学习 – 第244页小小书 XXshu

迈向更好的人– Mubarra Siddique –中

迈向更好的人安东尼·安格洛（Anthony J. D’Angelo）说： “培养学习热情。学习是任何个人的基本要求，每个人都有不同的学习潜力。每个人都想接受高等教育并在自己的领域中脱颖而出。有些人还利用在线课程的机会，可以学习世界各地大学提供的课程。最近，我有机会利用加利福尼亚大学圣地亚哥分校提供的在线课程。本课程包含了学生想要成为更好的学习者所需要知道的所有东西。本课程详细介绍了某些研究和技术。我正在分享在线课程中的经验。首先，想一想您热衷的话题 ·考虑一下您的学习过程 ·您在那门课程上花了多少时间 ·您做了多少与该主题相关的练习该在线课程中讨论了与学习技术有关的某些技术。 1.集中/扩散思维方式…

准确的糖量是多少糖？

如果我为孩子提供一天的所有要求，我是否会成为参与的父母或保护过度的父母？对于发展中国家的每个父母来说，这都是一个百万美元的问题。无论资源有限，优胜劣汰是关键。因此，作为父母，我会教我的孩子学习与他人合作，还是教他/她为自己的权利而战。在读了著名杂志上的一篇文章后，我意识到我们父母可以做的事情不多。每个孩子天生都有一套特定的气质和个性。他们称它为容易的孩子或困难的孩子。那么，如果我扮演的角色不多，那么环境效应的活力又意味着什么呢？如果完全通过提供适当的家庭环境来为孩子做准备是我的职责，那么通过与艰难的人或环境打交道以及面对生活中的挑战，体验式学习的作用又如何呢？这些问题一直困扰着我。此外，我想了解发达国家人民是否也这样考虑？他们是否对建立领导能力的概念感到困惑，还是更喜欢在孩子中培养情绪智力？那些来自不发达国家的孩子呢，那里出生的孩子具有管理和应付挑战的超能力，还是这些国家的父母没有足够的时间思考所有这些问题？他们需要参加更重要的生存任务吗？我开始阅读和学习有关育儿方式的更多信息。这教会了我量身定制育儿技巧的方法，因为每个孩子的敏感性水平都不一样。通过花时间，听，与他们一起玩笑与孩子建立联系，这肯定会有所帮助。与孩子友好很重要，但是我们父母经常通过成为朋友来造成伤害。…

大学第一年要避免的6个错误

在伯明翰大学（英国）学习的头两年里，我经历了许多情感，心理和个人时刻。我经历了很多，并且做出了很多决定-有些决定是正确的，有些则没有。所以我需要分享我犯的6个错误，为了拥有更加充实的学生生活，你想要避免犯下的错误。没有走出我的舒适区 -这是最困难的，但也是最有效的。在我的第一年中，有90％的时间我像以前在高中时那样行事-学习我的课程并走在“预定的”道路上。休错了！您始终需要尝试新的领域，体验更多并在生活中的几乎每个方面都多样化（至少在您20多岁的时候）。例如，观察一个人在做什么，这对您来说似乎是一个奇怪的动作，然后以相同的方式执行。它可能无法达到预期的效果，但是如果您将其用作学习体验，则每次都会受益。只专注于我的大学工作 -我主要专注于在单人运动中做到最好，并利用业余时间放松身心。再次犯错！在大学期间，您会以“学生”身份感到荣幸。这使您处于一个无辜，行为良好和创新的社会的一部分。您的错误已被接受，您正在得到老师，助理和讲师的支持。…

发现新事物

我最喜欢的学习部分之一就是发现我不知道的东西。我已经研究了很多年的身体，并且总体上感觉到我对它的工作原理有基本的了解。但是，只要我对自己的方法或知识感到满意，就会偶然发现令我震惊的事情。我最近的发现之一是灵活性。在个人训练/物理疗法/医学界中，绳肌灵活性的“标准”是弯腰并触摸脚趾和/或仰卧90度抬高腿。我与无法满足以上任何一个标准的人一起工作，根据我的学历，我认为这是一个合理的灵活性水平。然后我看到有人用鼻子触摸他们的脚趾。说真的如果这听起来令人难以置信，请立即尝试。我的第一个想法是，这是只有柔道主义者才能实现的怪异的灵活性。我做了一些研究，发现这在许多功夫学校中是完全正常的。大多数人都可以达到这种灵活性。这个故事的目的不是要暗示每个人都需要拥有大量的灵活性，而是要表明我们的假设需要受到挑战，并且我们需要努力扩大我们的世界观。发现需要付出努力。很容易忘记我们需要付出努力。当我们指出要付出努力时，就会得到回报。我们扩大视野，增加潜力。发现新事物可能具有挑战性，因为您不知道要问哪些问题。…

通过社交媒体与教室保持联系#hackleadership @ kdarling7112 @ RESGrade3

当我转任新职位（课程主管）时，人们对我说的第一件事就是：“你不是想念孩子们并与教室联系吗？”显而易见，答案是，是的，我会想念那是我不再做的事了，但现实是我仍然在联系！在许多方面，我正在与更多的学生和教室联系！我使用的似乎非常成功的策略之一就是继续通过社交媒体与教室建立联系。对于我来说，这是一种非常简单但功能强大的方式，可以继续保持联系，同时也是为学生们建模社交媒体中使用情况和机会的绝妙机会。上面的视频显示了一个给我带来挑战的教室（这是我鼓励教室去做的事情……我一直在挑战一个挑战……尽可能多地发送挑战……并赞扬这些教育工作者在此方面的创新工作！）。他们想让我根据一些线索来猜测他们在课堂上学到了什么。这太棒了！？整个视频和过程只花了不到两分钟的时间给了老师（@ KDarling7112），就把我的视频发给我，我们在那个平台上来回交流。考虑一下让学生通过社交媒体看到这样的联系的影响……关于他们的学习，显示联系的便捷是适当的……我可以继续。这很棒！我还将继续每周与我们许多学校的教室建立快速联系。诸如来回笑话之类的东西（我喜欢）。当我进行更多书评时，我与学生和教室进行了很多互动，分享了他们对我精选书的看法。作为教育领导者，我认为这在很多方面都具有个人和专业上的力量。和容易！

第七天：运用我们学到的知识

第7天结束时，拉尔夫·威格姆（Ralph Wiggum）完美地总结了我的感受。与开始Galvanize之前相比，我在学到的东西上走了很长一段路，但是我的大脑也感到疲倦，甚至无法正确说出“学习”一词。我真的很喜欢这样伸展大脑的感觉。今天，我们都从事了本周初或上周晚些时候分配的几种不同的任务。这意味着我们整天几乎要花时间编写执行某些功能的函数，编写访问疯狂的嵌套对象或数组的语句，或者尝试重写一堆lodash库的方法。这是一个整体疲倦但美好的一天。我正在学习与同班人和讲师一起工作的重要性，并确保在需要时提出问题。让自己沉浸在正在做的事情中真的很容易，只是尝试自己弄清楚，实际上，有时只需要换个角度来看问题，以帮助您看清简单的事情！我喜欢编程，因为它真的很难，甚至自己也很难。协作方面很棒，我很高兴能够提高自己的协作编程技能。队列中的每个人都非常努力，我喜欢它。看到其他人想要像我一样学习这些东西，这非常有动力。这让我什至渴望学习，这真是棒极了，而且我很长一段时间都没有这种感觉！兴奋地明天再次得到它。 Lodash我来了！

原来，我的千禧儿子对愚蠢的航空公司安全视频的反应有很多陪伴

《华尔街日报》昨日在一篇文章《航空公司的乘客：足够的古怪的安全视频》中报道说，飞行人员已经发送了一条信息。飞行开始时，请停止使用愚蠢的战术来提供安全说明。大约一年前，我在LinkedIn上发表了一篇类似的文章，题目是“对成年千禧一代学习风格的思考”，当时我的千禧一代儿子告诉我，他从洛杉矶飞往波士顿的维珍美国航空很棒。但是他可以没有愚蠢的安全视频，因为“一个孩子在哄骗氧气面罩”。他告诉我，他不认为这是培训安全的有效方法。他是一名学习型开发人员的孩子。几年前，达美航空和维珍美国航空开始了古怪的安全视频热潮，当时达美航空员工Katherine Lee以“禁止吸烟”的信息和纪律性的手指摇晃声而成为达美航空（又称Deltalina）的偶像。有时，三角洲的影片添加了尖叫的山羊或向80年代致敬，或者是标志性电影。维珍美国航空聘请了编舞，舞蹈家和奥林匹克运动员。制作航空安全录像带已成为一笔大笔预算交易，一些航空公司定期在录像带中聘请明星来客串客串。看着他们成为一场比赛，看看你能发现什么名人，这是飞机版的《瓦尔多在哪儿》。但是他们在干什么呢？根据《华尔街日报》的文章，航空公司表示，旅客观看娱乐性视频要比标准简报多得多。 “美国航空市场营销副总裁Fern Fernandez说：“它越分层，每次观看时就会看到有些不同，实际上更多的人会聆听并保留它。” 但是这篇文章还报道说，专门研究航空安全的学者的研究表明，人们记住的是笑话，而不是说明。在安全方面，这可能是一个很大的失败。虽然大多数乘客和飞行常客对航空公司的安全说明非常熟悉，但那些不熟悉的人可能会回复到他们更熟悉的反应，例如像在汽车上一样按下按钮来松开安全带，而不是抬起安全带。金属标签。 FAA批准视频仅要求视频包含必要的安全说明，但不研究交付的有效性或对消息的干扰。…

如何在学术论文中构造段落

撰写学术论文并不是最简单的任务。要拿出获得A的论文，您需要研究很多信息，创建有力的论文陈述，并遵守所有任务要求。幸运的是，当您知道如何组织段落时，撰写学术论文的任务变得容易得多。实际上，段落是学术论文的基础。如果您掌握了构造段落的技巧，您将能够：与读者清楚地交流您的想法和思想与观众互动实现学术论文的逻辑结构表现出出色的写作能力以最佳方式展示您的研究结果这是有关如何在学术论文中构建段落的易于遵循的指南。当然，从视觉上讲，我们将段落确定为以缩进开头的学术论文的一部分。但是，在编写段落时，它具有三个特征，包括：一段以新的通常缩进的行开始由一个或多个句子组成专注于一个想法或观点根据这个定义，我们已经可以采用一些有价值的技巧来构造段落，尤其是确保每个段落都集中在一个想法上。如果您在学术论文中有3个想法要讨论，那么您将有3个相应的正文段落。…

学习与红皇后效应

图片由杰里·米勒（Jerry Miller） “人生的游戏是永恒学习的游戏。至少是你想赢。” —查理·芒格（Charlie Munger） 20万年前，我们的祖先在大草原上漫游，依靠观察，模仿和面部表情互相交流和学习。然后是语言，我们的祖先能够进行口头交流。知识可以通过故事从一个转移到很多。大约在公元前3500年创作了作品，可以以一种物理格式存储知识，以备将来使用。 1450年发明了印刷机，并且第一次可以批量生产和分发书写（知识）。今天，我们有了互联网，这是我们的祖先无法想象的工具。只需单击一个按钮，我们就可以访问大量信息，但是有多少人正在利用这一信息呢？大多数人将生活视为两种行为。第一幕要去学校学习，第二幕去上班赚钱。与那些在生活中取得巨大成功的人相比，您会发现他们都有一个关键特征。…

5个日常的自导式微学习示例

自我指导和非正式学习正在兴起，正如最近在我们的微学习网络研讨会中所讨论的那样，我们周围到处都是自我指导的微学习。尽管您可能不知道，但手机上的某些应用程序-或您一直在其中阅读或观看的某些文章和视频-都是微学习的绝佳示例。虽然微学习可以采取多种形式，但前提是明确的：为学习者提供简短，清晰的信息，易于消化。错过了我们的微学习网络研讨会吗？您可以在此处查看完整的录音。让我们看一些微学习应用示例： Duolingo-这是每个人最喜欢的语言工具。多亏了Duolingo的帮助，我才从学校中学到了法语，终于可以理解那些年来妈妈在匈牙利语中所说的话，此外，我还学会了如何用德语和意大利语说几句话，这是我接下来的一次大冒险。长话短说，Duolingo使学习变得更有趣，更游戏化。快速解答问题，平面设计的图标和图形以及说，听和写语言的能力，使该应用易于使用。语音识别技术会从字面上告诉我我是否发音不正确，并为我提供一些修复错误地方的机会，因此我可以将Quebecois法国口音提升为巴黎人的口音。学习被分成代词或名词的特定类别。 Duolingo的创建者还增加了社交学习元素，其中包括社交俱乐部，语言学习者可以在其中加入并跟踪彼此的应用程序使用和进度。每周排行榜可促进竞争，并鼓励学习者通过同伴动机保持自主学习。每当我错过一两个课程时，这可能是对他们以前烦人的通知的一种改进。入门-Google的入门应用可在五分钟内教会您新的数字营销技能。加载应用程序后，会弹出“您今天想开始使用什么？”。它的类别包括内容，策略度量和广告方面的课程，每个课程中都有子主题。…