如果我们负担不起终身学习,那么我们需要改变我们的经济体系

有些人似乎认为大学学位就像新衣服一样,这是您为了工作而购买的东西 都参加过三倍学费的联合政府的保守党议员迈克尔·戈夫 ( Michael Gove)和自由民主党议员文斯·凯布尔 ( Vince Cable)已经回到辩论中,重申了一个观点,即受益于高等教育的人不应得到那些不接受高等教育的人的补贴。 这种说法的第一个令人费解的方面是,只有某些人会从受过高等教育的人中受益,就好像医生,建筑师,工程师等在偏远的飞地中开展工作,并且是彼此独有的。 显然,社会上的每个人都可以从高等教育和一般教育中受益,这肯定不会否认。 如果我们暂时将其放在一边,只关注索赔本身,那显然是一种纯粹的经济方法。 它指出,如果您获得大学学位,您将能够获得高薪工作,因此您应该为此付费。 它将高等教育变成了一块私有财产,增加了您的收入潜力,比如买了一套新西装参加求职面试—为什么只有当它只会有益于您的潜在收入时,其他人才能为此支付费用? 令人遗憾的是,这是高等教育的一种相当主导的观点,并且导致了商品的泛滥,这也是为什么大学如今最重要的部门越来越多地是其内部市场营销学。 然而,至少出于三个重要原因,人们认为高等教育是一种个人而非社会福利的观念被误认为是错误的。 首先,如上所述, 每个人都可以从社会高等教育中受益,因为它为我们提供了运营重要公共服务所需的人员,并有助于更广泛地促进社会发展。 如果我们遵循戈夫和凯布尔的论点得出合理的结论,那么公共服务将严格由个人交易提供资金:如果我不需要化疗,那么我不应该为此付费。…

为什么我喜欢学习却讨厌学校

在撰写本文时,我坐在伦敦举行的一次营销会议的自助午餐上。 我刚刚参加了一个很棒的研讨会,内容涉及付费的Facebook广告的使用以及它们与人类和消费者心理的关系。 在那20分钟的谈话中,我结束了5页的手写笔记。 这在我自己的脑海中提出了一个问题:“为什么我现在22岁时比现在在实际的特定学习环境中爱学习那么多”。 所以我决定探讨这个话题。 对我而言,成长不是学校的学习环境。 我的朋友们也去参加了这项强制性运动,这迫使我穿上一件讨人喜欢的制服,直到18岁。 我觉得经验教训妨碍了我的实际经验,而我所教的一半信息根本没有用。 我不是一个不好的学生,我获得了相当不错的成绩,但这通常是由于良好的记忆力,而不是学习的乐趣。 在大学期间,我确实记得我喜欢我的前几节课,纯粹是因为我正在学习自己为自己选择的主题。 但是不久,即使那样也变成了琐事,而不是知识上的经历。 把自己拖到研讨会上谈论阅读,我没有情感上的联系,只是让我感到无聊和沮丧。 那这告诉我什么呢? 我秘密地是学习的叛逆者,并且只有在不被迫学习时才能享受它吗? …也许。 也许是由于个性因素。 目前,我在一个自己从未想象过的领域工作,当然也没有在学校里教过。 这与我的学位无关,是我在职业生涯中可以实际使用的东西。…

“我们如何学习?”学习理论的历史

树木彼此“交流” 1。 “我们生活在别人的话语世界中。” Mikhail Mikhailovich Bakhtin 语言是地球上每一个曾经走过的人的一部分,是“人类知识”方舟中最古老的工具,旨在作为我们内在思想和情感的认知体现。 通过语言,我们在塑造周围环境的同时,也通过双向关联关系对其进行内部塑造。 借助言语的力量,我们可以像破坏世界一样轻松地建立世界,我们向虚构的实体致敬,我们共同构建记忆,并向他们学习。 将语言定义为思想的表达,或者甚至是为了达到高级理解所使用的工具,就是要赋予语言个体特征,这些特征也可以作为与他人联系的一种方式。 思维是文化实践的结果,因此来自不同背景的人们通常会构架社交互动以及如何以不同的方式表现社交互动(Smagorinsky,2007)。 言语作为文化蓬勃发展的最深层根源,有时同时代表思维活动的开始和结束。 亚里士多德知道以特定方式对齐单词以产生理想结果的潜在后果。 精神 , 徽标和可悲的概念出现在一个西方教育的主要支柱已经建立的时代,甚至在希腊以外的其他几个文明国家也有其结构良好的口头指示概念(Cubberley,1920)。 语言的发展从一开始就依赖于说话者与听者之间的直观理解(Riegel,1976)。 为了使对话成功进行,期望参与该过程的所有行为者都有意识,他们需要主导一种共同的语言。…

都是平衡问题吗?

自9月以来,每个假期的每个星期三晚上酒吧,我们都会在体育馆举行橄榄球比赛。 从8.00pm到9.00pm,一切都欢迎。 我们甚至有几个Pennthorpe爸爸的朋友,他们有机会四处跑动(或喘不过气来)一个小时左右,基本上是将球踢入一个球门或品尝尝试。 我们有多达15个,因此我们很受鼓舞,现在正在讨论针对其他预科学校父亲足球队的实际比赛! 现在,我不希望陷入性别角色的刻板印象,也不希望因为其可感知的脆弱性或特质而嘲笑性别。 恰恰相反。 不适合我 解释为什么甚至揭开这些重大而古老的仪式的神秘面纱,例如观看实况体育节目或爱好与引擎或鞋子,帽子或现实物体模型相关的事物。 上周五在BBC上有关女孩对自我价值的感知的项目突显了我们必须对Pennthorpe的所有孩子保持平衡并承认每个人的自我意识的重要性。 http://www.bbc.co.uk/news/health-38717926 作为学校,我们是一个家庭,因此我们致力于为所有成员提供正确的牧养服务。 这并不意味着女孩的芭蕾舞或男孩的鲁格。 人类比这要微妙得多。 我们了解,性别,个性和个人福祉都会对您作为学习者(或实际上是成年人)的身份做出贡献。 因此,我们在教室中进行调配的方法需要认识到,每个孩子的需求和兴趣各不相同,从每周到一周,每天到一天甚至从一堂课到另一堂课都是如此。 规划这种细微的,量身定制的学习方法具有挑战性,但可以实现。 它是我们如何重新定义预科学校教育的核心,并且是我们作为学校的承诺,是成就卓越,学术和田园的关键之一。 我们通过以下方式做到这一点:…