育儿和关于好老师的7件事
每个人都努力成为一个好父母。 好。 并非所有人—只有父母。 🙂作为父母,我们非常渴望将我们所知道的一切教给/下载给我们的孩子。 但是,我注意到我不教Mr1。 取而代之的是,我倾向于遵循例行程序(我对我的侄子也做过同样的事情): 参与,脱离接触并放开手。 参与 :我在他们最近的发现和兴趣范围内玩/做东西。 或者,我选择自己感兴趣的东西。 他天生好奇,很快就参与其中。 我们现在正在一起做。 脱离接触:我缓慢而随意地离开,让他负责。 我可以继续进行该活动,但仅出于我自己真正的探索和学习目的。 放手 :如果我在附近,我可以提问或分享我所知道的东西,但是很少裁定“应该”做些什么。 当我剥夺自己成为“老师/知识人”的任何想法时,我已经看到了最好的选择。 取而代之的是与他一起探索新鲜事物的过程。…