可能的未来:高等教育产业的混乱
“可能的未来”是Vaibhav Thombre的思想实验系列,目的是通过技术的角度来展望未来,并预测可能的结果和影响。 几乎没有规则:本系列的目标是潜在地跨越多个行业/公司/产品,并通过时限分析来预测其“可能的未来”。 由于这是一个思想实验系列,因此,其目的是通过今天的数据/趋势以及作者的直觉,来了解某个行业/公司/产品的局外人是否可以实现一定程度的准确设想。 以下是本系列的第一篇文章: 可能的未来:高等教育产业 对“可能的”期货的预测: 1.教育将通过互联网和移动应用程序之类的技术向自我学习和自定进度的学习方向发展。 2.云,遥测,大数据和机器学习将对推动这一变化产生重大影响。 3.应用程序可能大于MOOC。 4.大学将越来越远离当前在“教学”中的角色,并变得更加注重研究。 现在,让我们一一剖析这些预测。 预测1:通过互联网和移动应用程序之类的技术,教育将朝着自学和自定进度的学习方向发展。 您上一次学到什么东西? 您是通过什么途径或渠道学习的? 我敢打赌,对于我们大多数人来说,学习的途径或渠道正在从传统机构转变为互联网等技术。 考虑到我们拥有互联网,云以及众多移动设备和应用的综合力量,这种学习的演变(即“自我学习”)似乎是合乎逻辑的一步,以便我们与我们一起学习,无论我们走到哪里。 让我们尝试研究在基于大学的学习中选择自我学习的可能原因:…