学习 – 第557页小小书 XXshu

使学习习惯：为什么我们应该每天学习新东西

学习不必以某种方式进行：学习不必在课堂上进行，信息也不必通过教科书来实现。知识无处不在，有一点意识和思想，每天学习新的知识并不难。我们可以通过观察周围的环境，观看YouTube视频，浏览我们的Facebook feed甚至与我们的家人，朋友或陌生人交谈来学习。尤其是在每个人都拥有技术的情况下，不存在不断学习的借口。通过每两周的学习日聚会，普莱克斯的目的是促进学习学习的实践，并强调学习是无止境的。我们的大多数参与者都认为学习是一个持续而宝贵的过程。相关：如何每天学习新东西？尽管学习的可能性无穷无尽，但我们许多人倾向于忽略学习，以代替其他紧迫的优先事项。除非有紧急需要（要解决的问题或要测试的主题），否则我们大多数人都不会在日常活动中刻意练习学习。我们认为这很重要：这是我们所有人每天都应该学习新东西并将其养成习惯的6个原因。您是否知道，当您收集信息以进行思考，发现并满足您的好奇心时，您会变得更加意识到，体贴和反思。随着我们获得新知识，学习会扩展并激发我们的思维。试图理解新信息将使我们的知识分子如虎添翼；它可以探究我们更深入地研究主题，以增进我们自己的理解并增强我们的批判性思维。…

设计工作室如何通过自发项目加速小组学习

就像有多个天线，指向不同的角度！ //摄影：Joris Berthelot，摄于Unsplash 作为从事Web之前研究系统编程的软件工程师，Marion渴望创建一个开放源代码工具，该工具将支持远程团队并有机会对不同服务实施身份验证。我很好奇机器人技术的出现以及随之而来的交互设计挑战。从一开始我们就对这些兴趣很明确，并且因为我们以同样的热情追求它们，所以该项目保持了观点和信息来源的自然多样性。如果队友可以根据自己的个人利益来表达观点，这对项目来说是一个好兆头。它不是简短的-它必须来自内部。与其他所有项目一样，该项目在Slack上拥有自己的频道，与Github和通常的犯罪嫌疑人挂钩。它被称为＃build-bots（而不是#meekee），并且成为了广泛交流bot的空间，而不仅仅是共享状态更新和修复错误。该频道还包括潜行队友，他们很乐意为这次旅行加油。我们使用了应用程序，原型工具和机器学习库，并分享了这些发现。事后看来，我们在这个“空间”中的活动通过一个项目抽氧，当没有人可以进行这项工作时，这不可避免地要花费很长的时间。我们鼓励我们的项目团队在每周的全体会议上介绍学习成果，但是频率比我想要的要高。在交付项目本身之上要做的另一件事是被认为是另一回事，并且往往会被推迟直到被遗忘。 💀 与Meekee一起，我们尝试了“任何问题”会议。消除制定内容的负担（无需准备！）是实现它的关键。…

顺其自然（第3部分-Dogme实验：我最好/最差的老师）

斯科特·唐纳德（Scott Donald）在本系列的第一篇文章中，我定义了Dogme，并提出了可以大规模使用该方法的想法。在我的第二篇文章中，我讲述了使用该方法的硬核版本进行的一项旧实验，其中学生最终计划了一场海滩派对。在本文中，我为我们提供了最新的实验最新信息，并对Dogme方法进行了最后的思考。实验2：最佳/最差老师因此，在我对Hardcore Dogme进行首次实验之后的第六年，我决定现在应该重新审视它了。我将我的8名匈牙利青少年换成了5名西班牙青少年，但其他一切都与我之前的实验大致相同。学生们围成一圈坐着他们在水平，年龄（和早熟程度）方面都是相似的群体。他们引领话题与之前的实验一样，我对本课的学习方向有所了解。如果您已经教过青少年一段时间，您就会知道可能会出现的主题，因此我事先考虑了其中的一些主题。…

地球教育案例：第3部分：了解您应该害怕的事情

我想为您提供两个图表…。首先，来自非常酷的xkcd博客….. 其次，由世界经济论坛的《 2018年全球风险格局报告》提供：http://reports.weforum.org/global-risks-2018/global-risks-landscape-2018/#landscape 我之所以选择这两个，是因为它们可以某种方式解释为什么您的友好地球科学家会对世界如何接受他们的工作感到沮丧。由公众，决策者，甚至我们的科学家组成。第一个是好玩的草图，试图将我们当前的知识状态描绘在广泛的主题上。您会发现，地质学位于右上角最远的位置。建议说它既是“大问题”又是“已知问题”。虽然我们不会很快与宇宙学家接洽，但可以说，随着研究对象的发展，我们会接受它的重要性。使地质学“基本上已经解决”的想法令我以及可能使大多数其他地质学家感到惊讶的是。但是，这是一个令人惊讶的普遍看法。造成这种情况的原因可能有多种，例如许多人甚至其他科学家都将其视为您在地面上看到的东西。我们已经将其全部映射了，对吧……对吗？嗯，不，实际上。即使在陆地上，仍然有很多细节需要解决。举个例子，我知道一个发达的经济体，在全国范围内的调查对任何有才华的硕士生都感激不已，他们可以从他们的论文中按比例提供他们的地图。…

为什么我们都应该成为工程师（或者更应该具有工程师的思维方式）

今天早些时候，我听了马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）在尼日利亚拉各斯的现场演讲，并回答了有关他如何从代码编写员转变为首席执行官的问题，他回答“我是工程师”，然后他继续定义了两个“原则”。 ”即工程师的思维定势：将一切都视为可以改善或改进的“系统” 将问题分解成可解决的小问题但是，无论您是编写代码的工程师，团队的经理还是运营跨国公司的首席执行官，这些原则都适用于所有人。马克打趣说，他错过了编写代码的优雅之处，“尽管有些代码总是可以满足您的要求，而人们却不需要。”尽管他很快补充道，“人们也会感到惊讶”。这些原则引起了我的共鸣，尤其是第一个原则。可悲的是，众所周知，大多数人都缺乏这种工程思维方式，因为（我怀疑）我们作为人们并不真正喜欢（由变化引起的）变化（即摩擦）。我们希望事物/系统是静态的，因为我们与之互动的事物/系统如此之多，我们需要记住与之互动的过程。大多数人想做的最后一件事是学习每天，每周，每月，每年的新方法。取决于它们与这些系统/事物交互的频率。也许，这就是问题所在。大多数人都不想每天学习一些新事物，即使它可以使他们的生活提高10倍。因此，问题是，“工程师”可以采取什么措施来减少这种摩擦或学习曲线？一种方法是建立用户完全信任的平台，该平台可以在流程和事物之间导航用户。这样做的结果是，当平台进行更新或调整时，没有人引人注目，因为用户仍然可以到达其预期的目的地或结果。但是，这些类型的平台需要花时间开发并获得用户信任（例如，Facebook，Uber等）。…

培训您的员工在其他公司工作？是的，亚马逊做到了！

最后一英里一直是所有思想领域的关注点。今天，让我们看一下人力资源概念的“最后一英里”（至少，我更愿意这样称呼）。许多组织将培训视为一项投资，并为企业带来了目标ROI。恕我直言，虽然这是一个可以接受的概念，但培训是一种“参与”（可能不是传统意义上的）活动。当组织培训一个人时，他/她被视为一种资产，因此在组织中感觉更有价值。另外，培训提供了自我探索和自我完善的途径。如果以正确的指标进行培训，无疑可以改善参与度。在学习方面，亚马逊付出了更多的努力。他们现在向员工提供公司赞助的学习预算，以增加在其他公司的工作机会。是的，你听到的是对的！亚马逊发现，有一部分员工的收入低于平均水平。由于这种担心，这些员工可能会离开组织。如此，大多数组织都会放手-这是“额外努力”的开始。亚马逊决定让员工选择他们自己选择的课程，使自己具备可以使他们找到更好工作的技能，而这要付出亚马逊的代价！这背后的想法是纯洁的爱；让员工增强自己的能力，使他们后来成为亚马逊的隐性大使。或至少是HR的“人”部分＃人力资源#LnD＃培训＃员工敬业度…

使用主要文档进行教学：刘易斯·海因的照片及其童工文献

最初由国家档案馆在此处发布。感谢我们的同事艾米·德马雷斯特（Amy Demarest）和我们的课程事宜，与我们分享了这一点。编者按：刘易斯·海因是一位标志性的教育家和摄影师，他的作品远远超出了课堂。他的作品定义了学生在以社区为重点的工作中固有的可能性，尤其是民族志方面的摄影用途。希恩（Hine）的上班族图像激发了美国的良心，并帮助改变了美国的劳动法。这位教育摄影师拍摄的照片通过揭露现实和状况改变了历史，支持了20世纪初的童工法的发展。背景 “有一些工作可以使孩子受益，而有些工作只能为雇主带来利润。雇用儿童的目的不是训练他们，而是从他们的工作中获得高额利润。” -刘易斯·海因，1908年内战之后，自然资源的可用性，新发明和具有吸引力的市场共同推动了工业繁荣。对劳动力的需求不断增长，在19世纪末和20世纪初，许多儿童被吸引加入劳动力大军。工厂的工资太低了，孩子们常常不得不工作以帮助养家。从事工业工作的15岁以下儿童的工资从1890年的150万上升到1910年的200万。企业喜欢雇用儿童，因为他们从事的非熟练工作的工资低于成年人，而他们的小手他们更擅长处理小零件和工具。…

不确定新的开始

来到BCIT对我来说是一大进步。我离开家，从岛上搬到了大陆。我不得不适应一个全新的（甚至更大）的城市，同时又不知道一个灵魂。除了改变个人生活之外，我的学校生活也发生了变化。我有一个很好的主意，我想追求电视，但我也想以开放的心态进来。这个节目很多都包括广播。我不太确定的事情。当我们在上学期学习了许多基础技能时，这使我们为所谓的“ SIMS”（模拟的缩写）做好了准备。换句话说，这是运行模拟广播电台的实践。当我们进行前几轮SIMS时，我很快就很容易意识到这不适合我。我不是一个技术上非常先进的人，这使董事会工作变得困难。最重要的是，有在正确的时间开始一切的压力。时事新闻，末时体育新闻等等。随着无线电SIMS的继续使用，我感到越来越沮丧。但是，我知道我可以掌握这些基础技能并将其应用于各种平台。对我来说，我会将这些技能应用在摄影机上。运营模拟电台有助于我更轻松地讲故事，并让我在上电视之前就获得了一定的信心。…

继续前进

我学习成长中的钢琴，舞蹈和视觉艺术，并在年轻时从事音乐会舞蹈表演。唐纳利（Donnelly），卡洛塔·格里西（Carlotta Grisi），罗纳·马勒（Roni Mahler），1979年 “艺术/舞蹈”是关于创意，专注的工作以及在将创意变为实体形式时力求清晰的工作。致力于艺术形式的另一件事是教您：继续学习你的手艺学习改善制造在做如果您是一名表演者，您将有糟糕的演出，您将无法获得试听的部分，或者您会在观众面前站得住脚。（关于舞蹈的一件好事，如果您跳回去继续跳舞，那么相同的观众会为您的快速康复和下定决心而鼓舞。）您会受伤，必须寻找新的方法来轻松完成所用的工作。在诸如舞蹈或田径这样的物理领域中，您会变老，并且您的身体根本无法做曾经做过的事情。如果您是作家，您将遇到障碍，您的稿件将被拒绝，您将获得不好的评价。这无关紧要。…

阅读2019年—国际会议

3月4日至5日举行的READ第6版，由国际专家演讲者组成的知名专家小组分享了有关扫盲教学的丰富知识。超过170位专业人员参加了此次会议，该会议吸引了来自全国各地以及美国的积极参与。从左到右：R。Malatesha Joshi博士，Malcolm Litten先生，Teresa Limpo博士，Kate Currawalla女士，Cynthia Puranik博士，Kabir Bhogilal先生，Julie Ann Washington博士，Masarrat Khan女士，凯瑟琳·麦克布莱德（Catherine McBride），托比·萨顿（Toby Sutton）先生，瑞·阿尔维斯（Rui A.Alves）博士在特殊教育和学习障碍领域工作的教师，特殊教育者，研究人员和专业人员来自浦那，纳西克，德里，巴罗达，班加罗尔，喀拉拉邦，卡拉格布尔，斋浦尔，诺伊达，苏拉特和艾哈迈达巴德。 READ 2019获得的另一项激励是RCI认证和ALTA认可，从而为参与的专业人员提供了更多的意义。…