素养 – 第3页小小书 XXshu

法院裁定：扫盲不是一项权利

在庆祝美国生日前几天，美国地方法院宣布了这一令人大开眼界的发现：对于在美国长大的儿童来说，获得识字并不是一项基本权利。该裁决是受到密切关注的诉讼的最后一步： Gary B.等人。与Richard Snyder等人的比较。，代表在底特律上学或上过公立学校的孩子。该诉讼称，儿童学校的条件十分不足，以致学生甚至都没有获得最低限度的教育，特别是，他们被剥夺了识字的权利，这违反了他们的宪法权利。作为律师，我对该裁决并不感到惊讶。三世法官斯蒂芬·墨菲（Stephen Murphy）引用了导致该案驳回的法律先例和调查结果。但是他也竭尽全力地描述了自己受到先例束缚的事实。墨菲在法律意见书中写道：“据称，原告学校的条件和成果简直是毁灭性的。” “当一个可以教孩子读书的孩子受到教育时，孩子将遭受持久的伤害，社会也将受到伤害。”他理解了重要性，但没有找到自己的司法立足点。尽管并不感到惊讶，但我还是感到失望。当个人无法阅读时，我们的许多基本权利（第一修正案和我们在其中的投票权）就会失效。这些权利是我们民主的支柱。…

Margaret E. Heggan图书馆的早期识字学习机会

图书馆提供各种社交活动，突出婴儿和幼儿的读写能力。儿童在生命的前三年发展早期的语言和读写能力。儿童最早的书籍，声音和故事经验是语言和阅读发展的基础。婴幼儿每天都会发展口语，音素意识和识字能力。玛格丽特·E·黑根免费公共图书馆为婴幼儿提供节目，为发展早期识字和社交技能提供了一个有趣的环境。任何年龄的儿童均可获得借书证。六个月至23个月大的儿童在周一和周四提供婴儿时韵。婴儿在社交环境中接触童谣，歌曲和书籍。两岁的孩子可以在幼儿时间体验故事，歌曲和押韵，周一和周四也有提供。 Block Party是一到三岁的孩子社交和建造各种街区的时间。该程序通常每月提供一次。音乐和节奏是在“乐透小孩子”中探索的，该程序专为6到35个月大的孩子而设计，他们将通过唱歌和弹奏乐器来体验音乐。这些程序是免费的，并且对Heggan图书馆持卡人开放。需要提前在线或电话注册。请访问www.hegganlibrary.org上的节目和活动或致电（856）589–3334进行注册。

字里行间

我七岁的时候，我换了学校。我清楚地记得那所学校的第一天-新房间，老师，同学和课程。那是一所可爱的小乡村学校，我这一年只有四个孩子，这是今天几乎闻所未闻的班级规模。我还记得当老师带我去图书馆问我的阅读水平时与老师的对话。我激动地看着书架上的许多书，但是当罗杰·雷德·哈特（Roger Red Hat）的书摆在我面前时，我未能掩饰我的失望。令我老师不敢相信的是，我解释说我已经读完了那本书，而且确实读完了那本书。经过几番检查，很明显，如果我以前的学校没让我读书，并且一辈子都读书不错。是官方的，我是一位多产的读者。快进，后来有很多书，我发现自己再次在讨论阅读水平，但是这次是在更广泛的范围内。这次，我难以置信，当我得知英国六分之一的人识字能力很差时。对于这些人来说，这种缺陷会使他们在生活的各个阶段都受阻。小时候，他们将无法在学校取得成功；小时候，他们将被排除在就业市场之外；而当他们成为父母时，他们将无法支持孩子的学习。（参考国家扫盲基金会）从那时起，我知道我必须找到一种分享阅读激情，通过书籍探索世界的方式，因此《小读者》诞生了。我的观点是，学习应该是家庭中每个人都可以参加的事情，而不仅仅是学生，更重要的是，它应该很有趣！与您的小孩子一起进入阅读，写作，计数和口语世界的那些最初的第一步不必是成就的核对表，相反，它们应该是正常活动中的有机活动。…

观看：K-12年级学生反思文学和阅读

最近，我们有机会与我们位于俄亥俄州哥伦布市的School Group办公室周围的学生建立联系-我们很高兴能做到这一点。我们从这些学生那里学到了很多东西：关于促使人们阅读的动机，第一次发现心爱的小说的感觉，以及成为有文化的学习者意味着什么。感谢俄亥俄州中部的学生，与我们分享这段时间，并让我们与世界分享。您提醒我们，对于所有教育专业人员来说，与学生一起学习和成长至关重要。所有的教与学都应该是一次协作的经历，我们绝不能错过让学生影响我们观点的机会。这些读者向您和老师，甚至对像我们这样的父母，邻居，朋友和教育技术公司传达信息。简而言之，他们的信息是要记住为什么我们为提高读写能力而付出的共同努力如此重要。但是，我们认为最好是听听他们的声音。观看下面的视频：我们要感谢这段视频中的学生们的时间，见解和灵感！老师：通过分享他们的故事来帮助我们增强这些学生的能力。与其他教育者分享该视频，并在下面发表评论，让他们在更多的同行中发亮。要采取切实可行的策略来确保每个学生都有机会发现阅读的乐趣并在识字方面蒸蒸日上，请查阅我们的指南，达到三级保证的基本要求。在此处了解有关扫盲的更多信息。

所有好的教学都必须从教师建模开始吗？

由Olivia Wahl撰写在过去的二十年中，作为一名教育工作者，我相信由Margaret Gallagher和P. David Pearson于1983年首先提出的“逐步释放责任模式”以及讲习班方法是进行扫盲教学的理想方法。但是，在过去的十年中，我不同意所有教学必须从教师建模开始的观点。这种挣扎促使我重新设想了“逐步释放模型”，以及平衡的扫盲成分和微型课程如何用于支持学生领导自己的扫盲工作。我已经看到了我作为老师的角色，从需要建模的人转变为根据需要的教练和脚手架，同时隐含地让孩子们受益于即将到来的微型课程的细微差别。在以“第一章”为主题的2017年NCTE年度大会之后，我在Vicki Vinton的话中发现了共鸣：“作为扫盲教育者，我们留下了一个古老的故事，而踏上了新的篇章。” 我的新故事的第一章以我们作为教育者的问题开始。而不是指示总是从“到”（我做，你看着）→“ with”（我做，你帮助→你做，我帮助）→“ by”（你做，我看着）的顺序移动我们通过“具有平衡的读写能力”来帮助学生实现将要转移到自己的写作中的概念吗？我可以告诉你，对于我以及我的同事来说，沉浸在即将到来的写作体裁，技能和策略中并与他们合作是一种游戏规则的改变。当孩子们参加有关导师课本的丰富讨论以及关于共享课程经验的彩排和绘画/写作时，支持自我指导型作家的沉浸正在展开。在沉浸阶段，我们可以评估学生当前的理解，并提供足够的脚手架，以便他们可以轻松地将工作转移到独立方面。…

多维数据集＃10的背后：扫盲与领结

认识麦格劳-希尔教育的老师，学习者和创新者今日要闻：高级国家扫盲专家布兰登·哈维（Brandon Harvey）我们经常说我们是#RedCubeProud。这是因为我们是一个不断适应，具有前瞻性的学习者，教师和创造者团体，其根植于一个方形徽标，并逐渐演变为一个“立方体”，以反映我们对规模化，基于学习科学的教育技术的态度。也许让我们的团队如此对我们的工作充满热情的原因是，我们真正关心老师，学生并建立了富有成效的学习社区。我们许多人本人都是老师，我们所有人都是终身学习者。为了让您对我们的团队有一些了解，我们一次将您带到#RedCubeProud团队成员背后。今日亮点：布兰登·哈维（Brandon Harvey），高级国家扫盲专家描述您在麦格劳-希尔教育学院的角色。你是怎么来到这里？我是McGraw-Hill Education的国家扫盲专家。在2004年加入McGraw-Hill…

支持我的自由选择：

第一代学生和研究生的思考贝茨教育这是杰米·梅里索蒂斯（Jamie Merisotis）在本月初作为缅因州路易斯顿贝茨学院董事会成员的最后一次会议上发表的言论的经编辑后的版本。当我为上次董事会会议做准备时，我想到了这样一个事实，即我已经回到校园大约二十年了，首先是作为校友会的成员，而在过去的14年中，作为成员这个惊人的董事会。我意识到实际上是35年前的秋天，我的父母把我从这里下放下来，开始了我的贝茨之旅。解读《感恩的死者》，这是一个漫长而偶然的经历，这真是一个像我这样的人的旅程。事实是，贝茨开始了终生追求，以提高自己和为他人服务。在一个快乐但并不总是那么轻松的童年之后，我于1982年秋天到达刘易斯顿。我们不是一个富裕的家庭，当涉及到整个大学时，我们真的不知道我们在做什么。但是那时我所知道的就是我现在所知道的，那就是我想上大学并以该术语所指的所有方式体验自由。我到校的那天是我第一次去校园。即使我的两个哥哥在我之前花了一些时间接受高等教育，也没有人告诉我们您应该在去之前实际访问一所住宅大学校园。我父亲彼得（Peter）在新罕布什尔州德里（Derry）长大，在大萧条期间辍学以帮助家人。我的母亲戴安娜（Diana）是一名移民，她在获得高中文凭并在马萨诸塞州斯普林菲尔德市定居之前曾在纽约的阿斯托里亚皇后区（Astoria Queens）登陆，实际上只是不知道这是一所大学，或者它是如何工作的。我们一家人不知道很多东西，而作为第一代大学生，我也不知道很多东西。我不知道该如何引导学业进展。…

避免一个故事的危险

全民图书馆致力于确保世界各地的儿童都能使用他们可以识别的书籍在全球教育合作伙伴关系中查看原始故事 4月2日是国际儿童读书日，全世界都在庆祝故事带给儿童生活的非凡冒险和想象力礼物。尽管发展中国家的许多孩子无法体验睡前故事的乐趣或冒险系列中他们最喜欢的角色，但这是一个令人沮丧的现实。数百万儿童根本无法使用书籍，而当他们获得书籍时，这些书籍通常会以他们不懂的语言印刷，带有儿童无法识别的故事情节和人物，严重限制了想象力，民族自豪感和自我表达能力。向所有儿童提供书籍在全民图书馆，我们的使命是使所有人平等地获取知识。我们的愿景是地球上每个人都可以获取知识的世界。我们的数字图书馆是专为低带宽环境设计的，它提供了高度可定制的，用户友好的平台，可使用多种国际语言将电子书发送到现有的低成本设备（电话，PC和平板电脑），价格不超过3美元每个用户每年。我最喜欢的TED演讲之一是伟大的尼日利亚作家Chimamanda Andichie，他谈到了“单一故事的危险”。她在尼日利亚长大，她解释说，她小时候读过的故事中的所有孩子都带有完全陌生的角色。所有国家/地区的儿童都需要激发他们灵感的角色她后来发现丰富的非洲文学作品是发现自己独特声音的关键。正如她所说：“我对文学的看法发生了精神转变。我意识到像我这样的人，有着像巧克力一样肤色的女孩，其弯曲的头发不能形成马尾辫，也可以存在于文学中。”…

与Tim Shanahan博士的文字复杂度

我们如何衡量文本的复杂性并预测阅读理解？了解文本的复杂性-包括一项简单的任务，包括使文本变得复杂的因素，确定或衡量该复杂性以及如何将文本复杂性与学生学习联系在一起。但是对于阅读老师来说，理解文本复杂性的细微差别可以成为增强学生阅读理解力的有力工具。在下面的白皮书中，扫盲专家Tim Shanahan博士分解了关于文本复杂性和阅读理解的研究。您可以在白皮书中学到以下内容：是什么使文本复杂？尽管可读性度量主要取决于单词的复杂程度和文本复杂性，但是有许多因素会导致特定文本的复杂性。在白皮书中，Shanahan博士对这些因素进行了深入的解释，其中许多因素很难衡量，包括：文本中提出的想法的复杂性想法在整个文本中相互联系的方式，称为“文本连贯性” 文字结构或组织提供的背景信息数量使用讽刺或隐喻等文学手段存在数据表示工具，例如图形或图表学生自己关于这最后一个因素的注释：Shanahan博士认为，学生对可读性公式的测量不完善，是因为学生为文本带来了不同的特征，包括背景知识，动机等。文字复杂性和学习…

您不会签署以拉丁文撰写的文档。那么为什么要接受法文呢？

想象一下有人在您面前签了合同，这份协议可能对生死攸关。该文档使用古代拉丁语。您不是拉丁文学者。您也许可以讲一些话，但是总的来说，整个文档难以理解。说实话：您不会签署。您会很犹豫地看着把它放在您面前的人。您将开始四处寻找隐藏的相机。你是为谁写的？我们签署的文件可能一直都是拉丁文。您上次阅读条款和条件文档是什么时候？让我们举个例子。丰田是美国最畅销的汽车品牌。居住在美国的大多数人至少访问过一次丰田网站。查看网站的服务条款。相信我：您不会阅读。是7,647个单词。平均句子长23个字。…