Nota Bene:笔记策略

承认:作为一名学生,您羡慕具有良好记笔记技能的人。 您不禁会佩服整齐有序的行和列,在您难以在自己的论文中找到相同单词时,某人在便笺中找到关键定义的难易程度,以及他们几乎记得自己便笺中任何内容的能力瞬间。 做笔记有两个主要目的:帮助您理解和记住信息。 因此,良好的笔记技术可以极大地帮助您的学习生涯。 因此,如果您想改进笔记技术,请尝试以下一些笔记策略! 康奈尔笔记方法 康奈尔方法通常被认为是最流行的笔记记录方法,它提供了一种信息分类系统,而无需费力地重新复制。 要使用此方法,请以2½英寸的边距(大约6厘米)裁切纸张,在右侧留6英寸的空间以做笔记。 上课时,在笔记区域写下简短的信息。 当教师移至新点时跳过一行。 下课后,复习课堂笔记,对于每条重要信息,在页边空白处写提示。 提示可以是关键术语,可以帮助澄清定义的问题等。在本文的底部,编写材料的简短摘要。 在学习评估时,请覆盖论文的注释部分,并让线索暴露在外。 大声说出一个提示,然后说出您所知道的一切。 如果您说的内容接近便笺,那么您会很了解这些信息! 优点:井井有条,系统,重写最少,易于提取主要概念 缺点:无主要缺点 最适合:重概念的学科,例如历史,经济学,生物学等。…

星期六的故事:以学生为中心的学习环境

您的周末读教育 通过强调混合,个性化和在线学习,已经出现了一个令人耳目一新的简单框架,用于理解教育环境:以学生为中心的学习。 以学生为中心的学习的核心是将学生的需求放在教学设计的最前沿,并使用各种支持(技术,内容,教学法和材料)作为驱动程序,以找到满足学生需求的解决方案。 以学生为中心的学习环境强调学生对学习的自主权,学生的声音和选择以及公平的教学方法。 以学生为中心的学习也越来越重视师生关系,并为反思如何使这些关系真正有意义提供了空间。 老师和学生都可以从彼此的互动中学习和成长,有效的教学设计将考虑到这一点。 要深入研究以学生为中心的学习环境的各个方面和含义,请查看本周版《 星期六的故事》下面列出的博客文章,故事和活动: 伟大的创作艺术大赛:您的学生如何赋予您权力? 伟大的创作艺术大赛:您的学生如何赋予您权力? 参加大赛,就有机会赢得ISTE之旅! medium.com “教育工作者,我们知道您会感到自己的学生得到了加强,启发和刷新。 是时候表达出来了! 这就是为什么我们发起了伟大的创作艺术大赛   —一项全国性的活动,向教育工作者开放,他们感到必须分享他们的学生如何使他们成为最好的老师。 获胜者将参加2018年ISTE之旅,以收集更多策略来促进学生与教师之间牢固的技术联系!”…

中学生生存策略

开学第一个月快要结束时,您可能会陷入旧的习惯和习惯。 这里有一些技巧可以帮助您全年保持良好的职业道德。 如果您已经在当年达到了您个人对推文的认同感,即“我的成绩下降速度快于我的电池使用率下降速度”,那我就在您身边。 高中可能是旋风,从年级到课外活动再到标准化考试,它会带给你所有的东西,然后是一些东西。 尽管如此,您仍可以做一些事情使它更易于忍受。 组织 要牢记最重要的事情之一,尤其是在返校期间。 对某些人来说可能很困难,而对另一些人来说自然而然。 无论您属于哪种类别,世界上都有足够的资源来使组织变得容易(或者,如果您拥有天生的能力,这会变得更加容易,我羡慕您并且也相信您是外星人)。 1.将笔记和讲义放在一处。 粘合剂,文件夹和笔记本可以挽救生命。 不管您喜欢什么,都可以投资并使用它! 当涉及到生物学中的大单元测试时,您将感到感谢,并且您需要过去两个单元的笔记。 就我个人而言,我喜欢使用活页夹,因为我在课堂上有很多讲义,并且将它们与笔记本配对,这样我的背包里就不会有散落的叶子使它折断。 大的可扩展文件文件夹对于存储大量注释或多个类的注释也非常有用。 2.保留议程。 听起来可能有些不合时宜,但保留议程可以帮助您安排时间。 当您需要完成所有需要完成的任务时,您就不太可能拖延。…