足够的课程

在本地生态系统教育(LEE)中,有一个简单的明确说明,即人们在需要使用它时将学习他们需要的东西。 在社区中简单地生活(相对于现有的或度假的)会使孩子们拥有必要的技能和能力,以保持良好的生活。 然后是双曲线和复数,以及峡湾和有机化学的形成,这对于大多数人来说一生中都没有意义。 不需要强制要求,也不必与学生保持距离。 如果孩子好奇,他/她可以很好地阅读/研究/实验/研究这个世界的现象或物体。 强制执行它使它减少了需求或好奇心的作用,从而使它不受欢迎且毫无意义。 我记得我9到10岁时曾学习过风洞,因为我在一本书中读到了这本书(我因多次搬迁而迷失了),但学校里没人希望我这样做(尽管有些孩子和我很开心)讨论它,然后提出我们自己的疯狂使用想法)。 当风洞中出现了《神甲2》中的一幕时,我完全可以欣赏并向我的父母解释(对风洞一无所知)。 因此,任何课程的概念都是回归的。 课程设置的是教育者和学生之外的议程。 虽然可能会遇到的一系列问题可能是有用的(以确保我们不仅仅关注例如STEM技能和经验),但LEE不适用于课程设置(至少不是在社区外部定义的课程) )。 LEE通过其自身的结构可以实现不同课程的目标,但这不是目标。 但是,如果要过渡到LEE风格的“学校教育”,那么将课程要求映射到社区中的便利学习中就很困难了(例如,对木质表面进行刨光和打磨可以作为摩擦,摩擦系数的课程)凝聚力/附着力和材料科学以及配比和比例)。 澄清了这一点后,我仍然认为,定义课程的范围是唯一的目的,即为学习促进者(LF)提供“为什么”或“什么”的感觉。 如果这不是必需的,那么下面是简单的常识。 在LEE中,自然的建设性和营养性特征用于指导课程的以下定义。 只有9个“科目”需要学习,而且只要孩子学习这些科目就可以。…

我和海

Diogo Sousa摄于Unsplash 雷切尔·卡森(Rachel Carson)在1951年出版的书《我们周围的海》中充斥着各种寓言,将科学,诗歌和创造性写作融合在一起,使读者可以更好地理解我们称之为海洋的巨大蓝色海水。 选择该作品是因为,对我而言,我对科学的理解植根于基督教的土壤中,而不是考虑科学证据。 我有时来自一个非常虔诚且过于保守的家庭,而我们对这个美丽星球的来龙去脉以及应该如何对待它的反对意见有时会引起各种情绪的混乱和家庭聚会的尴尬。 卡森雄辩地将美丽的言辞融合在一起,同时解释了造成海洋等现象的原因和地点。 虽然我特别关注本书的第一章,但我确实认为完整阅读本书的其余部分很重要,这样您才能真正通过艺术和插图的角度更好地了解海洋。 我个人对海洋的依恋就像其他人一样。 我从远处欣赏,但是我一直希望我能游到海洋中并溅入水中而又不会使体温过低或失去肢体。 在太平洋西北地区长大,在海洋中游泳的想法听起来更像是一个死亡愿望,而不是白天的活动。 我爱海洋,在海洋中令人着迷。 我可以在那里呆几天。 尽管我喜欢它,但我同时害怕它。 海洋比我所生活的生活复杂得多,并且完全了解海洋的能力是我多年来一直在努力的事情。 与大多数科学写作一样,通常很难完全接受它的想法。卡森(Carson)成功的做法是使某些东西变得干燥,例如科学写作,并使其有趣且易于消化。 环境写作就像科学写作的有趣和有创造力的表亲一样。 环境写作使您能够消失在与自然融为一体的世界中。…

我今年三月正在阅读的内容而不是做其他1000件事

国家地理 《国家地理》仍然是充满活力,真实的眼光,看待世界上许多人无法亲眼看到的地方,这些地方在某种程度上受到我们自己的双手的影响。从编辑器。 我通常不理会这些空缺,但标题“站在科学的一边”使我感到重要,尤其是在我们的政治气氛继续在诸如三月问题中提到的问题(气候变化)等分歧问题上转移的时候。 在过去的三年中,《国家地理》拥有34篇有关该主题的文章,对于那些因我们的环境和全球景观的变化而引起兴趣的人而言,《国家地理》仍然是他们的重要资源。 随着气候变化的争论继续存在,我们选择站在这一方面将继续影响我们拥有的唯一星球。 这封信的结尾引述给我很大的打击,这使我不仅在思考我们杀死地球的速度,而且还思考了我们总体上如何生活。 我会留给你: 在瞬息万变的时代,是学习者继承了未来。 有学识的人通常会发现自己有能力生活在一个不复存在的世界中。” —埃里克·霍弗(Eric Hoffer),哲学家和总统自由勋章获得者。 除了气候变化,维京人和柬埔寨鱼类迁徙外,该刊物还探讨了树木的生活。 这些照片令人叹为观止,并且某种程度上是神秘的,使我想旅行到每一个地方,并感受笼罩着它们的树皮和芽的文化。 阅读:http://www.nationalgeographic.com/magazine/2017/03/wisdom-of-trees/ $日记精炼厂29 当您将全部钱都花在咖啡,莫斯科mu子和吃薪水的学生贷款上时,很难省下20多岁的钱。 我不能是每天检查我的银行帐户并同时想要删除该应用程序然后删除我的星巴克习惯的唯一一个人。 在星期一早上与同事谈论周末支出的困境时,我被介绍给了Refinery…

阅读文化正在破坏地球的简单方法。

因此,几周前,我在Facebook上与我的一个朋友进行了简短的交谈,之后他在Facebook上上传了一篇文章,介绍了他喜欢阅读平装书,而与电子书相反,他认为电子书会减慢阅读速度。 如您所知(或不知道),世界在2017年9月8日庆祝了国际扫盲日 ,我是其中一员,他们仍然相信我们的全球阅读文化需要改头换面,正如一些思想流派所指出的那样社交媒体渠道的泛滥实际上降低了许多人(尤其是年轻人)的阅读文化。 但是,从一个角度来看,您可能想知道联合国教科文组织《全民教育全球监测报告》(2006年)表明了这一点; “世界上识字率最低的国家是布基纳法索 (28.7%), 尼日尔 (28.7%)和马里 (33.4%)。 该报告显示了文盲与严重贫困国家之间的明显联系,以及文盲与对妇女的偏见之间的联系。”您可以在此处获得最新报告(2016年) ,以获取更多见解。 每年,我都会为自己设定一个阅读目标; 这个目标总结了我计划在特定年份阅读的估计书籍数量。 在2015年,我总共读了34本书,平均每个月大约3本书-太小了吧? 是的,我知道了。 设定这些目标的关键是基于这样的假设:我必须尽一切可能打破上一年的记录,而大多数时候我不这样做。 感谢拖延,我的朋友们,当然还有社交媒体-Twitter。 撰写本文的目的并非基本上不是在改善阅读文化(至少不是整体而言)或重塑我们对社交媒体的看法,而是要提高人们对纸质印刷品生产和消费影响的认识。在环境上。…