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展示IPEVO的全新无线，HDMI和USB文档相机— VZ-X

经过几个月的辛勤工作，鲜血，汗水和眼泪，我们非常兴奋，非常高兴向您展示我们最通用的证件相机VZ-X！ VZ-X带有Wi-Fi，HDMI和USB三种连接模式，可让您在最适合您的设置中使用它。无论是Mac电脑，Windows PC，Chromebook，iPhone，iPad，Android平板电脑还是Android手机，您都可以使用我们的Visualizer软件无缝使用VZ-X。此外，它的占地面积小，旋转头和多关节支架使它可以轻松安装在任何狭窄的空间中，为您提供额外的灵活性。无线使用VZ-X，可在房间的任何地方自由参与而且，其触觉控制和9–12小时的电池寿命进一步增加了使用时的便利性。值得一提的是它的8百万像素Sony CMOS传感器以及Ambarella芯片，可通过快速对焦，低噪声和出色的色彩还原提供令人难以置信的细节！有关VZ-X功能的亮点，请观看以下视频：

今天是2018年6月28日;

这就是我今天在想的… 你信不信魔术？当您说“哇”时，您是否注意那些时刻。我认为，活在当下会增强我们所经历的一切的意识。当我们匆忙度过生活时，总是想着过去或总是想着未来，我们就会失去今天的魔力。作为一名教育者，最激动人心的元素就是周围充满着如此神奇的事物。然而，问题在于大多数学校和大多数教师从未考虑过魔术或眼前发生的事情。学校的官僚主义使得几乎不可能感觉到或看到将要产生的魔咒。当孩子们开始上学时，他们会很兴奋。他们保持兴奋直到大约三年级。然后，他们突然感到蒙蔽，“魔法”消失了。我记得我儿子在北卡罗来纳州达勒姆（Durham）的杜克学校（TK）上学习传统知识时，操场上是魔术。他们拥有所有通常的游乐设备，但孩子们被水泵吸引了。每天都有人离开，有创造力的学生会用他们的手和铲子建造水路。他们将沿着河水建造城市。每天都会有一个新颖的设计，其中包含描述他们所创造的人和地方的惊人故事。开启水泵并观察水流的魔力使孩子们非常兴奋。他们的工作因流动的水和小船而活跃起来。在美国，很少有学生在学校经历过这种魔术。…

5/31夏季课程1-阴谋论

NASA月球着陆，参考：https://www.express.co.uk/news/weird/963446/Moon-landing-fake-NASA-hoax-Apollo-11-conspiracy-theory-David-Meade 月亮着陆了吗？大卫·米德（David Meade）参与NASA阿波罗11号骗局当NASA取得了令人难以置信的壮举，将第一个人送上阿波罗11号太空舱的月球表面时…… www.express.co.uk 在本周的课程中，我们还将尝试分享有关我们曾经听说过的阴谋理论的故事。它可能是真实的，也可能是假的。希望在本学期的第二节课上见到您，并与我们一起度过愉快的时光。干杯，韦恩

跨经验配对，开始

我们是谁，为什么我们要写这个话题？伊琳娜的故事当我以技术毕业生的身份加入该行业时，就开始了跨技能配对的经验。在我的培训计划的12个月中，我在多个团队中工作，所有团队都主要使用成对编程作为一种使新入职人员更快掌握技术堆栈的技术。因此，大三时，我几乎在每个故事中都与高级开发人员配对。有趣的是，我的大多数人（如果有的话）在日常工作中都没有练习过结对编程，而与我合作是许多人第一次接触到跨技能水平的配对。没有可遵循的框架，我们在进行配对会议时受到了本能的指导。正是通过这种经验，我才意识到，在形成具有不同技能的人时，技术专长不应成为唯一的考虑因素（在我的组织中似乎就是这种情况）。当我加入Nat的团队时，我很高兴发现开发人员确实在任务上进行了协作。他们自然地结成对，使配对体验显得轻松，流畅和有趣。但是，我与高级同事的会议与具有类似专业知识水平的开发人员之间的会议有很大不同。我的学习速度没有我希望的那么快，而且我常常感到沮丧，不知所措，与世隔绝，甚至没有安全感。当然，这些症状中的许多是面对陡峭学习曲线的自然反应。但是，在上任几个月后，我反复遇到了类似的问题。自私自利地提高了自己的学习和幸福感，我开始分析配对过程中遇到的挑战和沮丧的原因，并寻找消除它们的方法。在我看来，跨技能的配对编程比两个坐在计算机旁交流笑话和技术专长的开发人员要复杂得多。实际上，大三和大三之间的关系具有许多方面，这是技术专长的差异所独有的。两位开发人员的日程安排，情感成熟度的不同程度，紧迫的期限，等级，组织结构，现有团队文化，甚至大三和大四之间的年龄差距都不同，所有这些因素都可能影响配对会议的有效性。…

2M2M —第49天：放松+欢乐

这是有关挑战的系列文章，称为2 Months 2 Master：在2018年3月1日至4月30日之间学习一项困难的技能，每天最多练习15分钟。每天报告您的学习过程。我们受到Max Deutsch和他的M2M的启发。我在比利时根特的LUCA艺术学院教一年级学生。所有学生都有自己的挑战。我的是：做一个单臂上拉。菲克·科勒克斯（Fieke Klerkx）—罗娅·拉希米（Roya Rahimi）—柯斯滕·韦贝克（Kirsten Verbeek）首先，我对LUCA设计与研究学院的三名二年级学生的工作印象深刻。任务是：创建运动。他们创建了#bleedtoo。他们制作了一个令人赞叹的视频剪辑。…

这不是我想要的方式。这就是我需要的方式。日复一日。

图片来源：我的私人收藏。我今天醒来时外面的景色。当我今天醒来时，这些带有某种旋律的词正在我的脑海中流传： “这不是我想要的方式。这就是我需要的方式。日复一日。”我不记得确切是谁的歌，但旋律非常熟悉。快速搜索后，我想起了凯利·奥斯本（Kelly Osbourne）。她有这首歌的版本，我不知道这是不是原来的。这些线条打在我的脸上。我一直在想别的东西，但同时又拒绝了这个愿望（也希望它能更快地实现）。有了它，我就否认了我是谁的本质。您会看到，这就是过去的样子，并且永远都会在这架飞机上。我们是探险家。一旦我们实现了某种目标，或者能够创造出一些我们的欲望，新的欲望，新的呼唤就会诞生。因此，我们被宇宙的力量和法则所吸引。我们想要经历和探索太多，以至于有时很难接受这种渴望。…

育儿和关于好老师的7件事

每个人都努力成为一个好父母。好。并非所有人—只有父母。 🙂作为父母，我们非常渴望将我们所知道的一切教给/下载给我们的孩子。但是，我注意到我不教Mr1。取而代之的是，我倾向于遵循例行程序（我对我的侄子也做过同样的事情）：参与，脱离接触并放开手。参与：我在他们最近的发现和兴趣范围内玩/做东西。或者，我选择自己感兴趣的东西。他天生好奇，很快就参与其中。我们现在正在一起做。脱离接触：我缓慢而随意地离开，让他负责。我可以继续进行该活动，但仅出于我自己真正的探索和学习目的。放手：如果我在附近，我可以提问或分享我所知道的东西，但是很少裁定“应该”做些什么。当我剥夺自己成为“老师/知识人”的任何想法时，我已经看到了最好的选择。取而代之的是与他一起探索新鲜事物的过程。…

知识死了，万岁学习

使用技术的人们必须面对一个不可避免的事实。随着时间的流逝，我们所获得的知识几乎不可避免地变得过时了。如果我们专注于某事，那么我们该如何处理我们的专长（可能甚至一直是我们开创的尖端技术）最终成为旧系统的事实呢？正如艾伦·厄尔曼（Ellen Ullman）所说：“不断变化的必然结果是无知……我们的计算机专家几乎不知道我们在做什么。” 前端开发人员非常熟悉这种感觉，经常面对JavaScript框架的变化令人眼花pace乱的变化。曾几何时，我为能够使CSS布局在IE7中工作而感到自豪。现在，所有这些花招和技巧只不过是毫无价值的琐事，也许没有实际的琐事有价值。至少知道谁在1973年足总杯决赛中获得了冠军可能会帮助进行一场酒吧测验-我无法想象能够用星号为属性添加前缀会派上用场，但它占用了我大脑中的存储空间。既然CSS网格越来越普及，我所学到的关于float（甚至是flexbox）的一切都变得越来越有用。甚至还有一些人（尽管我不是其中之一）会说CSS本身不再有价值。同样，jQuery在我曾经知道的坟墓中已经开始加入YUI和MooTools了，Drupal社区的经验丰富的成员最近开始接受这样的事实，即为了使技术进步，我们将不得不取消学习一些旧方法。这不仅仅适用于技术。伦敦的出租车司机发现，卫星导航已使他们来之不易的知识过时了，不久以后，驾驶技能本身将不再是编织篮子的方式，也不是可以驾驶马拉马车的方式，这可能对于发烧友仍然很有趣，但与大多数人的生活无关。面对令人不快的现实，即我们刻苦学习的技能已经过时，该如何应对？我们是否遵循Luddites的榜样并反对机器的发展？容易陷入沉没成本谬论的受害者，即使我们是一个不再有用的领域的专家，自我也极有诱惑力坚持我们的权威地位。如果您是缩水池塘中的大鱼，则可能需要小心，以免池塘完全干dry。…

晚到晚会：成人学习编码的冒险-TBD的一部分

当我八岁的时候，我梦想着自己会成为什么样，职业道路会带我到哪里。虽然成为医生，律师或宇航员的典型梦想不是我自己的（我寻求挖沟和周末的不可能组合），但我永远无法预料到，在我38岁生日的那段时间，我会写关于学习如何码。 30年前的我会赞成吗？我想他会。他也有追求不可能实现的目标的勇气，这就是成年后学习编写代码的感觉。根据我一生所走的道路的性质，我倾向于在晚会上总是字面上和隐喻地迟到。高中毕业后立即在海军工作了6年，我24岁就进入了我的第一所大学教室。一个学期后我辍学了，但是在26岁时又又开了一枪。几个学期后我又辍学了。 32岁时，我的内心发生了变化，我内的学生醒了。我在34岁时获得了学士学位，并全心致力于终身学习。在37岁的职业身份危机中，我完成了为期一年的地理信息系统（GIS）证书计划，完成后，我意识到要找到真正的成功，我将需要最终克服自己的编码技能不足。在大学里，我介绍了编程和入门级Java课程。尽管我做到了，但当我听到诸如“面向对象”，“功能”和“循环”之类的术语时，我仍然会紧张。但是，最近我发生了一些变化，我决定不再需要，而是想学习编码。哦，就像阿尔伯特·开罗（Albert Cairo）称呼人脑的“有缺陷的肉类机器”，是如何让我们因拥有自己的思想和行动而感到困惑。就像我30岁那年决定决定自学德语（仍在进行日常工作）一样，我在这里跳了这个领域，涉及到在我进行填塞，撬动和扳手操作时会改变我的神经元结构的形状和结构异国情调变成了糊状的粘糊糊在我的头骨中晃动。对于成年人而言，已经完全治愈的想法并不总是那么容易，所以我将从沃尔夫蜘蛛身上学到一个教训，沃尔夫蜘蛛将自己的网编织在两片草之间，以使其能够适应微风的形状。我将尽我所能，并希望在旅途中能结伴同行—我知道您在那里，我希望您能加入我的行列。…

个人学习推荐系统

我有预感，个人学习推荐系统将变得更大。今天，我们面临着50年前的相反问题。信息从稀缺到大量。这不是信息是否在线的问题。今天的挑战是在浩如烟海的信息中挑选高质量的资源。每个人都希望得到您的关注。一个好的学习推荐系统将建议新的资源，使您超越自己的舒适区。如果推荐的东西超出您的舒适范围，则很容易灰心和不知所措。如果没有足够广泛或深入的理解框架来支持新思想，就很难保留它。因此，个人学习系统将需要评估您对各种主题的当前理解。用户生成的数据很难用于此目的。如果您喜欢在线文章，则可能是出于与理解无关的多种原因。传统的考试也很难使用，因为许多人在学校就没有真正的理解就完善了考试的技巧。一种可能有效的有趣评估方法是同行评估。当您与某个知识渊博的人交谈时，很快就会变得很明显。实施允许同伴彼此评估的社会评估系统可以帮助系统更好地了解学习者。然后，它可以将学习者当前的理解与具有数千个不同课程的数据库进行交叉引用。系统可以找出您在这些课程表中的位置，并为下一个主题提供资源。…