学习 – 第78页小小书 XXshu

做好事，做好事

当我长大时，我的父母教给我关于tzedakah的知识，这是我们共同的义务，即帮助有需要的人和支持有价值的事业。这个词的词根表示正义，正义或公平。捐钱并不总是可能的，所以我们付出了时间和精力。这成为一种习惯。毫不奇怪，志愿服务和社会行为是我成年生活的重要组成部分，几年前我们搬迁时，与当地组织的志愿服务使我得以与新社区建立联系。我塞满了信封，寻求签名，出于某种原因而烘烤，并且刚出现来表示我的支持。最近，我一直从事公益咨询和基于技能的志愿服务，这意味着我可以利用自己在人力资源和人才培养方面的专业知识，通过满足特定需求来加强非营利组织。现在已经恢复了习惯。非营利组织与营利组织面临着与人相关的挑战，例如，吸引，培养和保留顶尖人才和建设文化。与营利性组织不同，许多非营利性组织无法获得内部人力资源，也没有能力应对这些领域中的特定挑战。 Taproot基金会2008年的一份报告证实了这一点。作者们发现，非营利组织不仅会欢迎企业人力资源知识的注入，而且公益性人力资源每年可以提供高达2.5亿美元的服务（请在此处阅读完整报告。）与企业环境一样，捐款由人力资源专业人士转为非营利组织，将加速组织朝着实现使命的方向前进。我是一个自称为HR怪胎的人，基于技能的志愿服务增强了我对工作的热爱。市场营销，公关，财务，IT，设计和人力资源方面的专业人员都具有必要的专业知识，但对于较小的非营利组织却不一定可用。但是，兴趣常常被“我没有时间”或“当我发展更多专业知识时”所掩盖。让我分享一些看法。加入一些非营利超级英雄…

雷根（Raygun）的教育系列-通用UI的Jason Thane在其敏捷职位上的访谈

Raygun的教育系列-采访General UI的Jason Thane的敏捷经验。欢迎来到Raygun的教育系列。 Raygun每个月的目标是为您提供可行的见解，以使用最新的工具和方法来生产更高质量的软件。 Raygun和通用UI首席执行官敏捷在这个免费的网络研讨会中，Raygun的联合创始人John-Daniel Trask与General UI的首席执行官Jason Thane和开发总监Kevin Klinemeier进行了一次对话，探讨了实施敏捷后实践如何使他们的团队更平滑，更高效的生产，同时节省了时间和金钱–特别是在生产中。 “后敏捷是指您的团队拥有一组敏捷工具，并且确切地知道何时使用它们……何时不使用” Jason Thane-通用用户界面首席执行官尽管敏捷实践是软件公司中最常用的管理框架，但许多人仍在努力将其发展为适应性强的框架。很难为您的团队在工具和系统之间找到适当的平衡。对于我们来说幸运的是，Jason详细介绍了一般UI使用哪些系统来每年为成千上万的客户持续生产高质量的软件。…

R4DS：学习学习

背景我花了八年的时间才完成了本科学位，这不是因为我花了很多时间去做志愿者或环游世界，而是因为两次辍学（两次！）是因为我从没在K-12天学习过。从我在高中的学习成绩来看，我不是一个你认为会在大学挣扎的孩子。但是，如果您在好成绩的表皮下抓东西，您会看到一个学生除了在课堂上集中精力并完成家庭作业以外，几乎没有付出其他任何努力。事实证明，这种策略在高等教育中不一定奏效。前几年我在大多数大学课程中直到我第三次尝试学士学位时，我才有一位教育工作者指出，学习可能是一个漫长的过程，充满了很多错误，而仅仅因为您没有马上就学会它并不意味着您无法或不会得到它。即使到那时，直到研究生院我才知道自己是一个学习速度非常慢的人，直到今天我仍然在为之奋斗。所以呢？如果您是“ R for Data Science”在线学习社区的学习者，那么我可以想象打开Slack并看到：社区令人眼花depth乱的专业知识和广度…… 似乎无所不知的人似乎无休止的几十个…… 不间断的单词流，例如Jupyter，RMarkdown，类，函数，Project和笔记本… 人们已经在生产实际的代码…

为自我导向，个性化的探究学习创造时间和空间。

背景（第1部分-目的）以下图像和说明是为申请奖励而创建的。这样的“作业”之所以很棒，是因为它们迫使我们（老师约翰·萨尔特，艾伦·索斯莱斯和我本人）思考我们所重视的东西，并在探究中心中学建立程序时努力。在我与高贵林开放式学习（该地区的在线学校）一起工作中，这样做对我来说具有附加价值，因为我认为，以下课程可能对课程的描述中包含在线课程学分和混合学习课程学分，可以补充并增强许多想法和提出的程序建议。这是两个学生制作的视频。第一个是我们学校的探究时间，第二个是约翰·萨尔特（John Sarte）老师分享了有关探究中心中学，探究学习以及他与学生合作的一些项目的一些信息。背景（第2部分-设计）如果我将以下共享的概念提炼为3个要点，它们将是： 1.为学生成为自主学习者创造时间，空间和支持。 2.通过以下方式混合课程： a）创建跨课程的“大创意”项目，这也使学生有机会遵循自己的相关兴趣； b）在线提供资源和支持，以使学生不需要在他们前面的老师来完成课程中要求的所有活动和任务。 3.学生因遵循自己的询问/热情项目而获得赞誉：开发或*借用基于胜任力的“本地”课程，着眼于“软”技能，无论他们的询问内容如何，学生都可以提高自己的水平。 *这是我们基于能力的两门课程：探究基础11和数字学习应用。背景（第3部分-实施）您如何使用此信息？根据您的教学/领导水平，这里有几个问题供您参考。…

学习韩语的最佳推荐书籍

您好，互联网的朋友和家人，今天，我为您提供5本关于如何最好地学习韩语的最佳书籍： 1 //韩国闪存卡套件：这本书的描述：本书中的卡片是学习朝鲜语的好方法，其中包含日常朝鲜语交流中最常用的单词和表达-具体名词以及构成朝鲜语核心词汇的动词和形容词。将这些按主题进行分组，以便于记忆和保留。给出了一个示例句子，以说明每个卡上主要词的用法，这通常是众所周知的朝鲜语或成语。要立即获取这本书，请单击此处： https : //amzn.to/2pXDlYi 2 //流利的韩国人从K-Pop和K-Drama：这本书的描述：本书将教您一种方法，该方法使您可以学习，练习并且永远不会忘记从任何选择的来源（包括K-Pop和K-Drama）中遇到的韩语词汇，短语和语法点。该系统将教您如何通过有趣而轻松的方式成功学习韩语，包括如何正式和非正式地说韩语。本书的方法还涵盖了练习听力理解以及读写朝鲜语（韩语）的更明智的方法。要立即获得这本书，请单击此处：…

未来教育第一部分

卢梭的埃米尔当我13岁时，我离开了社会必须提供的教育体系。我从不后悔。不是因为我不喜欢学习，而是因为我喜欢学习。后来，我在安特卫普的皇家美术学院（ Koninklijke Academie voor Schone Kunsten van Antwerpen）学习了油画和雕刻，但这并没有持续很长时间。我喜欢自由。高墙不适合我。我最初是为自己的博客写这篇文章的。如果您愿意，可以在这里找到它。建立更加分散和自组织的教育体系当我10岁左右的孩子坐在一所私立寄宿学校高墙的教室里时，这个想法就浮现在脑海中，他是6或7个听老师说的同伴孩子中的一个凝视着我们的脸。…

专注于适应心理工具

长大后，我参加了一个拥有良好艺术计划的学校系统。每年我们参加艺术，音乐和戏剧类课程，我参加了六场学校音乐剧演出，一开始是一年级的《绿野仙踪》中的稻草人，八年级是HMS Pinafore中的Sailor＃5。从许多方面来看，穿上学校音乐剧是我第一次接触基于项目的学习。我们不是在通过直接的指导学习，而是在实践中学习。但是，当我上高中并自由选择自己的选修课时，我决定不再绘画，唱歌和表演。为什么？发生了什么？为了了解我的经历，我发现从心理工具和近端发育区（ZPD）的角度进行思考很有帮助。我们构建思维工具来理解周围的世界。例如，环顾四周，我看到一个蓝色的咖啡杯。但是我的眼睛实际上看不到咖啡杯。他们正在拾起我的大脑解释为咖啡杯的光线。因为我的大脑会自动执行此操作，所以我什至不知道它-当我懒洋洋地喝一杯水时，可以将自己的意识释放出来，专注于其他任务。元素周期表是另一个心理工具。尽管有许多其他方法可以在表格中组织化学元素，但科学家倾向于使用元素周期表，因为它使他们更容易看到某些模式和关系。而且，仅通过按照本文的心理工具和ZPD来总结我的经验，我就有意使用了我作为一名教育者开发的一对心理工具，以帮助我了解否则可能会错过的东西。适应和重建心理工具…

你什么都可以学！

首先，让我告诉你我不是一个连续学习者，但是像你们中的许多人一样，我也喜欢保持自我更新，无论是游戏，新技能，体育还是我教的学科-化学。我相信您也会保持自我更新。随着技术的兴起，内容在大多数情况下触手可及。 Siri，Google和Wikipedia意味着我们可以比以往更快地访问信息。因此，教育已逐渐从基于内容的学习转向由技能驱动的学习。问题是-一年中每周或每月学习几次新事物？这是我的个人经历，也是很多时候观察我周围的人的时候-我们中的一些人认为自己很忙，或者感觉到他们想要学习的技能的困难程度。家庭，社会承诺和沮丧等因素也会阻碍他们的学习追求！即使您已准备好学习，自我意识也会阻止您进行新的事情，对吗？要继续学习不同的技能，这是您应该做的一些基本事情- 1.确定要实现的目标并获得具体说明 2.不必掌握技能。 3.承诺练习新技能。 4.给自己截止日期。让我逐步引导您完成每个步骤… 确定您要实现的目标通过专门选择要学习的技能的一部分来开始学习之旅，而不是让自己立即获得全部技能。实际上，我们认为技能中的大多数东西都是捆绑在一起使用的一堆较小的子技能。…

向HILT学习：为什么学习应该看起来更像运动

（顺便说一句：这个想法经常与关于“那个”遗忘曲线的神话想法联系在一起。但是，尽管无处不在的可视化相反，但是人类并没有以任何预先确定的速度失去信息，因为这取决于许多相互作用的因素（例如，学生先验知识，材料的意义，学习策略，上下文线索，情感显着性，兴趣等）。但是最近的研究表明这种观点是错误的。即使我们无法成功地回忆信息，也会发生学习，而检索失败通常是发生强大学习的重要指标（Kornell等，2015）。正如教育心理学家科内尔（Kornell）和沃恩（Vaughn）所说， “即使尝试失败，检索尝试也确实可以增强学习。学生和教师倾向于积极寻求能够保护检索成功的策略，或者避免使用可能会刺激检索失败的策略。我们认为，这些努力经常被误导”（2016年，第36页）。实际上，对“错误生成”效应的研究日益增多，这表明，即使学生在评估中发现每个问题都是错误的，因为他们甚至还没有研究过内容，他们在纠正性反馈后仍比花费此问题的学生受益更多。时间来学习正确答案，这是学生无法预料的结果（参见，Little＆Bjork，2016; Potts＆Shanks，2014; Yang et al。，2017）。此外，正如Storm和同事所指出的那样，通过间隔检索尝试以确保成功（即试图挫败“遗忘曲线”），我们破坏了来自更困难的实践的纪念价值，扩展检索实践的主要好处之一是，它旨在使尽可能多的项目保持在召回阈值以上，从而确保每个项目都可以从每个测试机会中受益。但是，确保成功可能要付出代价。也就是说，每个测试都必须相对容易，从而避免了从较困难的测试中可能获得的巨大收益。 ”（2014，122）。因此，我们不必担心检索成功的问题，而应该优先考虑最大化学生在尝试检索目标信息时花费的精力…

说唱歌手的喜悦：文化的开端？

美国，1979年：迪斯科音乐无休止的年代，妇女和少数族裔争取平等，这是说唱乐的第一张单曲。我敢打赌，您没有看到那个来临。是的，说唱的第一首单曲于1979年9月发行，被称为“说唱歌手的喜悦”。对于每个认为这只是一个令人讨厌的标题的人，我很抱歉让您失望。虽然还没有另一首说唱歌曲，但我们还是会随便忽略它，因为“ Rapper’s Delight”是众所周知的首歌。对于许多人来说，Rapper’s Delight是他们第一次说唱。和男人一样，人们是否喜欢它：这首歌在圣路易斯的WESL上首次亮相后，就订购了5000张唱片。在接下来的几个月中，唱片似乎继续卖不完。 Sugarhill Gang的《 Rapper’s Delight》的封面艺术发行后不久，其他说唱单曲也被发行。例如，同年12月，Kurtis Blow与Mercury Records发行了他的唱片“…