松树，电子产品和强大创意：辛苦的季节
在我们这个村庄，这已经是治疗几个月。 一种治疗所有困难时期受伤者的疗法。 的确，这是最黑暗的时代—极端资本主义，极端暴力和共产主义以及权力极端集权的时代。 你们要么是作为压迫者寻求庇护而在财产和特权中脱身而出，要么只是以自己的力量使自己窒息而死。 否则，您会因无法接受而成为宿命者 无论哪种方式，您都是更大难题的受害者。 但是，一个人可能会问，在遥远的村庄中，另一种学习空间与所有这些都有什么关系。 答案是：一切。 这可能令人惊讶（尽管实际上确实不应该如此），但是教育的灵魂目的是使学习者比以往任何时候都更具政治性和批评性地质疑世界。 主流的教育体系教会我们去思考和采取其他行动，因为以一种受教育的方式对社会进行教育现在可以帮助压迫者。 因此，如果您正在构建学习空间，并且称其为可以肯定会削弱能力的替代方法，那么该空间的核心目的应该是赋予无能为力的能力。 就像Paulo Freire所说的那样，作为该领域的教育者，您有责任保持中立 ，而不是保持中立政治（从广义上讲，它与权力关系有关）。 在我们为村庄的年轻学习者创建的生态系统中的拉卡（Rakkar），我们就是这样生活的。 自从我上次写关于我们的文章以来，我们已经成为集体的指数式发展。 长话短说：我在村子中间发现了一间房子，里面有一个专门供儿童使用的空间，搬进来，从那所房子里得到了家，然后在房东里找到了一个朋友，从那以后我一直是我的冒险伙伴。 我们几乎开始与附近的大约十五个孩子一起生活，然后疯狂。…
