微学习是本周的重点!

万一您听不到,一家教育技术公司最近为商标注册了通用术语“微学习”。 由于Synapse也是如此,业界专家对该公告感到非常惊讶。 自从Pat Riley在执教湖人队时将三足动物注册为商标以来,关于通用用语的争议一直没有这么多! 当人们看到Synapse平台时,他们最喜欢的事情之一就是它如何帮助他们将员工培训从长期的在线学习课程转移到MicroLearning! 它使公司领导者,绩效最佳的人和主题专家(SME)可以通过易于消化的,很小的,很小的块与组织中的每个人轻松共享知识。 但是,由于使用该通用术语可能需要立即付款,因此,我们将尝试不使用“ M”字样进一步讨论该问题! www.getsynapse.com 从2000年到2015年,学习和发展组织的首要重点是从讲师指导的培训过渡到基于自我的电子学习。 降低成本是主要驱动力,虽然取得了一些成功,但并不能始终如一地提高员工绩效。 在过去的两到三年中,FAANG(Facebook,亚马逊,苹果,Netflix和Google)的影响已经改变了员工想要学习,与内容交互和一起交流的方式。 人们期望的是简短易用的内容。 当学习管理系统逐渐发展为“ Netflix”风格的用户界面并添加新功能以更好地支持非正式学习时,内容问题仍然存在。 您如何从教学设计师(ID)构建内容时创建的L&D模型转变为每个人都可以快速轻松地构建和共享内容的模型? 第一步是更改流程,然后更改技术。 教学设计仍然是构建有效培训的关键概念,但是ID已成为该过程的瓶颈。…

介绍21世纪成功的“关键”

到目前为止,成功的关键还不在于我们。 运作200年之久的教育系统的设备落后,资格不高的人都曾经历过这种情况。 我们阅读他们想要我们做的事情,仅在他们允许我们去探索之前,我们追寻的机会仅限于他们向我们展示的内容。 他们像对待工厂产品一样处理我们,并使用相同的流程进行处理。 他们完成了一项艰巨的任务,将所有具有不同兴趣的不同个人变成几乎相同的商品。 您知道他们为什么能够做到这一切,因为我们将成功的关键交给了他们。 我们让他们选择自己的命运。 当我们尝试深入了解这一点时,我们意识到并不是真正给了他们钥匙的是我们,而是我们的父母。 是我们的父母使我们进入了这个(唯一的)系统,这是因为他们没有看到更好的选择。 在21世纪,问题在于成功的“锁”正在迅速变化,而与当局保持我们成功的“关键”的结果是关键已经过时。 当当局将钥匙交还给我们时(完成正规教育之后),您会意识到钥匙实际上并没有打开成功的大门。 正是在这个时间点上,您意识到成功锁的变化有多快,并且您也将意识到,如果不自己承担密钥(您的教育)的责任,就会犯出多大的错误。 您花了二十年的时间来信任权威机构以开发成功的钥匙,但是不幸的是,您的钥匙无法打开成功的大门。 你现在做什么? 您开始尝试在其他锁上使用钥匙,以查看它是否可以打开其他锁。 这种情况被称为失业,如果万一钥匙设法打开其他锁,那么这种情况就称为就业不足,因为记住钥匙没有打开锁是要折腾,而打开其他锁只是妥协。 这实际上与管理学院的失业工程师非常相似,您会看到他们正在尝试打开其他门锁。 关键是过去,现在仍然是您的,而且仍由当局掌握…

严密贯穿其中……

我们的结果是平均,平均IB分数,平均SAT成绩,平均大学分录,平均Map分数,平均—期间。 我面临的挑战是发展严谨性,以使我们的学生取得比平均水平更好的成绩,而我们的学校将再次以拥有自豪感和保证感而成为我国最好的学校之一而享有声誉。 我没有预见到发展严谨性的一些挑战-这是我的故事。 我的第一步是与我的老师建立一个严格的共同愿景。 一旦新的教师安顿下来,我的第一次见面就是严谨。 我要求教师从各个角度考虑严谨性。 考虑过去曾经有哪些老师表现出严谨的态度。 严谨对他们在高中和大学时代的学生意味着什么,以及对他们作为老师的意义。 对话中出现了一些主题。 我们记得,并非所有严格的老师都能与我们所有人希望的学生建立良好的养育关系。 一些以严谨为标准的老师被学生们认为是刻薄,坚韧和无情的。 作为老师,每天都很难穿,而且我已经看到它耗尽了高素质的老师。 通常,学生稍后会回头,并且能够看到这些类型的老师的意思很好,深切关怀并确保学习发生了。 我们每个人在学生中都经历过至少一次,这是一种与学生建立关系的稀有品种,我们希望为该老师“爬墙”。 学生来上课前要做好准备,喜欢这个主题,参与度很高,并且建立信任的重要因素。 这些才华横溢的老师倾听学生的声音,足够信任,已经发展了足够的关系,以学生的话作为真理,原谅了迟交的功课,糟糕的考验,而双方都知道以后不会再发生了。 我们记得这间教室有目标感和乐趣。 一旦我们确立了我们认为严格的老师的共同愿景,我便介绍了我们建立的结构,以使我们的学生对严格负责。…

分解频谱

我之前已经将您链接到该图表,但是只是无上下文地盯着该图表……实际上并不能使您变得更好……。 相信我,我会知道的。 哈哈 但是有了一些基本的背景知识,您就可以开始理解频段,以及如何开始使用它们进行创造性地混合,而不仅仅是追逐自己的尾巴。 当我开始录制时,我会使用真正的较窄的EQ频段,然后搜索可能具有最窄的频段的EQ…为什么?! 我几乎不记得了,但是现在我知道我只是把录音弄乱了…… 我已经阅读了交互式频率图表,并在狭窄的范围内寻找这些特征,并且比我要解决的问题更多。 长话短说…不要那样做!!! 最近几天,作为一种快速技巧,使旧歌曲“达到标准”……我抓起了自己的fab滤波器EQ,并以最陡峭的斜率96db进行了技术上讲,这也许不是最好的主意,但另一位工程师可以告诉我你为什么—我在20–50hz区域,50hz- 250hz区域,250hz-2k区域,2k-6k区域分配了5个频段,最后一个频段在6k及以上。 这样做是模拟交互式频率图表所定义的频段…… 因此,当我播放歌曲时……根据我所听到的内容,我会调整需要修正的频段,即“嗯声听起来x,它住在哪里”等,只是几分贝就可以了,但是无论如何接近您的头部声音的工作原理…别害怕。 这是一个极富洞察力的实验,我只希望我能早一点想到它……几年前我将不再对着砖墙撞头!!! 😩 关于我自己的混音突然出现的事情…… 无论出于什么原因,我都以为我的贝司乐队要窄得多……所以我试图在150hz以下填充很多贝司信息,这意味着踢和贝斯……ike! my根据我的经验,150Hz是一个不错的分频频率,我的意思是,踢力会在150以下赢得,或者低音会……反之亦然……但是150以下的大踢力和大低音会很难过听起来不浑! 250hz-2k区域真的有多重要!…