教学 – 第121页小小书 XXshu

您必须教孩子没有学过的技能

承认这一点-我们所有人都感到遗憾，在我们的童年时期学习不足。好吧，您有一种后悔的方法。怎么样？教您的孩子您没有学到的知识，以便他们知道您不知道的知识！随着技术的进步和无数可能性的出现，相比父母给我们的东西，我们有更多的机会给我们的孩子。让我们所有人都充分利用我们的资源，使我们的孩子过上更好的生活。计算机科学您要么没有完全接触过计算机科学，要么没有对基础进行过简单介绍。随着技术的高涨，人们有很大的机会更好地了解计算机科学。现在，我们拥有仅专注于该领域的信息流，有兴趣的学生可以在此基础上塑造自己的职业。速读当涉及到故事书时，并不是每个人都会选择它，因为这简直扼杀了乐趣。但是，在其他情况下，快速阅读可以帮助您了解详细阅读的内容。一旦了解要点，每个细节都对您更加清晰。这样可以减少疑惑和学习延迟。时间管理我们确实比孩子有更多的时间。这是因为现在有更多的活动和机会。…

我们的十大阅读综述

庆祝全国三月进入扫盲月的最佳扫盲故事和策略即将进入扫盲月。在麦格劳-希尔教育学院，我们对为世界各地的年轻学习者提供探索，发现和表达自己的声音所需的技能充满热情。扫盲对学习过程非常重要：扫盲是所有其他学科的基础，对促进学生取得成功至关重要。它也是知识，公民意识和沟通的重要组成部分-学生离开教室后，他们必须能够批判性地与课文互动，分析论点并有效地交流自己的想法。但是，教授扫盲并非易事，需要一群热情的教育者和指导领袖共同努力，以成功地为所有学生配备所需的扫盲技能。因此，为了纪念进入扫盲月的三月，我们汇总了来自全国各地的扫盲专家和教育工作者的一些最佳扫盲故事和策略。祝您阅读愉快！ 1.使用平衡素养方法的四个理由老师兼客座博客作者Amanda Richardson 小学老师和平衡识字的狂热者阿曼达·理查森（Amanda Richardson）概述了通过结合整体语言和语音的“平衡识字”框架来教授识字的好处：使用平衡识字方法的4个理由老师兼客座博客作者Amanda Richardson medium.co…

宣布“一心二书”项目

一心两书背后的灵感这篇文章是宣布“一书两心计划”的正式启动，该书将在学期末向每位社区大学英语学生提供一本书作为礼物。如果您想支持这个项目，那么我接受的是那些会吸引大学生的温文尔雅的文学小说，回忆录和非小说类书籍。如果您想安排捐款，请通过jhurley@ohlone.edu与Jennifer Hurley教授联系。这个项目是上学期非正式开始的，当时我在我的文学概论课上选择了一本书给每个学生。我为30个学生中的每一个写了一个便条，包装了书本，并在我们见面的最后一天将这些礼物送给了学生。我之所以做出这一努力，是因为我的一位学生在对我们对Jesmyn Ward的《唱歌，未埋没，唱歌》一书的研究中发表的评论。我的学生写道：老实说，这是我一生中第一次完成一本书。除了学校教科书外，我一生都没有读书。所以我想说谢谢！因为您让我相信读书和读完书并非不可能。对我来说，这可能是一个好的开始。特别是因为我喜欢这本书。…

在英语教室里看电影。

教授视觉素养和电影可能会很有趣。如果有什么让我们的学生熟悉的东西就是电影。但是，就像小说，戏剧，诗歌和其他文学形式一样，电影也有自己的惯例和术语。我必须在这里坦白：很多月以前，当电影第一次被纳入英语教学大纲时，我还是很不情愿。您会发现我在Uni大学攻读文学和媒体专业，然后花了几年时间从事电影工作。我知道这是一个全新的领域，其语言与书面文本完全不同。在我看来，事实证明是错误的，正义学习电影学习所需要的知识不是普通英语老师所拥有的知识。不兼容。我对文学充满热情，我认为介绍电影会分散注意力。幸运的是，这不是我的电话，现在视觉素养已成为英语课程的核心部分。确实应该如此。是的，我们花了一些时间才能掌握它，是的，它需要工作，但所有新的发展都是如此。我曾严重低估了热情的英语老师所具有的学习和努力的能力。我的错.. 那么，这种视觉素养是什么，我们需要教什么内容？因为这是一种视觉媒介，所以仅提供文本信息是非常错误的选择。我创建了许多pdf文件和演示文稿，您可以在教室中直接使用它们。在这里看看介绍。…

面向读者的myON – Suzanne Rogers –中

面向读者的myON 我们学校本学期开始使用myONreader。我们的愿望是将更多的书交到我们最小的学生手中。我们知道阅读对于生活的成功至关重要。我们从K-5开始，然后迅速增加了我们的中学生和特殊教育高中学生。是的，我们有一个学校图书馆。是的，我们有教室图书馆。我们打算与我们的学生见面。老实说，我们的学生生活在计算机，平板电脑和电话上。 myON Reader是一个“扫盲生态系统，建立在五个支柱上：个性化，无与伦比的内容，无限的访问权限，协作和成功。”现在，我们的学生可以24/7访问超过13,000本书，他们可以自行选择，注释，阅读并按兴趣和Lexile级别进行检查。那么我们的经验是什么？简单！我们的学生比以往任何时候都阅读更多！自开始使用myON以来的两个月中，我们的660名学生阅读了15 797本书，平均每个学生23本书。我们的学生已经花费了3,689小时来阅读。太好了吧？…

如何实现收件箱归零

老师和培训师确实是我认识的最忙的人。多年来，我的电子邮件收件箱是我工作生涯的祸根。我会尽力而为，但是我无法管理它。这是一个巨大的分心和压力的来源。你能跟这个联系吗？行政部门总是在教学中处于次要地位。但是今天，我的收件箱实际上是空的。我负责所有任务。我确切知道我在等待谁的电子邮件回复，而且我也没有压力。您是否想知道我的策略（不是那么秘密）？继续阅读：事情是这样的：这不是您想的那样。有一个普遍的误解，认为“收件箱零”是关于拥有一个空的电子邮件收件箱。如果是这样，实现“收件箱归零”将很容易。无论您是否已处理邮件，您都将在一天结束时删除所有电子邮件。或者，您可以通过在收件箱中创建一个子文件夹并将其称为“进行中”来创建组织的错觉。然后，将所有电子邮件拖到收件箱中。这两种方法都会创建一个空的收件箱。…

地方学校

我们都去过那儿。我不再教。我志愿。一周中的某一天，我复习视觉单词，带领阅读小组或让学生朗读给我。有时他们和我说话。今天是我最喜欢的一天。我总是从“你好吗？”开始，而答案却很复杂。 “我好多了。” “经济衰退很好。” “可怕。我的小妹妹整夜哭了。” “午餐是毛重的。” “我希望我今天能取得好成绩。” “大; 你好吗？” “我们的实地考察是明天。” “我的生日是两个月。” 总是有问题。…

书评：Amanda Ripley的“世界上最聪明的孩子：以及他们的生活方式”

阿曼达·里普利（Amanda Ripley）的页面不到306页（如果您不包括作者的注释，附录和末尾的某些参考书目，则要少得多），它的目的不仅是深入了解高性能国家/地区的政策和做法，而且还使芬兰，韩国和波兰成为“教育超级大国”的精髓。正是这种寻找驱使这三个国家的学生成长的心态使本书与众不同，将其从原本可以作为外行白皮书的内容转变为令人耳目一新的过滤器，从而消除了噪音并提炼出一个看似大的结论。图片：严谨。整本书都弥漫着紧迫感，好像美国已经迟到了比赛并且不熟悉规则。美国的PISA考试分数（涵盖发达国家的Clubby组织OECD中涵盖15岁儿童的数学，科学和阅读能力的考试）似乎并不落后于波兰的快速上升分数。事实上，他们停滞不前。幸运的是，里普利（Ripley）会保持乐观的语调，经常提到美国学生在有机会证明反对者错误并超出期望的情况。当俄克拉荷马州做出一项有争议的决定进行学校终测时，“俄克拉荷马州39,000名高中毕业生中，只有不到5％的人未能达到新的毕业要求，这远远少于许多管理者的预期。俄克拉荷马州的孩子被大大低估了。” Kim是俄克拉荷马州萨利索（Sallisaw）的本地人，他前往芬兰的Pietarsaari；埃里克（Eric），从明尼苏达州明尼通卡（Minnetonka）到韩国釜山；还有宾夕法尼亚州葛底斯堡的汤姆（Tom）和波兰弗罗茨瓦夫（Wroclaw）。在这些国家技术过时且经常拥挤的教室中，它们共同充当着眼睛和耳朵。他们的观察与韩国教育部长和汤姆学校校长等众多人物的访谈相结合，为揭示这些学生为何表现出色以及为什么美国学生落后的秘密提供了线索。问题不在于金钱（三个国家的每个学生的花费都比美国少），也不是学校是公立还是私立的事实。正如里普利（Ripley）写道：“根据PISA的数据，私立学校并没有增加太多价值；私立学校的学生在PISA上比公立学校的学生做得更好，但考虑到他们的社会经济地位，这并没有比他们在公立学校上学时的预期要好。“在这种情况下，种族吗？里普利再次证明了这个神话。…

现在，一个自我出版的小说作家的故事回答了其他人跳过的问题以及原因。

我读过一些以自我出版为生的人的说服力文章。他们非常进取，但不适合我……也许不适合您。我为所有已经退休，时间（孩子）少得多，资源（金钱）少的人写这篇文章，但是你们有一个故事要讲。我教了32年英语。我喜欢教学。我生来就是教书。教师是给予者；但是，当我成为圣地亚哥县的“ 1999年度最佳教师”时，我正处于接收端。我以前的学生创建了一个名为：“先生”的Facebook页面。我之所以告诉您，是因为两个原因：1.街头信誉和2.我不卖书，只是让您知道我是如何用很少的资源创作了四本我出版的小说。您可以听从我的建议，但是我会告诉您以下两个事实：我总是赚到足够的利润来支付我的投资，每本小说赚几千美元。因此，这不是“致富之路”，但我写下了我的真相，这对我很重要。因此，如果您要的是这里，那就是我的“少走的路”。在我上学的最后一年中，一位校友叫我写书。用他的话说，我曾经“在小咖啡馆里玩了几十年。”人们以为我写了一本如何成为一名英语老师的书。没有骰子。…

雇用准备失败的老师

教学经验是就业的主要标准的神话因此，学校管理人员和一般文化使教师的聘用陷入了“他或她的年纪越长，他/她必须在教学中获得的经验越多”的状态。揭穿这个说法需要一些事实，其中包括“多年的经验”在劳动力市场上确实很重要，而且通常，这对于人们甚至是那些刚刚毕业并且荒谬的人们认为还有更多的经验是一个很好的准绳在某件事上有5年以上的经验。眨眼间，您的观点确实是正确的，但以上观点是正确的，但这确实是第四次革命，因此研究表明，具有较长经验的教师和经验不足或没有经验的教师的系统方法有所不同教学（教室管理，行为管理和教学管理）。我的一个证明是，多样化的就业标准是一位拥有6年以上经验的教师，而一位没有经验的教师……后者具有成长的心态，激情和毅力，因此因此而移动了2年以上，而前者则是这样，尽管他也有课堂管理，但也充满激情，不断重新发明死记硬背教学。但是，本文并没有指出缺乏教师效力对于那些具有相当实际的教学经验，但对教育者的规格意见分歧的人。因此，第四次革命充满了惊喜，在这个时代，人类发展在具有成长心态的人类中飞速发展……因此，本文指出：雇主在雇用或量化教育者时应戴上坚实的多视野镜片。我将让您找到其余原因…