大数据,大问题?

大数据将如何影响教育? (盖蒂图片社/英雄图片社) 索菲·玛丽·奥杜姆(Sophie-Marie Odum) 您生活中的每一个细节(无论您购买什么,去哪里(和谁和谁在一起))都从互联网上提取出来,由数据挖掘公司打包和交易。 大数据分析或挖掘大量数据集以识别趋势和模式,已迅速成为许多部门(包括教育)的标准做法。 数据是从您浏览的网站,购买的商品,社交媒体帖子,客户忠诚度奖励卡以及您在网上听的音乐中收集的。 您最喜欢的品牌使用此信息可以更好地了解您和您的消费习惯,从而可以针对其产品和服务进行营销。 有些人担心隐私受到侵犯,而另一些人则欢迎这种增长的做法。 实际上,越来越多的业务模型建立在大数据之上。 例如,音乐共享平台Spotify和流媒体服务Netflix之所以成功,是因为它们使用看不见的算法来推荐您喜欢的内容。 随着学校寻求改进和个性化学与教,许多学校正在采用数据驱动的方法。 通过使用算法(一系列指令或一组规则),学校可以加深对学生学习方式的理解,并提供必要的支持。 可以将测验和成就分数输入算法,以帮助制定课程,改善教学,区分课堂教学并鼓励教育工作者考虑其他评估方法。 大数据还可以帮助确定某些社区辍学率和旷工的原因。 在世界各地,高等院校都依靠大数据来增强学生人口的种族和经济多样性,以及保留率和毕业率。 这些机构一直在收集有关其学生的信息-从完成某些课程的数量到在一门课程的成绩预测其在其他课程中的成功的准确度-到目前为止,这些信息中的大部分只是出于问责目的收集的,而很少更多。 为学生做好就业准备…

学习项目的蓝图和颠覆性技术

您总是会从不按计划进行的事情中学到最多的东西。 项目有时并没有按照您计划的方式进行,这是事实,无论您是多么优秀的项目经理(或尽管如此),即使在最敏捷的项目中,即使最终取得了成功,有时项目中有足够的损失让您头疼。 但是要认识到的很棒的事情是,在这些项目中,我们可以最大程度地学习如何使事情变得更好,并避免将来工作中遇到同样的陷阱。 从最近的一个“旧”项目中,我很清楚,原始项目的问题之一是可交付成果仅仅是系统。 如果您的学习技术或学习系统项目涉及LMS的最终产品和一两次培训课程,那么一切都很好,但是所有这些的记录在哪里? 蓝图谢谢 实现此目标的一种好方法是使用蓝图。 当您配置和工作购物时,客户需要记录下来,这是一个自然的过程,也是我们大多数人可以工作的方式。 在学习技术内容世界中,我们会制作各种情节提要。 故事板可以帮助内容开发人员产生所需的内容,同时也是每个人都同意的参考点,如果内容似乎偏离了预期,可以在以后的阶段进行参考。 与学习系统蓝图的差异相同。 拥有建立LMS或系统的蓝图非常好,但是拥有可以返回,参考和保留的参考也很棒。 当客户考虑升级或扩展或仅以其他方式进行配置时,非常有用。 当像我这样的情况下,建立系统的人员不再在那里时,这一点更为重要。 想象一下,选择一整套学习系统而不是一两个学习系统。 想象一下,然后没有一个蓝图。 实际上,所有这些系统上的一半战斗是知道如何设置它们,客户端如何使用它们,它们在系统上可能具有哪些定制。 是的,蓝图将是一个很好的开始。…

共同制定成功标准

“告诉我,我忘了,教我,我可能还记得,让我参与,我学到了东西” —本杰明·富兰克林 我一直想写这个博客已有几个月了,并受到11月@shirleyclarke_对Tweet的一些令人惊讶的回复的激励。 在我看来,雪莉在这里所说的最重要的方面是,教师越能使孩子们参与他们所学知识的形成,他们就越有可能学习。 尽管有些推文似乎支持雪莉,但还是有一些老师似乎专注于键入成功标准,将其打印出来并粘贴在每本书中的行为。 就我个人而言,如果我知道我的孩子被要求用胶棒与他们的老师度过宝贵的五分钟接触时间,那我会怀疑这对他们的学习过程有何帮助。 @HCPS_Head在推特中回应: “我认为不会有很多孩子坐在那里,在想,’为什么我们一直在构建SC时才共同构建它?” 过程是关键部分 。 参与是关键。 学习者在学习过程中承担的责任越多,他们对所学内容的情感依恋就越多。 实际上,@ MrsTopCat75表示并返回到共同构建的成功标准,它建议一种更有用的方法是在董事会上共同构建一个班级,并在整个课程中继续参考成功标准。 我已经看到了这一点,它使学生参与“如何”通过拥有所有权更好地了解学习目标,并确保立即进行学习而不会浪费时间,这一点非常有效。 那么,为什么在打字和将成功标准粘贴在书本上那么多地忙呢? 如果可以花更少的时间进行打字和粘胶,那么老师会不会有更多的时间向孩子们提供口头反馈或指导他们如何应用他们的成功标准? 通过让孩子参与成功标准的制定,他们不仅会记住,而且还将获得深刻的理解。…

民主在行动:服务学习是教育的道德义务

由CASEY O’MEARA 凯西·欧米拉(Casey O’Meara)是佛蒙特州米德尔伯里(Middlebury Vermont)的一所公立学校老师。 米德尔伯里学院的学生抗议佛蒙特州的天然气管道。 千禧一代通过渴望使用技术进行协作和交流,正在创新解决问题的新方法(Burstein,2013年)。 如果千禧一代不参与设计解决社会问题的新方法,那么美国的传统公民制度将越来越受到重视。 通过社会正义服务学习来服务的承诺可以培养公民意识,并鼓励千禧一代参与美国的民主进程。 一代人因其应有的权利感和自我中心感而闻名(Twenge,2006年),千禧一代必须定期参与其社区的服务,并为社会困境制定富有想象力的解决方案。 通过面向社会正义的服务学习,学生可以解决个人和当地重要性的问题,在社区中发挥积极作用,并影响他们似乎无视的正式民主制度。 实际上,校园可以隔离并加剧分离感。 千禧一代对美国习惯性政府制度的明显不满,表现为18至29岁选民的投票率不佳,这表明了个人重要性问题与传统民主之间的脱节(信息与公民学习与参与研究中心,2014年; Colby,Beaumont,Erlich和Corngold,2007年; Sax,2004年)。 高校校园是2013年18至24岁的年轻人总数为3150万的地方(国家教育统计中心,2014),必须让千禧一代承担公民责任。 如果美国持续几代人,缺乏政治/智力参与,那么我们最好开始在基层建立具有道德和有效的公民。 自从许多大国诞生以来,它们的瓦解一直是公民对其领导人和政府机构的不满与日俱增。…

最常用的LMS功能

一旦进入市场的学习管理系统(LMS),就需要考虑许多因素。 在之前的文章中,我们谈到了其中一些有关不同类型的系统以及如何选择它们的方法。 但是,查看将来的LMS必须提供的特定功能也很重要。 对于LMS中可用的服务,功能和选项,80/20规则在很大程度上也是有效的。 因此,仔细评估您自己组织的需求将有助于确定哪些功能对您来说很关键,并且大部分时间都会使用。 核心 在大多数LMS的核心上,它们非常相似,并且应该基本上通过功能和特性满足一组要求。 LMS应该为课程提供内容托管,而管理员应该能够上载,编辑,评分,分配/注册学习者并从系统中提取详细报告。 反过来,系统的用户应该有权访问系统以与可用的课件进行交互,完成测验,作业,下载资料等。 当然,不同的平台可能专注于此基本功能的不同部分,或者采用独特的方法来开发功能。 根据您的特定业务需求,您可能对核心功能感到满意,或者您可能想走得更远,并需要开发一些独特的附加功能来适合您的情况。 例如,大量的远程或移动员工,对您的内容遵循严格的行业或政府标准的需求等。 你需要这一切吗? 提到了您应该在LMS中寻找的核心功能之后,我们还应该指出,大多数解决方案都包含太多的功能。 这意味着几乎没有使用过系统功能的很大一部分。 选择LMS时,重要的是要问自己哪些功能对组织最重要。 例如,视频聊天或社交媒体共享集成可能看起来像是真正的性感功能。 或为奖励学习者而设计的“游戏化”徽章系统。…

通过屏幕时间吸引孩子

高级卫生政策经理Jessica Rose-Malm Shutterstock图片 美国医学会杂志(JAMA)儿科杂志的最新报告显示,婴儿的筛查时间在7年内翻了一番,这表明父母与孩子之间的互动方式正在发生变化。 但是,每天有将近1500万儿童在家庭外护理中,父母并不是婴儿和高科技之间唯一的看门人。 托儿服务提供者在帮助孩子学习如何与技术互动方面以帮助孩子成长的方式发挥作用,我们必须考虑支持孩子的方法。 这些成年人还需要有关如何最好地利用孩子的放假时间的想法,以帮助他们健康成长,并帮助低收入儿童学习获得成功所需的技术技能。 孩子们需要在成年人的支持下有条不紊地使用技术,因为技术可以教给他们重要的技能或他们在日常生活中看不到的事情。 在线视频可以在在线讲师的支持下,帮助学龄前老师教孩子们一种新的舞蹈。 但是,并不是所有的在线内容都是平等的,而且让孩子们在没有成年人的情况下摆在屏幕前来解释发生的事情并没有我们认为的那样好。 具有组织性,战略性并得到成人积极互动支持的放映时间可以教给孩子一些他们可能不会学到的重要概念和技能。 研究表明,像PBS Kids这样适合发展的教育计划可以提高学龄前儿童的识字能力,社交技能和解决问题的能力。 受监督,有教育意义并内置于课程的放映时间实际上可以使孩子们活动更多,坐姿更少。 尽管屏幕无法代替玩伴和反应敏捷,充满爱心的成年人,但对于看护者来说,技术可以成为帮助孩子在现实世界中练习新技能的绝佳起点。 Shutterstock图片 在一位出色的老师的手中,电视和其他媒体可以向孩子们介绍新的想法。 对于来自低收入或父母教育程度低的家庭的孩子来说,当父母没有时间或技术在家中时,儿童保育可以成为使用技术进行教育互动的绝佳空间。…

从设计简介到网关孵化器的启动

在将头撞到墙上11个月后,我们回到了网关的设计图纸板上。 吸引具有学习能力和适应能力而不会迷路的技术企业家。 将保险建模,产品/市场契合度和建立新业务的3个头脑融为一体,组成一个指导团队。 创建平台以消除障碍,以便与客户快速测试想法。 从我们的保险合作伙伴而不是规则中获取灵感和见解。 筹集足够的资金,使我们能够花时间把它弄对。 我们必须接受这将是另一个学习阶段。 与对新模式和新领域感兴趣,而不是对系统进行维修或现代化的保险公司合作伙伴联系。 而现在,距我们启动孵化器平台已有11个月了,我们已经准备好了很多。 我们是独立的,拥有一支出色的全职指导团队,拥有资金,而且我们已经找到了一些优秀的企业家作为后盾。 今天,当我们遇到想要与之合作的企业家时,我们可以说“芝麻开门”,并且可以在一个决定中消除投资,授权和保险方面的障碍。 我们对所要寻找的东西也有了更好的了解。 一种有效的模型,可以在行业外快速开发和验证。 我们可以与我们的投资公司分享这一点,因为它们可以帮助他们更好地适应市场并调整其命题。 但是除此之外,也许我们今天所处的位置最好的事情就是我们拒绝的能力。 我们不必填补过多的麻烦,我们不必与我们认为不能充分发挥作用的保险公司合作,也不必快速部署投资资金。 我们可以专注于更好地为客户,初创公司的创始人提供服务,甚至更好。 我们希望收到你的来信。…