的议程是培养有全面才干和有意识的个人。我们倾向于遵循创新的教学程序，以确保没有任何学生的才干受到影响和探索。