教育制度

我们这个时代的年轻人又如何了? 为什么我们跌入这样的状态,以致我们的家庭被虚拟的朋友所取代,为什么我们许多人背弃美丽的大自然,面对虚伪的数字世界? 为什么我们如此依赖一块废金属,声称它可以替代我们生活中的一切? 但是a,它有! 我们是如此倾向于这样的物质对象,以至于我们转而向我们周围的人继承原始特征? 为什么,哦,为什么我们不再像以前那样变得如此富有创造力,生产力和疯狂的思想家,并竭尽全力驱逐这些已经成为我们氧气供应的“智能”手机? 导致我们目前的状态的原因之一是当前的教育体系,因为现在所做的一切只是让我们蒙着双眼,双手绑着做我们想要的事情。 每年进入教室的多才多艺,颜色各异的青少年暴徒以单调的态度离开同一个门,不像年初时那样明亮而茂密。 正如肯·鲁滨逊爵士所说:“我们的创造力正在被教育。” 不再是曾经令人钦佩的巨大智囊团,成为这种教育体系的受害者的学生不再梦with以求,他们所想的只是:我的GPA是多少? 我的SAT分数是多少? 上帝,如果我的分数低于50%,他们会把我提升到下一班吗? 哦,是古老无聊的Physics狂人说,暗能量可以创造奇迹,还有一种叫做反物质的东西,它在一个微观分子中具有足够的能量来消灭整个星球。

精通学习-手工艺人的心态

曾经开始演奏乐器只是为了让它在几周后进入壁橱吗? 它最终在eBay或varage上出售了吗? 或者,如果视频游戏达到了特定的水平却又似乎无法超越它而退出了,那该如何呢? 还是您无法拍摄的那张照片? 达到特定点,“好”的人与成为手艺大师的人之间有什么区别? 根据马尔科姆·格拉德威尔(Malcolm Gladwell)在他的书《离群值》中得出的结论,那些精通练习的人大约需要10,000小时。 尽管有些人对此提出异议,但仍然普遍认为,在自己的选择领域中取得成就的人比其他人投入更多的时间。 但是所有做法都一样吗? 故意练习 加州纽波特(Cal Newport)如此出色,他们无法忽略您-为什么特朗普在追求自己喜欢的工作中的热情描述了如何发展手工艺人的思维方式需要奉献精神进行认真的练习。 为了成长和发展,我们需要寻求反馈,实施反馈,并以连续的方式继续进行有意识的实践。 纽波特使用来自不同背景和职业的人的不同例子,探索了并非所有的练习都是一样的,要想超越“平均水平”,就需要认真练习。 不断进步的人就是那些寻求他人意见的人。 但是,这种投入不仅是通用的,“您认为我能做得更好?”,而且特别针对他们工作的特定方面。 然后,他们使用输入来改进自己的工作。 这些人寻求的是关于他们如何改进,故意将自己做超出自己能力范围的事情的蓄意反馈。…