学习 – 第254页小小书 XXshu

贝尔小学在国际象棋锦标赛上排名第五

贝尔小学象棋俱乐部的成员与全州其他22所学校竞争。贝尔小学象棋俱乐部的成员摆出第五名的奖杯。从左图是Ryan Woyciechowski，James Cho，Arman Sidhwa，Jake Metviner，Billy Hagerty，Mitchell Savitsky，Aiden Zukovsky，Jack Lipchock，Owen Colligan，Kristina Hagerty，助理教练Colton Murray。照片中缺少Matt Rodia，Jonah Avis，Brooke Jones，Allison…

一室校舍：生活史课程单元

DALE MORSE和KATHY LAPAN着吉尔福德中心的小红砖学校巴德·亨利（Bud Henry）的绘画本文来自我们的期刊档案，是我们有史以来的热门读物之一。 Kathy和Dale作为佛蒙特州吉尔福德学校小学教学团队的成员设计并实施了该单元。戴尔（Dale）在吉尔福德学校（Guilford School）举办的一系列夏季学院的第一期中，开始计划对吉尔福德的一室校舍进行研究。那个夏天，Kathy还与一群老师和社区成员一起在学校规划花园项目。在学年开始之初，他们决定与他们的学生一起在一个单室的学校工作，多年来，他们对此进行了改进。起点我们对一室学校的兴趣和研究可以追溯到吉尔福德的夏季学院。暑假期间，我们与一群社区成员和学校工作人员一起在研究所工作，开发了一些项目，这些项目将服务学习和社区询问的双重策略结合在一起。我们创建了一个计划文档，并以此来指导我们的发展。我们还试图利用我们当地的资源来使学校和社区更加紧密地联系在一起。我们将对一居室学校的研究视为实现这一目标的一种方法，同时向我们的老年人口致敬，他们中的大多数人都曾就读一居室学校。…

当您开始缓慢时，您印象深刻

您从事的任何项目都有艰难的发展轨迹。简单的开始，nose之以鼻的举动，会激发出令人敬畏的气息，当您实现目标或完成项目时，您将处在比以前更好的地方。但是有一个特殊情况-这些项目看起来非常庞大，极具挑战性，甚至令人恐惧。这些项目具有近90°的轨迹。您无法从这些项目开始运行。这是不可能的。您从爬山开始，一路上慢慢找到手把和立足点。如果您坚持不懈，不放弃自己的道路，那么您将习惯于这种难度。曾经似乎不可能的现在变成了普通的，甚至自动的。我已经在音乐中看过很多遍了。我会选择一个听起来很漂亮而且我喜欢的作品。然后我看音乐。太恐怖了我慢慢地工作，所以太慢了。我将它零零碎碎地分开，以减轻任务的负担。我挣扎着拍手，拍打着大叫，以正确地工作。长时间后，比特串在一起。…

高校数据透明化案例

iStock /雅各布隆德杰西·奥康奈尔（Jesse O’Connell）如果您要做出人生中最重要，最昂贵的决定之一，那么您想拥有多少必要的信息？大约100％？ 75％？你会解决百分之五十吗？可能不是。您将需要尽可能多的信息。但是，请考虑现实，就上大学做出决定。联邦毕业率仅占47％的学生，大专毕业生中约有三分之一被排除在大学后收入数据之外。学生以及决策者，企业和许多其他人都希望依靠高质量的数据来确定机构的有效性以及其课程的质量和结果。但是他们不能因为我们缺乏全面，准确的联邦数据来告诉我们美国的大学和学院是否正在履行其使命，即帮助学生获得获得良好工作所需的学位或其他证书。联邦高等教育数据和报告系统的缺点和复杂性有据可查。消费者需要计划级别的结果数据来告知他们关于上大学和学习什么的决定-但是我们当前的数据不能执行这一重要功能。我们应该始终询问收集的数据是否可以：1）用于帮助机构理解和改善其结果； 2）帮助消费者了解特定机构和计划的运作方式；…

丑小鸭

丑小鸭感觉像是奇怪的一只。丑小鸭就是我。我不适合做模具。还是我以为….. 当我收到关于社交媒体营销：副学士学位的录取通知书时，我正在休产假。好的，检查一下。武装宝贝（x 2！）和一个可怕的蹒跚学步的意思是，作为“母亲”的真正会员，我有资格申请。我可以展示广告，市场营销，销售的必要背景。校验。但这就是我认为我适合该计划的地方。我担任一家媒体公司的广播广告客户经理的工作很棒。多样，灵活，有趣，善于交际……我管理着自己的日记，并且可以不受限制地继续工作并工作。我重返工作面试有点像这样。 “所以，你期待回来吗？” “哦，是的，喝杯热咖啡，然后安然上厕所，真是太好了。但是我需要要求灵活的工作时间，我可以延长工作时间吗？ ‘当然！…

教室黑匣子

马修·赛义德（Matthew Syed）在他的最新著作《黑匣子思维》（Black Box Thinking）中，将航空业与其他大型组织所采用的方法进行了对比，尤其是在他们处理错误的方式方面。航空公司采用“黑匣子”技术，使他们能够监控飞机行为的各个方面，直到飞行机组人员的谈话。这意味着在发生事故的情况下，他们能够分析所有可能的影响因素，因此可以在必要时更改程序，以确保不会再次发生错误。这种方法的效果非常显着-1912年，美国军队的十四名飞行员中有八名死于坠机事故，陆军航空学校的早期死亡率接近25％。如今，情况已经大不相同了-2013年，全球共有3640 万架商务航班，载客量超过30亿。只有210人死亡。如果我们考虑到航空业必须处理的复杂问题的数量，这确实是令人印象深刻的安全记录，并且是业界决心从错误或程序错误中学习的直接结果。 Syed提出了一个令人信服的论点，即组织内部的开放性允许他们从错误中吸取教训，以防止错误再次发生。这种愿意检查结果的原因并从中学习的意愿是在学校中可以（也许有人说应该）行使的。这种方法的困难来自我们观察失败的方式。 OED将失败定义为“缺乏成功” ；随着现代社会如此沉迷于成功的重要性，失败的概念变成了危险的消极概念。顺便说一下，这并不是什么新鲜事-来自澳大利亚格里菲斯大学（Griffiths…

系统被打破，另一个世界是可能的

我为8至13岁的孩子举办了一个夏令营，我们的主要目标是与孩子们交流他们固有的价值。这不是要提高自己的自尊心的婴儿谈话：我完全相信，年轻人和所有人类一样，天生具有内在的价值。年轻人的生存时间也比成年人少，这意味着他们花了更少的时间被告知当前的规范是我们唯一的可能性。这意味着年轻人经常可以获得关于如何改变世界的非常好的想法，并且可以轻松产生这些想法。为了表达对他们思想的尊重并帮助成年人学习他们的思想，几年前，我做了一项名为“系统崩溃，另一个世界是可能的”的活动。与孩子，青少年，年轻人，年长者或声音通常最小的任何人一起尝试此活动。作者与年轻人一起领导了这项活动。埃里克·沃尔夫（Eric Wolfe）的所有照片。第一步：收集： ·任何类型的空白纸（活动挂图，便签卡，打印机纸，废纸等） ·标记 · 年轻人第二步：向小组说明：…

我的学习道路…

学习概述仅提出一个一般性问题，什么是学习？好吧，根据GA Kimble的观点，“学习是行为潜能的相对永久性变化，是由于加强实践而发生的”。深入学习理论，我们发现存在三种学派，即行为主义，认知建构主义和社会建构主义。行为主义学校的支持者（也称为行为主义者）将学习视为仅根据环境条件获得新技能或行为。行为主义者也无视自然智力的所有主张，并认为智力和学习都是环境的副产品。认知学家将学习视为积极发现的过程，他们还认为学习可以天生。社会建构主义者认为，学习既是自然智慧的结合，也是与他人互动的结合，因此，由于语言的社会性质，他们无视学习是一个协作过程。他们还认为文化和语言在人类智力发展中起着重要作用。我的首选学习方法以及它如何被证明有用在这一点上，我相信你们中的大多数人可能想知道我最喜欢的学习方法是什么。好吧，我更是一个视听学习者。我可以通过观察某人做某事，在特定区域观看视频，甚至在大多数情况下听某人的解释来学习。老实说，我不知道为什么这种特殊方法对我最有效，但是每次我听到有人谈论我有点同意的领域时，就像我的大脑建立了以前不存在的联系，而我最终了解该领域。我知道这听起来如何，但从技术上讲，这就是我的工作方式。当我观察到某人正在做某事，尤其是编码时，也是如此。我确定您现在要问的问题是该特定方法是否有效。…

医院就像教室一样

在2018年12月31日上午，我因与癌症有关的并发症而住院治疗-但这并不重要。重要的是，我在医院的病床上度过了近一个月的时间，有很多时间在思考，而其中的很多想法都与权力有关。或者更确切地说，缺乏它。我有生以来第一次依靠别人来确保自己能够生存。然后我意识到这不是我生命中的第一次，只是我成年后的第一次。小时候，我们首先依靠父母，然后，除了非常基本的生存需求外，我们还依靠教育使我们不仅在一个并不总是友好和理解的世界中生存，而且还蓬勃发展。并不总是以我们期望的方式做出响应。我的教学生涯大部分时间都与脱离接触的青年相关-15至18岁的年轻人由于某种原因而迷失了主流教育。我想认为我已经知道了教这些类型的不同群体的最佳方法，并且我知道自己很擅长，但事实是我一直不在他们的经验范围内。在不到一个月的时间里，情况发生了变化，这是我学到的： “我是一个真正的男孩！” 被视为数字，统计或诊断是不人道的。我意识到，这不是一个令人吃惊的见解-但它总是在学生身上发生，而且我们通常不打算这样做。他们是学生人数，考试成绩，排名，学习障碍，按年龄分类，按语言组分类，按行为分类……他们知道。在我住院的第一周左右，护士在交接时在我头上讲话，医生轮流就测试，手术，药物等方面讨论我，直到我将自己插入对话中。 “我的血红蛋白分数应该是多少？是什么引起了这个问题？我们如何解决它？”奇怪的是，这似乎使那些可怜的医生感到震惊，但他们几乎无法拒绝这些信息-然后导致了更多的信息，这导致了轶事，偶然的笑话以及对这个病人至少是在此过程中发挥积极作用。学生们不想成为他们的教育的被动观察者。…

行动呼吁如何拯救我们的学校

我们想让当今的学生世代闻名吗？得益于教育技术，我们的学校终于有了可用于有意义地塑造未来的工具。通过为学生提供创造伟大的“号召性用语”的必要技能，学校可以将未来掌握在学生手中。百年纪念人士可以使用一系列新颖的#EdTech工具，这些工具可以改变我们所知道的世界。当前的技术为美国学生提供了无与伦比的全球联系方式。到高中时，约有75％的美国学生拥有智能手机。超过33％的学生参加1：1的学区，那里的学区提供个人设备。我们的学生属于社交网络，可以访问将学生与信息和全球范围的人员联系起来的工具，并且这种访问可以随时随地进行。考虑到这种平等水平，我们必须认真考虑我们希望如何纪念百岁老人。我们是否希望他们成为改变世界的积极分子，还是希望他们落伍并加入日益壮大的“懒散主义者”队伍？基于问题的学习（PBL）为学生提供了磨练其“变革创造”技能的机会由于PBL是一种以学生为中心的教学法，因此在过去十年中已变得流行起来。学生通过解决通过驾驶问题提出的开放式问题的经验来学习主题。 PBL是一种过程驱动的学习方法。它的结果是发展了理想的现实世界技能。其中的一些好处包括增强的协作技能和沟通技巧的发展。技术在PBL期间的学习过程中起着核心作用，因为它是由研究驱动，然后由解决方案开发驱动的。 “号召性用语”（CTA）是沉浸于PBL中的学生使他们的学习付诸实践的主要手段。…