如何使人们想学习
因为自然,没有人愿意。 老师,我想去Facebook喜欢我的课本! 忘了喜欢。 想象一下,如果高中生根本不介意打开那些我们称之为课本的大猩猩重纸叠。 想象一下,如果全世界甚至有一小部分学生每天选择一次只学习比他们所需要的东西多的东西 ,那么世界上所有学生所消耗的额外知识就是这么多。 取而代之的是,大多数学生的选择只是勉强完成他们所要求的,以取悦父母,被社会认可为聪明人,大概拥有良好的职业等等。或者更好的是-寻找方法来伪造自己的学习来实现这些目标。 “教育是改变世界的最有力武器。” —纳尔逊·曼德拉 我们在第一世界中被教育宠坏了。 很久以前,世界上所有成年人都知道,没有接受基础教育的儿童长大后会错过多少机会。 因此,基本的义务教育就诞生了。 信不信由你,即使在最发达国家,也有一段时间, 孩子们仍然理解教育是一种特权,可以充分利用其潜力。 如果您还没有阅读我的上一篇文章,那么我们需要采取的结论来修正教育的发展方式(特别是在线版) 降低学习成本 增加 学习的感知价值…