学习 – 第372页小小书 XXshu

2M2M —第16天：我可以向您学习什么？

这是有关挑战的系列文章，称为2 Months 2 Master：在2018年3月1日至4月30日之间学习一项困难的技能，每天最多练习15分钟。每天报告您的学习过程。我们受到Max Deutsch和他的M2M的启发。我在比利时根特的LUCA艺术学院教一年级学生。所有学生都有自己的挑战。我的是：做一个单臂上拉。为什么调节如此难以打破？我今天问自己这个问题。我认为这与学习和学习的困难有关，但是我还不确定如何做到这一点。我们长大后会自动学习。我们了解我们所处的文化如何成长，并自动适应。您的行为举止如何使您被周围的世界所接受？你怎么吃你吃什么？…

学习是悖论

单板滑雪，人工智能和脏手之间的联系在哪里？随时查找。小心！它可能会改变您的生活。我很确定，我们使用了一堆相同的词，但理解却有所不同。不精确的空间越多，我们从交互中获得的影响就越小。虽然，我想表达我对一些基本单词的表达理解，以分享解锁主题的钥匙，但我不再将其视为秘密。请把它看作是欣赏的专门标志。实际上，两个或多个元素似乎相互矛盾。学习是指获取新的或修改现有的根据可用数据和可访问的事实采取行动的能力的过程。解释器是在生物体记忆中实现的一组处理规则。这可能是人类以及动物或机器可访问内存的一部分的意识。解释器是一个规则集，它将输入值（触发器）与一组可参数化的动作相关联。有时，这会导致有趣的结果。例如：如果某人不被理解，他或她会提高讲话量。最常见的是无法理解的内容。通过提高音量，如果不理解的内容重复大声播放，通常会变得更糟。通过增加音量，收件人趋向于远离噪音，而不是将响度作为信号。…

六度分离

许多人可能都知道这首歌被《剧本》命名为“六度分离”。但是这个博客既不是关于那首歌，也不是关于爱尔兰摇滚乐队。您的下一个问题是“这是有关Smith Smith 1993年的电影《六度分离》的博客吗？”对吗？不，这不是关于那部电影的东西。然后，您一定想知道我在此博客中做什么，对吗？好吧，我告诉你。该博客介绍的是一个名为“六度分离”的概念，该概念由Frigyes Karinthy于1929年首次提出。我的企业家学教授在课堂上解释了这一概念。那是我第一次听说这个概念，并且发现它很有趣。因此，当我的教授说写一篇关于他在整个课程中教授的有趣话题的博客时，我选择了一个“六个分离度”。六度分离科学这个概念告诉我们，这个世界上的所有事物彼此之间相距不超过六步，因此可以使用“朋友的朋友”陈述链来最多以六个步骤联系任何两个人。例如，您可以通过6个步骤或更少的步骤与世界上最富有的人比尔·盖茨建立联系！是的！你没听错！…

数据包中有好东西

计算机科学的世界辽阔，似乎令人生畏。但是，由于有了Internet，现在有大量资源可供使用，从“大规模开放式在线课程”到以计算机科学子主题为中心的在线社区，只需单击几下即可。众所周知，计算机科学的发展日新月异。为了与时俱进，要求编码人员保持学习和成长。为此，我们整理了有用的资源清单，以为您进入这个世界提供顺畅的航行。此资源列表对新手和退伍军人都有帮助。这些资源大部分已由我们尝试和测试。我们希望该列表对您有用，如果您认为我们可能错过了重要资源，请在评论部分中用其URL进行提及。图片由rawpixel在Unsplash上拍摄视频资源： CS50： CS50是哈佛大学和耶鲁大学计算机科学入门课程。 YouTube上有英语和西班牙语两种版本的课程，每个人均可免费使用。 2. freecodecamp.org： Freecodecamp是一个非营利性组织，是一个交互式学习网络平台，一个在线社区论坛，聊天室，中等出版物 3. MIT开放式课件：…

我与朋友分享的9件事

每当我与朋友交谈时，我总是会听到自己脱口而出：这是我读过的很酷的东西……我尝试过的应用程序……我学到的技术，我认为这可能会对您有所帮助。值得庆幸的是，它通常会这样做。他们鼓励我写一些我告诉他们的东西，但我避免了。直到现在😀 所以这里什么都没有！ Leeeeerooooy Jeeeennnkins！ 1.维基百科既有用又美丽＃研究＃学习 Wikiwand是一种为Wikipedia带来华丽的糖果界面的工具。它还包含许多使Wikipedia更加方便和有用的功能。如果维基百科是一个人，那么维基百科就是Instagram。 Wikiwand使一切看起来都更好。我最喜欢的功能是快速预览。您只需将鼠标悬停在链接上方，就会显示该Wikipedia文章的简短摘要。不再有100多个Wikipedia链接打开以了解量子力学。请帮自己一个忙，并安装它！…

第19天：1个电机，6个插针和一个让我感到困惑的东西

2000年代初我还是个孩子的时候，我会玩田宫的汽车。它们是带有可互换马达的小型玩具赛车，您可以从车内的船体上安装它们。这些玩具除了是我必须驾驶的最接近的东西之外，还使我第一次看到了电子产品。不知怎的，我记得这些田宫汽车的唯一一件事就是电动机。田宫（Tamiya）当然是一家公司，发布了多种档次和速度的电动机，而小时候，我总是向父母祈求更好的电动机。每当我进行升级时，更换就很简单：只需将旧的替换掉并插入新的即可。像我这样的普通孩子（那时不愿学工程）可以做到。电气触点已在塑料外壳中仔细定位，以致几乎不可能错误地插入电机，就像如今的SD卡插槽一样。但是，今天没有运气了。我正在研究从上周撕裂的夏普真空机器人中回收的电机。机器人中有三个为车轮提供动力，还有一个扫地臂，目的是将灰尘带入其吸嘴。（我敢肯定我可以对此表述，但我将其保留供后代使用。） Tamiya马达与我尝试理解的马达之间的两个主要区别是产生了截然不同的体验：直到找到“引出线图”，电动机上的电接触点才模棱两可。（使用电动机上可用的标记对Google进行彻底的搜索没有取得任何成果。可能是一些公司的策略在起作用。）有6个触点，而不是2个。（大概2个触点用于输入和输出电压，还有4个触点使用户可以控制电动机，例如速度，角度等）。做我似乎最擅长的事……问谷歌（梅和妈妈购物时）由于缺乏电磁学知识，我弄清楚电动机如何工作的过程非常困难。…

儿童养蜂：帮助儿童入门的A-Bee-C

无论是引起了殖民地崩溃混乱的注意，通过互联网共享信息的便利性，还是对环境的意识不断增强，养蜂业都在增长，而不仅仅是成年人。养蜂现在是一项家庭活动。如果您正在考虑将孩子（无论您的孩子还是其他孩子）介绍给蜂巢生活，那么您需要了解的最重要的事情是如何使其对涉及到的每个生物（从人类到蜜蜂）都变得很好？当您使用蜂蜜流动的蜂巢时（如Tapcomb®精心设计和制造的蜂巢），养蜂的实际需求不会压倒一切，因此您可以在检查和养蜜期间保持孩子们靠近。五岁的孩子可以以各种方式提供帮助，从简单的任务开始，例如将蜂蜜罐放在水龙头下，然后逐步提高其在育雏或蜂巢检查中的作用。教导他们正确处理幼童，蜜蜂会做得很好。年龄较大的孩子，即使没有在幼年接触蜜蜂，实际上可能会更恐惧，但这可以通过一点时间和耐心来克服。作为成年人，评估照料孩子的恐惧程度并相应地调整计划是您的工作。不要强迫孩子去做他们害怕做的事，但是如果看到你在蜂巢周围的舒适度能缓解他们的恐惧，也不要感到惊讶。（当然，对蜜蜂st过敏的孩子无论它们对这些勤劳的小昆虫有多舒服，都需要远离蜂巢。这简直是不值得的冒险。）甚至在您第一次接触蜂巢之前，都要解释为什么缓慢移动并保持镇静很重要，这值得花一分钟的时间。保持孩子注意力集中的另一种好方法是提前分配每个人的任务，无论是握住烟民，检查螨虫，甚至是握住蜂巢的盖子，然后在完成时都将其更换。您还希望确保在进行蜂巢检查时陪伴您的任何孩子都戴着蜂服和面纱，即使您不这样做也是如此。您的孩子的蜜蜂服应稍微宽松些，因此，订购一个比您穿其他衣服的尺寸大的衣服是个好主意。随着年龄的增长，孩子可能会决定不适应，但是当他们还很小，并且在您的照顾下，教给他们良好的生活习惯并防止其受到刺痛是至关重要的。准备好液体抗组胺药也是一个好主意，以防万一您的品脱大小的助手被刺痛并产生过敏反应。呕吐，需要突然使用洗手间，昏厥和刺痛都表明正在发生不良反应，因此，如果您怀疑孩子已被ung痛并且上述任何一种情况正在发生，请随时寻求医疗帮助。一旦解决了安全问题，就可以让科学脱颖而出。…

不到一年即可学到的四项宝贵技能

人们普遍认为，有目的地学习新技能的能力是使我们与动物分离的原因。人们也普遍认为，一生不断学习的人比没有学习的人更成功。那么，为什么不花一些业余时间来学习可以改善生活的新技能呢？您可以在不到一年的时间内学习这五种语言中的任何一种：速读 “不是所有的读者都是领导者，而是所有的领导者都是读者” –这句话引自哈里·杜鲁门（Harry S. Truman）；考虑到他领导着整个国家，他可能知道他在说什么。尽管以惊人的速度阅读尽可能多的书并不一定会让您成为美国总统，但快速阅读仍然是必不可少的技能：处理文本信息的速度越快，学习的速度就越快。您学习得越快，生活中各个方面的改善就越快。因此，请尝试一下此技能-有许多专门针对Udemy进行快速阅读的课程。公开演讲根据国家心理健康研究所的数据，多达73％的美国人患有恐惧症，即害怕公开演讲。很难怪他们-将自己完全暴露在一群陌生人面前真是太恐怖了。即使您属于其他27％，如果您想提高自信心和沟通能力，仍然应该掌握公开演讲的知识。归根结底，沟通是人类生活的支柱。…

解决方案可能是问题时会发生什么？

过去，心理学关注人的毛病的方式与传统教育关注学生的缺失之处的方式相同。如今，积极心理学领域也着眼于使个人和社区蓬勃发展的优势，马丁·塞利格曼（Martin Seligman）称之为“人类的最佳功能”。在教育方面，我们一直专注于试图使人们成为我们甚至不确定的事物，而不是帮助他们更多地成为已经存在的人。如果我们将目光从需要“固定”到需要吸引或增强的东西之间取得平衡，将会发生什么？当然，这需要对每个学生的独特锯齿状轮廓有更清晰的了解。 “我做不到。我学习的内容太多了，无法满足每个学生的独特需求。拜托，我已经有足够的工作要做。” 设计思维的思维方式建议我们从同理心开始。我们可以观察并询问学生何时在学校成长。我认为我们已经知道许多答案。我们也知道是什么使他们不蓬勃发展。但是，我们似乎混合了社会证明的原理（我正在做大多数其他老师在做的事情，所以一定可以）和旁观者的影响（在所有这些人的陪伴下，有人会帮助有需要的人）。如果学生们告诉我们他们与世隔绝并感到无聊，并且不记得他们在短短的一段绝望后“学习”的内容，那么我们的教学是否很好？在课程结束时，您是否想对所涵盖的内容或学生的学习发展感到满意？您将收集哪些数据以了解差异？解决方案在寻找问题时需要提供多少课程？…

如何在课堂中介绍简单的STEM活动

老师就像是学生的基石。他们帮助学生成长为聪明和有意识的公民。他们在学生如何看待世界方面发挥着巨大作用。这是惊人的，但是同时，它也会使老师感到疲倦。随着世界各地学校和教育系统对技术的不断使用，对于教师来说，提高游戏水平并相应地工作非常重要。而STEM是实现这一目标的门户。今天，我们将为学生讨论一些STEM活动，这些活动将激发他们学习更多知识和学习更多知识。孔子是中国古代的老师和哲学家，他一生发现了学习的终极秘密。他说：我听到了，我忘记了。我看到了，我记得了。我知道，我知道。男孩，他是对的！到目前为止，可以说这是最好的学习方法。学习金字塔显示，人们通过听到某事可了解5％，通过阅读了解到10％，通过观看演示获得30％，但亲自完成则可达到75％。因此，现在可以用具体的证据证明实践经验是学习新事物的典型方法。 STEM活动中的每一项活动，都是无尽的学习乐趣，使学生有机会以自己的智力来征服世界的方式来追求科学，技术，工程和数学。我们都知道，STEM（科学，技术，工程和数学）科目是儿童教育和生活的重要组成部分。…