学习 – 第161页小小书 XXshu

镜头理论：为什么天才大多是技能

让我们从谦虚的定义开始。将智力定义为得出准确结论，做出有效决策和采取有效行动的能力。并将聪明定义为得出准确结论的纯智力技能。有人说，基因主要决定着个人的智力，而另一些人说，智力主要是一项技能。在这场辩论中，我不知道在哪里摆上我的旗帜，说那是基因百分比或其他百分比，但我确实相信，智力主要是一种技能。根据一个人的结论在短时间内或长时间跟随一条逻辑链的技能。但是如何量化这样的礼物呢？维基百科图片：Charles Spearman 1863-1945年 1900年代初期，一位名叫查尔斯·斯皮尔曼（Charles Spearman）的统计学家和心理学家首次尝试了这一任务。在此过程中，他观察到了一些有趣的现象，而其他却没有发现。他为为什么有些人通常在大多数情况下似乎擅长而普通人却不擅长而感到困惑。我们以前都见过这样的人。有时，它们看起来似乎不可动摇：他们处于同班中的佼佼者，可以穿得很好，甚至可以运动。这些类型的人使他们脱颖而出的原因是什么？查尔斯·斯皮尔曼想知道，尽管最终从未如此。…

学习时刻

福祉 —通常，当我们身心健康时，我们会更乐于接受学习好奇心 —当我们好奇时，我们更容易接受学习启发 -当我们受到启发时，我们的学习将超越学习时刻。我们变得更加独立。学习时刻导致独立和个性化的学习。它们可以发生在任何地方。它们通常发生在正式的教学和学习场景之外。每个人都有学习的时刻。我希望这篇文章成为人们可以分享他们的地方。如果您有3分钟的空闲时间，请在评论部分中添加一些句子，描述学习时机。考虑一下您如何立即控制自己的学习。这是我的：我13岁那年，我的数学老师把我们带出教室，坐在一棵树下，谈论数学而不是数学。他满怀激情地谈论了数学如何应用于任何事物。…

数据文化项目+世界粮食计划署-案例研究

数据文化项目是一个动手学习程序，可以在您的组织内启动数据文化。本案例研究以一个非营利组织使用该程序建立数据文化的经验为特色。在我们的网站上阅读更多真实的故事，或参加4月12日举行的网络研讨会以了解更多信息。世界粮食计划署（粮食计划署）是联合国致力于饥饿和粮食安全的分支机构，总部设在罗马，但在世界各地设有大约80个办事处，所有办事处都在帮助有需要的人民和社区生产或获取粮食。正如人们可能对如此庞大的非营利组织所期望的那样，世界粮食计划署产生大量数据：运营数据，供应链数据，财务数据，行政数据，捐助者数据等等。世界粮食计划署数据和数字协作产品经理Maryna Taran表示，组织中的每个人（尤其是领导者）都看到了数据素养的价值，并对数据为他们提供更好地为受益人服务并说服利益相关者说服组织的影响而感到兴奋。但是挑战仍然存在。玛丽娜说，整个世界粮食计划署都存在数据孤岛，人们无法交流或共享数据，她说许多工作人员尚未超越基本数据技能，而是将数据用于讲故事或决策。她说，她对数据文化计划的活动很感兴趣，以应对围绕数据素养的这些剩余挑战。她想围绕数据培养解决问题，讲故事和战略思考的能力，并召集来自组织各部门的不经常互动的参与者。玛丽娜说：“我们试图让所有不同的数据所有者和甚至可能不是数据生产者，但更典型的数据消费者参加的人员参加。” “我们有一些来自供应链的人-这些是物流和采购人员。来自监视和评估以及漏洞评估映射的一些数据专家。…

如何用中文表达爱意

了解更多用体面的方式用中文向爱人说“我爱你”。通过Visualhunt拍摄您是否仍然会说普通话，很难向别人表达他们的爱心感？别忘了，中国浪漫主义诗歌在中国一千年来一直是文学中最受欢迎的类型。我们有各种各样的创意方式表达我们的爱！这是您可以开始的一些基本方法。好的，我们开始：我对你有好感。（Wǒduìnǐyǒuhǎogǎn。） “我对你有感觉。 “ 或“你给我很好的共鸣。” 好感（hǎogǎn）：“好感觉” 当您对某人有这个“好感（hǎogǎn）”时，您正处于坠入爱河的初期。你的肚子里只有很少的蝴蝶。我喜欢你。（Wǒxǐhuānnǐ。） “我喜欢你。” 喜欢（xǐhuān）的意思是“喜欢”。这个动词最漂亮的部分是：“喜（xǐ）”和“欢（huān）”均表示“喜悦”。喜欢某人意味着该人给了您很多快乐。…

6个生产力应用程序可优化您的时间

信息时代！智能设备和互联网的辉煌时代已经完全改变了我们的工作方式。如今，学习和工作基本上意味着要坐在屏幕后面几个小时，以便更快，更轻松地完成工作，这很棒。但是，在有效性方面，机器的时代也有其自身的弊端-现在非常难以集中精力！如果您本来打算进行历史任务时找不到以某种方式在Wikipedia上阅读有关核聚变的信息，那么您可能会被YouTube上无休止的广告和您所拥有的东西轰炸，或者在Facebook或最好是，在追求“正确的”生产力工具的过程中从一个应用程序跳到另一个应用程序。实际上，工具并不重要。工具B可能与工具A可以做相同的事情，甚至可能没有它们两者，情况可能会更好。只有一个终极工具，那就是您的大脑。即使您拥有世界上所有最好的工具，但是自我管理不善或缺乏动力，您可能仍然不会正确使用它们。托尼·罗宾斯（Tony Robins）非常务实，当他说： “决定性因素不是资源，而是足智多谋。” 现在，尽管如此，我仍然承认，对于拥有适当机智的人来说，资源-工具-对于像跨越现实生活的机器一样，对跨越式扩展生产力至关重要。根据我在计算机和智能手机方面的经验，要实现电子生产，必须克服三个障碍：混乱：互联网等技术可以帮助您生成和接收大量数据，例如约会，待办事项列表和便笺。但是，如果管理不当，这些数据可能会非常不堪重负。分心：与做功课或从事项目相比，互联网上有很多事情要做比做起来令人兴奋。某些应用程序可以帮助您将干扰降到最低。…

使用测试工具有什么优势？

评估对于学习至关重要，因为它可以帮助我们解释我们的教育收益并查看方法的结果和效率。测试将我们引向正确的方向，并强调每个主题的重点。评估也引起了我们的注意。自动化测试工具没有人为因素（错误和偏见）的客观评估。此外，我们的大脑还具有通过评估记忆新信息的能力。该测试可以帮助我们刷新思维中的知识。重要的是要记住，在我们快速发展的世界中，新的思维方式要求随时随地学习新事物。为此，我们需要检查我们的知识以继续前进。电子学习者的测试工具免费的在线工具将确保您测量自己的水平。他们有不同的测试，或者您可以创建自己的测验。例如，http：//app.itsquiz.com/是一个很好的自我开发工具。它易于使用，适合业务，培训和教育目标。在专业或社交网络中分享结果，以树立您的声誉，或让人们知道他们可能会从事哪种类型的工作。评估有助于查看学习结果以及您使用新技能的意愿。电子学习测试计划可能会根据您的日程安排而变得灵活。测试工具使学习者更加自信自己具备熟练执行新任务的技能。…

通过改变我们谈论数学的方式来改变世界

图片来源：Pixabay 我经常听到一个数学神话：有两种人类，一种是数学物种，另一种不是数学物种。没有大量的研究可以将非数学家变成其他物种。缺乏数学理解是我们固有的遗传特征，无法改变。其他人天生就知道数字，即使面对错误的指导也会直觉地理解它们，没有什么能阻止他们对数字的爱和理解，因为数字在出生前就已经扎根于大脑。为什么我们编造了这个神话：很舒服这是一个借口。它使非数学家可以不去尝试，当他们不了解某些东西时也不会感到愚蠢。选择不参与深入理解新概念的工作是一个借口。这就是他们的制造方式，他们无能为力将改变他们的身份。如果每个人都不想挑战自己思考的难度，那么任何人都可以成为非数学家。同样，很久以前，科学家认为智能是固定的。也许那个时候这个神话是有道理的。但是现在我们知道了。为什么神话对我们的孩子和我们的社会造成破坏：这是自欺欺人的信念的一个很好的例子。…

教育事后社会

资料来源：LOLed.com 毫无疑问，搜索引擎和社交媒体已使信息迅速便捷地获得。搜寻信息以前是费力的过程，涉及书籍，缩微胶片和卡片目录，现在已经由搜索按钮取代。那些太忙（或懒惰）而无法搜索的人可以依靠更多的社交工具，例如Twitter 和 Facebook ，其中只有“问”才是答案的途径。展望未来，随着人工智能学会解析（相对于搜索）人类的知识，电影（如WALL-E和Eagle Eye）中描绘的许多计算机可能成为现实。目前尚不清楚的是社会如何应对知识范式的转变。 Google寻求“组织世界各地的信息并使其普遍可访问和有用”的含义是什么？随着获取事实变得越来越容易，重新评估我们的教育方法变得越来越必要。易于获取正在逐步贬低事实的价值。随着我们开发允许用户从任何地方接入互联网的移动设备，保留虽然方便，但变得越来越无关紧要。…

打印（“硅谷之梦”）

在过去的两个月中，我一直在实现自己的“硅谷”梦想，在世界上最赚钱的科技领域之一旧金山中工作和发展。我的日程安排已经变成了饮食，编码和睡眠的周期。老实说，我喜欢它。来到加利福尼亚已经改变了生活。我总是在脑后某个地方知道我将要进入计算机科学领域的某个地方。自从我还是个孩子以来，我就对技术产生了浓厚的兴趣：它对我来说一直很自然。我一直认为自己只会从事技术工作，但没有真诚的动力或热情。这一切都在今年夏天改变了。在被旧金山的技术环境所包围之后，我了解了如何振兴该行业。在过去的两个月中，从周一到周五的上午9点至下午5点，我一直被开发人员包围。与这些开发人员在一起可以激励我学习和创造比我一生所拥有的更多的东西。仅在今年夏天，我就成功地制作了完整的iOS应用程序，并在短短两个月内学习了Swift语法，Xcode IDE和基本的应用程序开发技能。…

我的教学笔记本

我意识到，多年来一直拥有这个博客，我可以肯定我从未与您共享我的教学笔记本。那太疯狂了，因为这是我本人的基本组成部分。我的教学笔记本没什么花哨的，没有正确的使用方法。希望您在学习我的方法时能有所启发！这是为了什么？我为每堂课都买一本笔记本。它们可以像您希望的那样平淡无奇。我一般会买传统的。我的来自塔吉特，看起来像这样：我选对我说话的颜色。在封面上，我写下了班级和学期的名称，以区分他们。我告诉过您-我保持非常简单。但是回到重点。这是为了什么我的教学笔记本可以让我做几件事：在我开始计划课程和计划之前，这是我记下想法的地方这是我勾勒出会议外观的一种方式它使我可以记录下对本课程的未来迭代的想法。…