“稍后更新”的暴政

看到该通知时,您正在使用计算机-“可用更新”。您不由自主地单击“稍后更新”。一次……两次……始终。 每当您看到烦人的通知时,它就会变成反射动作,您可以按照程序进行操作。 您一直都很忙,而且您再也没有时间花费600秒进行任何系统更新。 现在,600秒似乎还不算多。 乔平均每天花费1200秒等待。 在这1200个中,Joe 可以花600个来更新他的计算机。 但是他没有。 这就引出了一个问题:为什么他从不花600秒来更新计算机,而等到Mac开始变慢,或者Windows迫使他进行更新? 这是便利的暴政。 提姆·吴(Tim Wu)在《纽约时报》上的文章中写道:“容易更好。 最简单是最好。”今天尤其如此,因为“完成工作”的最简单方法始终是最佳方法。 这有其优点和缺点。 虽然它的优点包括提高生产力和效率,但它的缺点使我们无法开发核心的,具有情感智能的技能-无聊的礼物,耐心的美德和接受延迟满足的艺术。 主动更新计算机是一件很痛苦的事情,因为您知道在这600秒钟之内您无需做任何事情。 我同意,这很难(我给Mac累了很多次,却发现Mac的速度减慢到无法想象的程度)。 但是,从技术中获得主动休息的好处远远超过了600的痛苦。600秒钟无所事事的主动行为使您无所适从,使您脱离了不断发出的通知,并断开了您的连接(至少与计算机断开了连接,如果不是您的手机)。…

如果西西弗斯国王在他的身边精通学习

在我们所生活的世界中,成就差距使贫穷的学生越来越远离富裕的同龄人,精通学习可能成为西西弗诅咒的解毒剂。 它还可以消除过程中的成就差距。 那么为什么不普遍掌握学习呢? 如您所知,掌握学习是一项艰巨的工作。 它要求教师在每天的每时每刻都要维护并采取行动,以处理大量且复杂的学生数据。 它还需要一种在学校范围内实践的,将数据一起评估的文化,以及学生的很多自主权。 因此,这确实很难做到,因此学校常常回避尝试这种方法,尤其是在每天都有如此众多的紧急需求出现时。 不过,在全国各地数百所数学教室中,精通学习正在加速发展。 最后一个书呆子的希腊神话比较在这里。 我承诺。 如果Sisyphos不仅拥有安全绳,还拥有一支由100名夏尔巴协作组成的团队,为他承担了很大的负担? 对于全美数百所公立学校中的40,000多名学生而言,拥有Zeal就是这种感觉。 Zeal的现场辅导员会以他们所测得的准确水平为学生提供支持,而老师则专注于推行严格的年级水平标准。 太奇妙了。 下面有更多有用的链接。 如果您是像我这样的研究鹰,您将喜欢上有关精通学习的各种研究的综合内容。 这是有关历史上影响最大的教育改革计划的精彩播客系列:种族隔离。 精通学习可以产生类似的积极影响。…

欢呼“机器”:技术与隐喻的书

第二周。 2018年1月15日。 技术和文化是对等的。 如今,“技术垄断”一词将技术的概念视为宗教,我们不一定能“证明”这种东西,但我们还是全心全意地相信。 技术是一种主导文化,并且也已经成为一种文化词汇,例如,计算机“病毒”,“文档”和“搜索引擎”之类的隐喻已经融入了日常的文化和话语中(请参阅http:// Knowgramming.com/computer_metaphors.htm以获取行话清单!) 技术促进了志趣相投的人的网络和崇拜-它将人们联系在一起。 在考虑诸如Apple之类的技术语言时,我们可以考虑以下宗教含义:我们咬了苹果一口,因此我们获得了知识,而Apple出售给我们的设备有助于这种对知识的搜索,我们所需要的要做的就是掌握它。 甚至“云”也使我们想到了天堂,那里是我们数据生存的地方。 想想一下我们周围的世界是如何变化的,甚至连我们都没有意识到,例如书面信件如何成为电子邮件,电子邮件如何成为Facebook Messenger或本地咖啡店如何成为技术和生产力的场所–工作与工作之间的夹心闲暇时光,这里的一切都被改装了,每张桌子上都可以看到一台笔记本电脑。 当考虑“世界观”之间的区别时,即当范式随着科学通过暴力革命改变文化而被替换时,“世界观”与对“现实世界”的描述,而不是对真实世界的解释,我们可以考虑一下这本书是否将要被取代,以及这本书本身能描绘什么“世界图画”。 例如,EM Forster的“ The Machine Stops”可以被认为是“超越时代”。 它写于1909年,当时正值工业革命,工人兴起,马克思主义和无家可归,疏离和工人的时代,但它与“机器”有关-过度依赖最终导致人类灭亡的技术。…