2018年教育界最令人期待的5种数字化转型趋势

“使用技术没有年龄限制。 我一直在问自己,对于技术来说太年轻了,到现在为止我还无法得出令人满意的结论。 我们生活在一个现实中,数字素养与阅读和写作一样重要。” 我八岁那年开始使用学校的PC。 我们过去每周有一次计算机实用的实验时间。 我们的老师向我们展示了MS涂料及其功能。 我过去通常每周都要等待那个特定的日子来玩鼠标,然后将光标球取出来。 我17岁时得到了我的第一台Android智能手机。但是,这种情况发展得很快。 与大多数发展中国家一样,印度在过去10年中在技术领域的追赶也越来越激烈。 如今,到孩子开始上学时,大约有85%的孩子已经有信心至少使用智能手机。 技术已经抓住了每个可能的领域。 从鱼菜共生到基础设施,技术将它们统统统治。 教育和学习被认为是最不可或缺的最重要的发展领域,因为这两个领域决定了未来。 科技极大地滋养了这两个领域。 今天大约40%的父母相信这一点; 为了给今天的孩子们一个很好的机会,使其成为明天的公民社会的一份子,他们应该在我们教他们如何读写的同时,教他们编码。 edweek在2016年进行的一项调查表明,美国的公立学校现在每五名学生至少提供一台计算机。 令人惊讶的是,他们每年在数字内容上的花费超过30亿美元。教育领域的技术趋势正在日趋增强。…

回到基础:创建公平的学习环境

“我认为,理解对于培养多样化的学生和促进公平至关重要。 并非所有学生都走相同的道路或需要相同数量的资源,但他们应该接触到各种各样的机会和经验。 然后,他们会选择走哪条路。” 〜CCRESA主任,Chapel Hill-Carrboro学校前任校长Neil Pedersen博士 在美国教育界,关于成就差距的统计数据通常非常严峻。 “不让任何一个孩子掉队”和其他广泛的倡议试图更大范围地缩小这一差距,但是一些最有影响力的倡议是在学校一级实施的。 如果我们接受老师,学生和父母之间的日常互动是决定任何旨在促进所有学生成功的更广泛尝试的成败因素,那么维持一个成功,公平的学习环境始于三件事:行政支持,有意义的学生和老师的经验以及家长的参与。 1.行政支持 “我认为成功的周转学校最普遍的特点是校长。 因此,如果我们能在这些学校中找到一位出色的校长,就会把它传给老师们。” 〜尼尔·佩德森博士 尽管他承认不能仅由校长一个人就可以创造一个公平的学校环境,但北卡罗来纳州教堂山-卡尔伯罗学校前任校长,现任CCRESA执行主任Pedersen博士深信,一所学校的行政管理可以对学校促进成功,公平的学习环境的能力产生巨大影响。 Suzanne Mitchell是这些管理员之一的示例。 米切尔(Mitchell)在担任阅读教练和助理校长近十年后,现在已经是北卡罗来纳州第一所标题学校Selma Elementary校长的第三年。…

最佳学习管理系统

学习管理系统或LMS是一种工具,即使您远程连接到学习和培训部门,也无法做不到。 而且为什么不这样做,它使您可以为受众提供有意义的电子学习体验。 它可以帮助您开发,维护和部署各种电子学习课程 ,这对于全球各行各业的数十万人的发展和增长是必不可少的。 但是,由于市场上有如此众多的选择,因此很难将最好的学习管理系统归零。 由于有了eLearning或eLMS,现在可以轻松地创建课程材料并将其交付给各自的听众,也不会增加成本。 更重要的是,如果您拥有像eZnetLMS这样的学习管理系统,那么对于您和您的组织而言,事情将变得非常简单直接。 eZnetLMS是vStacks Infotech提供的软件,它是基于云的软件,能够满足组织的所有学习和开发需求。 但是,公平地说,您如何真正评估LMS? 以下是有关如何评估和选择最佳学习管理系统以改善组织的一些提示。 但是,让我们首先了解什么是学习管理系统? LMS或学习管理系统是用于计划,监视,实施和跟踪学习内容的应用程序。 它是一个集中式系统,组织可以使用它为员工提供培训计划。 LMS是各种规模的企业使用的软件,可有效交付培训和/或学习计划。 如今,您需要创建并提供出色的培训材料,以便使您的员工始终保持最新和最新的发展动态。 有效的培训也是每个人的个人成长故事不可或缺的一部分。 因此,您购买LMS的决定应基于这些强有力的评估因素,以使其满足您组织的所有培训需求。…

我应该专注于词汇,语法还是发音?

尽管没有一个唯一的“正确”答案,但本文旨在与您分享我们对该问题的看法,并为您提供一些可能证明对这些目的有用的方法。 首先,个人在语言学习方面的偏好将取决于他们的当前情况所需要的。 如果您发现自己想消耗大量内容丰富的资料,例如阅读科幻小说或与技术相关的新闻,则会遇到很多上下文词典,甚至是专门的行话。 如果您不习惯该主题,那么阅读它们可能会非常麻烦,因为阅读它们可能涉及查阅字典或在Google上进行快速研究。 当然,这只是一个例子,因为完全有可能从视频或音乐等其他媒体中遇到新词汇。 如果您是需要专业使用该语言的人,那么多加注意语法可能是首要考虑因素。 毕竟,向朋友发送文本消息与向客户发送电子邮件有很大不同。 这两种情况受完全不同的语法规则指导-经常观察到,在随意对话中语法准确性并不重要。 另一方面,您可能希望密切注意上述电子邮件,以确保其结构合理,书写清晰并包含适当级别的手续。 想要一直专注于发音似乎是必须与母语人士不断互动的人们最关心的事情。 反之亦然,与母语人士不断讲话也可能是提高发音的最有效方法! 您可能还需要讲话以打动或提高您的口试成绩。 综上所述,这确实取决于您期望最常使用哪种新习得的语言的情况。 这里有一些活动可以促进查询中列出的一个或多个方面。 您将看到一些甚至与上面使用的示例重叠: ·阅读:帮助词汇和语法。 您可以通过使用双语言词典或搜索引擎在阅读时研究新单词的含义来增强此方法。 您选择阅读的文字类型是一个重要因素,因为您可以期望从新闻文章中选择适当的语言,而从漫画书中不会…

教育4000年前–马拉·斯瓦斯特(Marla Szwast)

巴比伦数学平板电脑—来源:Wikipedia,请参阅文章底部的其他说明。 教育4000年前 随着书面语言的开始,还开始了有目的的生存系统教育。 但是教育不仅仅是学习阅读和书写代表单词的符号。 在萨马里亚省发现了数学教科书,其历史可追溯到公元前2000年(埃莉诺·罗布森,美索不达米亚数学,公元前2100年至1600年(牛津:克拉伦登出版社,1999年)) 开学之初。 学校的历史可能至少与汉bi拉比时代(公元前1792-1750年)一样古老。人们认为,在历史的这一时期,已经建立了一个由精英组成的学校体系,以教育牧师,文士和公务员。 (墨菲·麦当娜(Murphy Madonna),《教育的历史和哲学》,《教育先驱之声》(新泽西州:皮尔逊教育出版社,2006年)。还有证据表明,在同一时期,中国有正规学校。 (黄浩,《中国文明简史》(纽约:哈科特·布雷斯·乔万诺维奇,1991年)) 大约在公元前七世纪,我们开始对中国这段时期的教育情况有了更清晰的了解。 正规教育是为有钱人保留的。 教育分为三个层次。 该方法非常正式,强调了精确记住类似文本的材料。 时间很长,工作很努力,老师经常不得不使用严厉的纪律。 这也许是我们第一次看到教育被用来将人培养成一种文化所认为的好东西。 在这种情况下,主要思想是传授传统,道德和合规性。 但是不久之后,一个人就崛起了,他的领导者相信教育应该是所有人的事,并且不会痛苦。…