素养 – 第4页小小书 XXshu

埃莉诺与公园：评论

今年夏天，我希望通过阅读和写作来提高英语水平，就像我希望我的学生那样。因此，我从教室图书馆挑选了24本书，这些书是由成人点燃的（由朋友和家人支持的筹款活动新近收藏了这些图书），我计划今年夏天阅读这些书。太好了！我去年大学毕业，这是我的第一年教学。由于我没有孩子，而且我的空闲时间比大学过去三年多，因此我今年实际上不得不重新阅读以作娱乐。我在PD书籍，YA点亮和个人成长书籍之间轮换。绝对神奇。我很高兴有时间和精力阅读今年夏天所有这些出色的标题。现在，进入Eleanor＆Park。当我发布一堆漂亮的书，宣布我的夏季读书目标时，我在Twitter，Facebook和Instagram上收到了很多回复。这就像成年人中的一本巨大的书本，大约是YA点亮。这只是表明，仅仅因为一本书被标记为“ YA LIGHT”（YA点亮）并不意味着它不能被所有人所喜爱，也不意味着它不是好的写作。我所在地区另一所学校通过社交媒体与我联系的一位老师建议我从Eleanor＆Park开始，我很高兴自己做到了。当然，这本引人入胜的著作的作者彩虹罗威尔（Rainbow Rowell）是我最喜欢的新作家之一。这本书使我回到了十年级，在那里我遇到了一个现在是我丈夫的家伙。…

研究焦点：道格拉斯·费希尔（Douglas Fisher）博士近距离阅读

当今的教育者和教师一样，学习者也一样多-不断寻找可靠的策略，使他们能够充分利用在课堂上度过的每一个宝贵时刻。为了支持您寻求知识，我们将每月从PreK-12研究门户中提取一项研究，与您分享。首先，我们将重点介绍圣地亚哥州立大学教育领导力教授道格拉斯·费舍尔（Douglas Fisher）博士及其在基本识字策略方面的工作。费舍尔博士在《小学课堂的近距离阅读》中探讨了近距离学习在年轻学习者中日益重要的意义，特别是因为这种实践支持深度理解并培养了批判性思维能力。尽管现有的有关近距离阅读的研究大多集中在年长的学生身上，但费舍尔博士的工作确定了小学六年级阅读教学中的最佳实践与近距离阅读的实践相吻合，并概述了该年龄段的近距离阅读的关键要素。我们建议您在准备夏季深度阅读时阅读全文。目前，您可以在费舍尔博士的文章中探索一些最重要的要点：确定阅读目的费舍尔博士认为，小学生近距离阅读过程的第一步是确定他们自己的阅读目的。研究表明，理解自己的阅读目的是一个重要的元认知过程，支持读者对文本的理解（巴黎，瓦西克和特纳，1991）。在论文中，费舍尔博士将这一概念与该年龄段学生的实践经验联系起来，讨论了关于阅读动机和目的的研究，并概述了教师可以用来帮助学生确定阅读目的的实践。确定作者的目的除了确定自己的阅读目的之外，学生还应该花时间确定作者的写作目的。费舍尔博士解释说，尽管对于早期学习者来说，进行这种分析所需的一些认知练习可能看起来很复杂，但学生实际上是相当有能力的，根据研究，确定作者的目的是阅读理解的关键要素（兰德阅读研究小组，2002年）。在本文中，您将更深入地了解学生可以从确定作者的目的中收集的有价值的信息类型，以及在此确定过程中指导小学生的特定框架。 PreK-12研究门户我们的preK-12研究包括学习科学，适应性/个性化技术等等！…

我问大家一个问题（4/365）

去年我刚开始新工作之前，我曾想过要在对话中添加什么样的签名。我将在该地区遇到比以前有更多机会与之互动的老师，而且我想意识到自己给人的印象-用它来开始转变文化。埃文·丹尼斯（Evan Dennis）在Unsplash上的照片我解决的问题是“您在读什么？”作为语言艺术协调员，这很有意义。当我与年级团队会面，开设专业发展研讨会，进行教练对话时，这是同样的问题。从k到12，我会问房间，“你在看什么？” 与一年四季与我一起工作过的一组小学老师会面后几天，他们的校长告诉我，其中一位老师坦言自己跟我们在一起很不高兴。我很担心。我不仅会认真地为老师提供支持，而且还是一名中西部人。校长说：“不，不，他认为谈话和工作都很棒。他很沮丧，因为当您问他在读什么，而您没有问到他时，他确保可以得到答案。” 我没有到了年底，我正在与一群与我建立融洽关系的老师合作，而我并不需要打破僵局。在我看来，最初被认为是一个似乎无害的问题，可能会开始破坏文化，但现在我已经将其重新定位为方便的破冰器。事实是，这种交流证明了文化正在发生变化。我从来没有问过的那位沮丧的老师，是全年中许多需要在我第一次问这个问题时保持警惕的老师之一。在我们深入研究帮助学生树立终身读者身份的工作之前，许多老师会说：“我不是真正的读者。”…

5个月大时使用董事会书籍的5种方法

从有力而生动的插图，到讲故事，建立想象力，鼓舞人心的故事，拥抱独特而与众不同的主题，来解决棘手的问题，有许多种使用好儿童读物的方法。当朋友和家人问他们可以为我们的新生儿买什么时，我通常会回答“书籍！”。在美国各州时，我们经常访问书包销售，旧货店和当地书店。在书店里就像被成千上万的地方，人和从未见过的观点所包围。这是解决无知问题的最佳方法！我们的女儿快5个月大了，她喜欢和我一起读书。不过，她最喜欢做的事情是用手和嘴探索书籍，并用眼睛看图片。板书是忙碌的婴儿的完美解决方案！这是5种与婴儿一起使用写字板书的方法… 书库将书摆成半圈或环绕宝宝，然后将其放在肚子上！让她把书推下来，凝视图片，我们在页面上嚼些东西。接触书籍很重要！后退，预订将您的宝宝放倒在她的背上，并朝她的一侧打开一本木板书（您也可以在她的每一侧上放一本书）。让宝宝推，拉，咬或指向页面。时不时翻动页面，以保持她的兴趣！板书肚子时间将您的宝宝放在肚子上，将书平放在垫子上。…

放学不是读书

约翰尼·麦格伦（Johnny McClung）摄随着家庭前往度假或在冬季休假期间利用自己的休假时间，这座城市本周同时不再那么拥挤，更加活跃。这个星期，孩子们有足够的时间来参加各种各样的活动，但是，跟上最好的事情呢？读！我们知道很想利用休息时间来播放或实现屏幕播放时间，或者只是放下书本，但是更多的空闲时间意味着更多的阅读时间被视为有趣而轻松的事情。在学校环境中，有时儿童可能会失去阅读书籍的乐趣，而在家中利用这段时间来提醒他们使用我们的想象力的神奇和奇妙之处，对于灌输一生的阅读兴趣至关重要。我们提出了一些想法，以增强您的小朋友的兴奋感，并为这次假期增加另一层乐趣。 1）阅读新类型！在阅读方面，孩子们总是可以不断扩大视野，但是他们经常坚持自己认识和喜爱的体裁，例如动作或神秘感。更常见的是，孩子会读一种新类型的书而不喜欢它，然后永远宣誓就读这一特定文学领域。前往图书馆或书店旅行，鼓励孩子们在舒适的环境中进行选择，可以为全新的世界和想法打开大门，这绝不是一件坏事！ 2）用阅读宾果游戏纸制作游戏！在网上可以找到很多这样的示例，但是您也有足够的空间来设计自己的示例。将广场与诸如“在外面读书”或“在有声读物上看故事”之类的目标结合在一起，可以使事情变得新鲜和令人兴奋，并为孩子们提供一些可以努力并努力实现的目标。 3）…

感官课堂策略激发写作

感觉课堂策略对于SEND学生来说是司空见惯的。但是我认为，它们可能会使所有儿童受益。毕竟，许多学生发现很难表达使一件作品栩栩如生的感官细节。我们可以利用所有儿童的感觉系统来帮助他们最好地写作（和学习）吗？好的写作可以激发所有感官。视觉，声音，触觉，气味和味道。将这些内容纳入您的课程中，激发孩子们的想象力。毕竟，如果您有实际的，实际的经验可以建立，那么写作会更容易。为了帮助您前进，我们概述了创建感官写作环境的几种方法。有了这些，您的班级将产生跳出页面的写作！设置场景 -灯光，声音和气味都可以带来身临其境的体验，而与您的课程主题无关。这样设置场景有助于孩子们在写作中描述具体细节。在Youtube上快速搜索声音会带来很多灵感：雷雨，丛林动物或飞过头顶的飞机等等。另外，考虑一下照明：使用昏暗的照明，不同颜色的灯泡甚至是迪斯科灯，您能实现什么？最后，考虑图像以支持您的场景。您可以在写照片或视频的同时在后台运行，还是可以将它们拉回到焦点位置？音乐插曲…

什么是自由式足球？一位专业人士向您解释…

英国顶级自由式足球运动员杰米·奈特（Jamie Knight）解释了这项运动以及阅读如何帮助他的职业生涯。杰米·奈特（Jamie Knight）在英国排名第二，在世界排名第16。他的视频演示了惊人的足球技巧，是我们技能学院计划的关键部分。在这里，他讨论了这项运动，他作为自由泳手的生活以及阅读如何帮助他的职业生涯。那么……什么是自由式足球？简单来说，自由式足球是一种利用身体各个部位执行足球技巧的活动。在过去的几年中，这项运动大受欢迎。当2000年代初期的耐克大规模广告活动展示了足球的“自由式”元素时，这项运动才真正开始兴起。社交媒体的兴起进一步提高了它的受欢迎程度，这为像我这样的自由泳者提供了一个展示自己的技能并传播有关这项运动的平台。现在，全球大约有5,000名专业自由泳者，至少有500,000名积极从事这项运动的人。对我而言，这是一部由荷兰自由泳先驱Soufiane Touzani制作的YouTube视频，大约在10年前引起了我的注意。…

老师如何使用Pobble

Pobble团队感到自豪。真的很自豪。为什么？简而言之，全世界成千上万所学校中的数千名教师定期使用我们的网站。但是，一旦我们开始更深入地研究，越来越明显的是，许多创意老师并没有像我们最初想到的那样使用Pobble来提高写作水平…… 那他们有什么用呢？为什么对这么多忙碌的老师如此有用？您可能会对我们的发现感到惊讶…… 协助规划您在计划主题时是否曾经写过自己的WAGOLL或缺乏启发性的想法？ Pobble包含了将近100,000件儿童作品。这将近100,000篇课文，可用于教学思想，指导性阅读，“提升水平”，主题研究，“ WAGOLLs”，或者只是对其他学校的所作所为完全管闲。但是，最好的一点是，这些文本都按年龄，体裁和主题分类，有效地使其成为儿童写作的搜索引擎。寻找6年级非按时间顺序排列的报告，3年级维京事实文件或有关北极熊的文字？在短短几秒钟内，您（或您的学生）就可以开始进行令人兴奋的信息搜索。您听说过Pobble 365吗？…

研究：教育收益对白人的帮助远超过黑人和西班牙裔同伴

iStock / Rawpixel Gretchen Syverud和Scott Jenkins 几十年来，政策制定者已经接受了“潮水涨船”的想法，也就是说，改善经济，教育系统和整个社会的政策变革将使所有人受益。但是Ed Trust的一份新报告《高等教育公平状况》证实了教育并非如此：我们高中后教育体系的改善使本已处于优势地位的白人受益最大，留下了数百万黑人和西班牙裔学生落后。例如，与47％的白人成年人相比，只有31％的黑人和22％的西班牙裔美国人具有大专或学士学位。 Ed Trust指出，这一水平远低于25年前的1990年美国白人的水平。过去，善意的政治领导人将决策重点放在帮助低收入美国人上。这项新的研究表明，这种重点虽然值得称赞，但仍然很重要，但不足以弥合种族和民族之间的成就差距。如果政策制定者不破坏现状，他们将使数百万黑人和西班牙裔美国人处于不利地位，从而阻碍了繁荣的发展，从而增加了我们的公民所占的比例。预计未来的劳动力将在高中毕业后大量增加接受教育和培训的人员，因此公共领导人（尤其是国家领导人）应集中精力帮助更多的人，尤其是有色人种，获得大学学位，证书和其他高质量证书。 Lumina基金会的《国家政策议程》为此提供了指南。它建议特别设计国家领导，政策和预算，以停止将数百万的黑人和西班牙裔人甩在后面，并扭转教育水平的潮流。…

参观私有图书馆＃misi21＃day6

英文：布莲的读书园 Tofan的图书馆向公众开放塔曼·巴卡·比安（Taman Baca Bulian）是位于雅加达南部的图书馆，由托凡（Tofan），Gesyada和Dinda建立。促使Tofan首次建立图书馆的原因是印度尼西亚人的低文化素养，而小学的文化素养水平会影响某人在学校的学习成绩和生活效率。看看印尼当地媒体，人们很容易成为追随者（而不是他们自己的领导人），因为他们很少阅读。在高中时，Tofan喜欢研究印尼人的阅读兴趣。印度尼西亚有2.5亿人，而马来西亚只有3100万人；但是，2012年，两国生产的图书数量相同，为15,000。与更具对比性的国家相比，拥有3亿人口的美国可以生产30万本书。里万·卡米尔（Ridwan Kamil）（万隆市的主要城市）曾经说过，印尼人一生平均只阅读60页。这意味着，如果某人年龄为60岁，则该人一年只阅读一到两页。令人沮丧的事实得到了联合国教科文组织在印度尼西亚的数据支持，在1000人中只有1人愿意读书。这些情况激发了Tofan，Gesyada和Dinda通过Bulian的图书馆为教育领域做出了贡献。自从Tofan和朋友们在2012年成立Bulian以来，这是一段漫长的旅程。Tofan有很多朋友可以为该图书馆提供书籍，但是对于一个合适的图书馆来说，这还远远不够。 Bulian艰苦地寻找捐赠者和书商。…