问题不是教育,而是教导错误的事情:对大卫·布鲁克斯的回应

最近,《纽约时报》上的一篇文章一直在艾伦和Ja那教徒办公室进行。 在这篇文章中,大卫·布鲁克斯(David Brooks)提出了一个雄辩的论点,即为什么历史上受过高等教育的一代又似乎坚定地拥护公民生活和政治参与质量的衰退。 他建议把重点放在个人的教育上,以及对超自由思想的狂热,这导致了唐纳德·特朗普的当选以及为美国服务了数百年的机构的大量减少。 但是,还有另一种思考精英问题的方式,也许可以更好地抓住眼前的问题。 问题不在于更多的人正在接受高等教育。 问题在于,我们没有在向学生(甚至是最聪明的学生)教授他们组成立法者社区所需的技能。 首先,这是一个该死的起诉书,即按比例越来越少的人参与辩论和公共演讲的艺术。 甚至那些传统上以辩论社会而闻名的机构(例如牛津大学的联合会)也看到了走向最低公分母的趋势。 与B-List名人相关的活动现在已经超越了挑战叙事的对话。 教育问题比修辞学作为一门值得学习的学科的兴衰更为深刻。 整个发达国家的教育现在已成为一个复选框,其中的重点是确保实现政府目标,并填写和提交必要的文书。 教师变得越来越注重管理。 鉴于在国有部门工作所固有的时间和薪资的限制,这将导致更少的时间用于计划和提供高质量的课程。 花更多的时间将人们推向合格的分数,而不是试图让更聪明的学生蓬勃发展并发展成为作物的精华。 世界教育对考试成绩如此着迷,以至于我们不再关心学生是否学到了什么。 但是,在考虑教育精英的失败时,有必要解决第三个也是最后一个问题。 无论您想看哪个国家/地区,教师的素质一直在深刻地落后。…

为什么选择代数? (嘿,不要单击此处。您会错过咆哮声的。)

马特·李(Matt Lee)在Unsplash上​​发表的文章“一个女人在赛道上奔跑,另外七个则站起来伸展” 所以……我清晨醒来,开始为这只小蚂蚁作曲。 昨天,一位前退休同事表示,他是美术老师,曾向一位数学老师求婚,并在五分钟之内说服了所有学生,他们的生活毫无意义。 我在Facebook上的快速评论就像是“哦,所以不对……”。更多印象深刻的人认为数学毫无意义。 当我在凌晨思考这件事时,我想把我退休的同事放在嗓子眼旁。 (是的,我确实热衷于使学习变得有意义,而不管主题是什么,让我们学会思考吧,人们!) 那个整年都在努力让大多数学生相信代数是值得的数学老师,只是让他的工作变得困难得多。 如果数学老师在美术老师的教室里躺着说“为什么做美术,因为它永远都不会赚钱”,那么他/她实际上已经摧毁了许多崭露头角的艺术家。 孩子们听成年人说的话。 现在,我将从两个角度来讨论这个问题。 我一周一早上在图森艺术学院教大学代数。 艺术和数学,在那里。 我确实致力于开发适用于成年学生的数学示例,其中许多人对大学代数毫无意义。 让我们看一下代数在现实生活中的实际应用及其所有规则。 操作顺序(PEMDAS):如果您是艺术家,则在完成绘画之前不要挑选抠图。 如果您是厨师,则知道必须按特定顺序完成某些食谱,否则您会破坏菜式。 在现实生活中,您不会把内衣放在最后。…

资源综述:黑人历史月

在“黑人历史月”中,重要的是要考虑如何将反思,学习和讨论的空间整合到您的日常课程中,以便学生可以有效地进行与纪念有关的内容。 此外,随着学生从年轻时起就越来越喜欢数字平台,因此就种族,历史和人类互动进行公开,周到的讨论比以往任何时候都更加重要。 您可以让学生互相提拔,影响真正的变化,并使他们的声音在教室内外都可以听到。 为支持您的工作,我们收集了一些最佳资源中心,用于在网络上教授“黑人历史月”。 在构建课程时,请考虑如何选择主要的练习资源并创造讨论的机会。 在课堂上参加黑人历史月活动对于学生来说应该是一种积极的经历,并且应该在安全的学习环境中进行,这有利于提出棘手的问题并表达与内容的个人联系。 如果得到精心对待,“黑人历史月”对您的学生而言将是一次真正有意义的体验。 在下面找到一些我们喜欢的资源,以帮助您入门: 史密森尼教育 如果您正在寻找进行分析和查询的主要资源,那么这应该是您的第一站。 在该站点上,您将找到史密森尼“最发人深省的物体”的虚拟漫游,按专业或工艺组织的各个历史人物的个人资料以及整个历史中的唱片档案。 在这里找到更多: 史密森尼教育-非裔美国人遗产教学资源 针对教育者,家庭和学生的教育信息,活动和资源。 教材… www.smithsonianeducation.org History.com 对于寻求一些真正引人入胜,精心制作的视频内容的教育者来说,此页面非常有用。…