Learning – 第504页小小书 XXshu

在学习时被取笑

我喜欢学习。这是我作为教育者的过程的一部分。如果您不经常学习，如何才能继续提高自己的教育水平？但是，总的来说，社会倾向于取笑那些喜欢学习新事物的人。像书呆子，怪胎，书呆子之类的词经常被用来贬低那些对事物真是好奇的人。我过去有老朋友问我， “你什么时候停止学习？” 要么 “你去了伯克利，你还必须学习新东西吗？” 要么 “但是你是老师吗？为什么您仍然必须去上课或讲习班？” 要么 “哦……伯克利” ……这是一件坏事。人们可以这么卑鄙。有时我想知道人们是说他们所说的话还是取笑人们是他们处理其他问题的方式。我不知道。…

为孩子们准备的12个脑筋急转弯拼图游戏，会让您抓挠头— Mindvalley Blog

有没有听说过让您感到迷惑的脑筋急转弯？您可能想知道，您想知道，但您想出的每个答案似乎都像上一个一样不可能。但这就是让脑筋急转弯如此有趣的原因！如果脑筋急转弯太容易找出来，那就不会做！而且，脑筋急转弯的工作（顾名思义！）就是逗弄你的大脑。设计一个脑筋急转弯让您跳出框框思考。我们经常从实用的逻辑角度检查事物。为了找到正确的答案，我们必须进行横向思考。横向思考是一种利用创造性的非线性方法解决问题的方法。起初，答案似乎显而易见。但是再想一想。要找到正确的答案，您必须多一点想像力。一步一步的逻辑不会解决问题。准备好接受挑战性的脑筋急转弯吗？这些适合所有年龄段！一位农民有17头奶牛，除9头外全部死亡。还剩下几头牛？哪个七个字母的单词包含成百上千个字母？…

全面召回—使用心理钉子方法改善短期记忆

你在杂货店。您以为您已记住列表。但是，您不太记得列表中的最后几项。你回家。晚餐时，您会意识到自己忘记喝牛奶-鸡肉和西兰花砂锅的重要成分。令人沮丧-是吗？一定有更好的方法。但是，您并不孤单，难以回忆起信息-在这种情况下，还包括购物清单。有了技术，您的大脑就会不断精疲力尽。它会耗尽您的精力，并耗尽您的认知功能。更不用说，大多数事实或信息都唾手可得。您可以简单地在线查找所需内容。因此，您最终越来越少地使用记忆和认知功能。您最终会失去实践。此外，研究表明，短期记忆一次只能存储大约5–9条信息或项目。很难将比该信息更多的信息塞入内存文件柜中。幸运的是，您可以使用一些内存系统来提高召回率（并减少从杂货店回家的挫败感）。心理钉方法已显示出可以改善所谓的心理运动员以及各种学习障碍学生的记忆力，是的，它可以帮助您简化日常事务，例如购物。…

您不需要复杂的软件即可学习如何处理数据

大多数数据培训都集中在基于计算机的工具上。 Excel教程，Tableau培训，数据库简介-所有这些都是关于使用数据作为学习正确技术的问题。我在这里反对。无需在某些软件工具中成为“魔术师”即可完成处理数据的能力的建设。数据素养与计算机素养不同。这是一个重要的区别，因为有很多人被计算机技术所吓倒。但是他们中的许多人已经准备好并为使用数据感到兴奋。在与非营利组织合作的研讨会中，我发现这种技术重点排除了太多的人。用技术术语定义数据读写能力并不欢迎那些人学习。为了支持这种观点，让我首先描述使用数据所需的技能的含义。在我的工作坊中，我们专注于：问好问题获取适合的数据查找您要讲述的数据故事选择正确的技术讲故事尝试看看听众是否理解您的故事与Catherine…

2016年5月社区通讯：千兆技术

这是2016年5月的存档新闻通讯。田纳西州查塔努加的一次千兆社区基金活动。杰森·奥斯瓦尔德（Jason Oswald）摄影建立一个虚拟现实网站如果走进教室或图书馆意味着您可以走进任何地方怎么办？这是位于田纳西州查塔努加和堪萨斯城的Mozilla千兆位社区中虚拟现实（VR）的核心承诺。对于背景，千兆位是高速，低延迟的网络或1000兆位/秒。如此巨大的带宽使有机会进行正确的VR。该项目将帮助您使用Mozilla的A-Frame JavaScript库在网络上构建第一个VR网站。在学习本教程时，您将了解和理解VR和A帧，网页如何在页面上调用和运行外部脚本或库，以及更多！注意：如果您不是千兆连接，则仍然可以完成活动。查看活动教网络即将举行的活动 Mozilla课程工作坊 5月10日，星期二：在格林尼治标准时间太平洋时间上午7点，美国东部时间上午10点，格林尼治标准时间下午2点与Chad Sansing和Amira…

为什么您不应该担心成绩，而是专注于从经验中学习

学习与它所带来的媒介无关。人们通常认为学习主要发生在学校和大学中。这对许多人来说都是正确的，但相反，我认为这些机构试图使学生吸收信息的方式存在固有的缺陷。本文的目的是解释这些缺陷，并可能激发某些人对此做些事情。背景：我叫Kai Hefner，我是滑铁卢大学机械工程系的学生。我打算完成学业，但是我不关心即将完成的GPA。我在滑铁卢的企业家社区中投入了大量精力，并且我计划创办一家从事汽车技术的公司。行业。我还是滑铁卢自动驾驶汽车队的忠实成员。工程等许多专业都聘请积极的思想家和解决问题的人；通过经验传授的技能。从高中毕业后，我们就知道获得高于90％的平均水平至关重要，以使其具有竞争力。在大学里，您是获得与您相似成绩的人之一，但是高中的竞争气氛仍然很普遍。人们坚持每天学习12个小时，以确保他们的GPA达到4.0以上。一份工作不会在乎您大学的学历，而会在乎您的相关经验。笔直的A仅代表坐在教科书前面8个小时的良好程度。我的许多大学朋友谈论他们如何学习课程并通过考试；…

跳入市场

周末我又一次意识到自己有点害怕。我的意思是，我想进入股票市场，我想用它来赚钱……但这可能是一件可怕的事情……我不想亏钱，也不想打错电话。这是您学习的方式。我今天可能做出了错误的决定，以为无论如何我都会找到几只可以购买的股票……但是我下定了决心，而且我打算这样做。我耐心等待，并确保找到适合我的股票……但是它们是否是交易者有史以来的最佳买入？可能不是。让我们跳进去。 HL 来自ThinkOrSwim 当我决定在HL上进行购买时，这就是我正在查看的内容。我在6.60买入，目标是6.74。您可以看到在阻力位是正确的，这取决于您查看的图表在6.66到6.75之间浮动。我之所以买入这只股票，是因为该股目前处于盘整中，但仍处于上升之中，如果它可以突破6.74大关，则没有太多阻力。我承认，我对这只股票也有一种情感上的依恋，因为我发现了它，而且看起来像是一个不错的选择。我不确定这将要去哪里—您真的确定吗？ -但与此同时，它受到了很多很好的支持，因为它直接跟随着它离开左边的通道，几天前变成了一点阻力。我们将必须查看它从该横向模式中脱离了哪个方向，并准备好止损。我的当前设置为6.53。…

了解开放数据约章如何帮助城市

艾伯塔省埃德蒙顿市是加拿大第一个采用《宪章》的城市。照片：杰夫·华莱士（Jeff Wallace） Jean-NoéLandry和Merlin Chatwin 随着越来越多的城市采取步骤采用开放数据计划，我们有机会思考促使他们将资源投入这些计划的动机。开放数据约章（ODC）和开放北区正抓住这一机遇，并开展合作，以更好地了解政府设计和实施开放数据方法所面临的好处和挑战。无论城市目前正在开放其数据，探索采用《宪章》作为一种选择，还是使用其他资源，我们都希望从他们的经验中学习。我们将重点关注加拿大的城市，但该项目将包括一些国际城市进行比较。 ODC是政府与致力于开放数据的专家之间的协作，基于一组共享的原则。 Open North是加拿大领先的非营利组织，专门研究开放数据和公民技术。它也是ODC的管理员，也是全球开放数据社区的活跃成员我们共同为这项研究感到兴奋，因为它将使我们对从事开放数据工作的市级官员所面临的机遇和挑战有切实的见解。我们相信，这些发现将有助于改善政府在努力开放数据时可以提供的实际支持。作为开放数据世界中有希望但又新的举措，采用和实施《宪章》的经验相对没有记载。我们希望通过直接听取从业者的经验并从中汲取经验来开始建立理解。通过与来自政府，政治和公民社会的开放数据负责人进行结构化访谈，我们将探讨以下主题：…

让我们合作弹出滤泡–詹姆斯·霍洛蒙–中

让我们合作弹出气泡陷入社交媒体的过滤器泡沫中吗？社交媒体可能会上瘾。诸如Facebook和Twitter之类的顶级平台都使用AI，这些AI通过算法寻求向我们提供旨在激发我们仇恨，恐惧和愤怒的内容。他们通过向我们展示违反我们对正确与错误的现有偏见的帖子来做到这一点。人工智能为我们提供了这种材料，因为研究表明，我们最原始的爬行动物大脑对仇恨，恐惧和愤怒的反应比积极情绪更重要。负面的情绪使我们回到“对机器的愤怒”。我们最终陷入了一个过滤器泡沫，其中充满了AI所确定的喜欢强迫症的人，并将向我们提供满足于我们乞求更多的内容。为什么这样对于每个社交媒体平台的高层管理人员而言，均获利相等。问题是，我不想向合唱团宣讲，听他们向我唱布道。我希望互联网的最初承诺能够将我们与整个思想世界联系起来。我想知道激发他人思维的思维过程。他们可能是错的，也许我可以启发他们。但更重要的是，我可能错了，他们可能会向我展示我的思想中的错误。我希望我的信念尽可能多地映射到现实。为了打破泡沫，我需要与不属于我自己的回声室的人建立联系。我想与其他热爱讨论想法的人交流，而不是打电话给别人。…

变革学习之旅从这里开始

领导可以说，教育领导者最重要的作用是在教室和整个组织（学校或地区）传达令人信服的学习愿景。每当我想到领导者对推动转型之旅的愿景具有影响力时，我都会不断引用杜阿特和桑切斯（Duarte＆Sanchez）的最新著作《光明》（ Illuminate）中的引用。领导者预见未来。他们站在已知世界的边缘，在“现在”和“下一个”之间巡逻，以发现趋势。他们也帮助他人看到未来，引导人们度过意外的时刻，并激发他们渴望更好的现实。（第9页）但是领导者不能（也不应该）孤立地工作。施加于组织的愿景不会走太远。就像在教室里学习者的声音和选择一样，我们的领导者必须在愿景过程中支持每个人的声音和选择。处理在2015-16学年，我们位于索尔兹伯里乡镇学区的利益相关者参与了为期一年的愿景制定过程，该过程由两个问题驱动：我们的毕业生要取得成功需要哪些技能，知识/素养和性格？哪种学习环境最能促进这些能力和素质的发展？我的同事，助理总监，Lynn…