NAPLAN 2018 —谁真正需要知道?

标准化测试属于一个不再相关或不再有用的旧范例。 在每年的那个时候,我们又回到了澳大利亚,那时愚蠢的斗争与白痴和勤奋,执着的老师难以置信地摇了摇头,因为人们应该知道更好地传播结论而没有证据或逻辑的人。 而且,如果我们曾经愚蠢到可以相信联邦政客真的关心教育的话,那么在纳普兰(Naplan)公布结果的那一周,西蒙·伯明翰(Simon Birmingham)辞去教育大臣之职就说明了问题。 当5月进行2018年NAPLAN测试时,ACARA首席执行官罗伯特·兰德尔(Robert Randall)在推文中建议人们保持NAPLAN的视野,并指出在7年的学习中,这是4个小时,是他们一生中的四倍。 认真地说,这没什么大不了的,您实际上不必这样做。 然而,今天早上,在上班途中,电台主持人在结果的一小部分上掀起了一场风暴。 自测试开始以来,学生的写作能力一直在下降。 让我们非常清楚,我们不是在谈论拼写和语法,也不是在构造句子。 这与读写能力无关,讨论的“写作”不是产生清晰文字的物理行为。 别人可以阅读的写作。 现在我老了。 我上学的时候,所有的写作都是手工完成的,即使是专文也是手写的,然后送到打字员那里。 (如果有钱的话)我的笔迹很好,不是因为我有一些魔术技能,而是因为我父亲在上小学时就让我坐下来写信。 如果写作不好,他会让我再做一次。 我在学校所做的学习得到了在家长监督下在家完成的工作的巩固。 当然,在过去的几十年中,手写能力有所下降。…

在教育委员会会议上展示标准化测试结果

在最近的京东方工作会议上审查了学区在AP,SAT,ACT和PARCC标准化测试中的结果。 2016年标准化测试结果已在上周的工作会议上提交给教育委员会,审查了AP考试,SAT,ACT和PARCC的分数。 根据课程与教学助理总监Jack McGee的说法,华盛顿镇高级进修考试的得分为80分,高于新泽西州和美国的平均州和国家得分,分别为72分和60分。 麦吉说:“在过去的五年中,我们在AP课程中增加了不少于163名学生,参加考试的学生也增加了不少于403名。” “多达128名学生获得了3分或更高的分数,在AP考试中获得3分以上的学生总数中,我们超过了州。” 麦吉(McGee)列出了该地区用于发展AP课程的一系列举措,包括报销在考试中取得3分或以上的学生,将AP课程扩展到25门课程以及参加AP课程的学生在他们参加考试时免于期末考试平均成绩达到85分或更高,并参加了特定课程的AP考试。 华盛顿镇公立学区因其AP课程和考试成绩而被提名为大学理事会第七届年度AP荣誉榜。 华盛顿镇的学生在SAT关键阅读部分的平均得分也达到州和国家平均水平的506分。数学平均得分为513分,写作平均得分为485分。 麦吉(McGee)审查了美国大学考试(American College Test),指出分数通常低于该州的平均分数,但仍高于全美。 ACT涵盖数学,阅读,科学,英语和复合学科。 去年是大学和职业准备评估伙伴关系的第二年。 三年级至11年级的学生接受了英语语言艺术和读写能力的评估,而三年级至八年级的学生则接受了数学和课程最后的代数I,几何和代数II的评估。 PARCC对学生的评分为1-5分,其中5分是最高分。 根据基础教育主任Gretchen Gerber的说法,该州认为达到或超过年级期望值的是4级(750分至809分)和5级(810分至850分),因此该地区正在寻找750分或更高的分数以上。…

玩软件—像测试员一样学习

油漆的性质 上周在格拉斯哥举行的苏格兰测试小组会议上,我们有一个非常好的人理查德(Richard)在一个闪电谈话时段内登上了舞台。 他问了一个有趣的问题,使各种想法激起了我的脑海。 他很简单地问“你如何学习?” 这个问题使我回到了童年时代,让我开始思考如何开始积累知识。 花时间和父亲一起工作。 时间在花园里建造火山泥模型。 与朋友共度时光。 反过来,这给了我一个非常简单的答案-“我玩!”。 但是,当然,它从来没有这么简单-“玩”是什么意思,您如何从中积累知识,如何将其转化为一个人,以及现在做什么? 因此,让我描述一下自己的想法-不久前,我想知道如何绘画(更准确地说,是将明亮,色彩鲜艳的东西放置在墙上的空间中!)。 我收集了各种各样的艺术材料-丙烯酸涂料,油画颜料,水溶性油画颜料,蜡笔,粉笔,水彩画,纸板,纸张,硬质纤维板,钢笔,刷子,模具,清单还在继续。 我无意识地探索了每种材料的特性-体验了它的移动方式,纹理,是否可以刮擦或飞溅? 经过大量的“游戏”之后,我意识到我已经在脑海中建立了一个材料特性库-我知道可以在某物上遮盖好或遮盖好厚厚的油漆,但是水彩不会遮盖任何东西,在水彩纸上效果最好(奇怪!)。 我了解到粉笔和蜡笔很有趣,但是却很凌乱。 而且廉价的表面有时比昂贵的表面要好(取决于您想要的效果)。 我了解了颜色和颜色混合的属性(将所有油漆加在一起,您会得到棕色的污泥,而不是黑色!)。 我发现了干燥时间和固定剂的问题。…

通过上下文驱动的测试自动化将维护工作量降低97%

您可以轻松地观察到,新建的桥梁仅允许10辆汽车中的9辆通过,还是由无法完全对齐的部分组成。 不幸的是,在数字项目中,等效缺陷通常会被接受。 桥梁是有形的三维结构,而数字结构则不是。 您如何确保可能具有无限尺寸的项目的质量? 您如何测试? 测试自动化是解决软件项目质量保证中不断增加的工作量的明显解决方案。 人为错误更少,覆盖范围更广,资源更少以及能够扩展重复任务是自动化的一些众所周知的好处。 但是,要真正从自动化中受益,有必要在此过程中降低复杂性。 这篇文章介绍了上下文驱动的自动化,作为隐藏不必要的复杂性层的解决方案,以便测试人员可以将精力集中在最有意义的地方。 “要真正从自动化中受益,就必须在整个过程中降低复杂性。” 质量检查团队接受自动化并开始推广之后,他们通常会经历可预测的学习过程。 此过程的各个阶段将在后面描述,但可以总结如下: 首先,测试用例是一个一个地构建的,以复制手动完成测试的方式。 这称为线性或1:1自动化。 然后,随着与越来越多的独立测试用例相关联的维护工作量变得不受控制,人们意识到必须以一种更智能的方式完成测试自动化。 自动化旅程的第二阶段全部涉及跨多个测试用例优化和重用零件。 它通常涉及将数据源插入自动化流以运行数据驱动的自动化。 该练习可以显着减少维护工作量,但是却以瘫痪复杂性为代价。…

记忆力差吗? 利用测试效果来改善它

想象一下为大型客户演示做准备。 您需要花费数小时来创建演示文稿并进行排练。 你准备好了 您的团队会告诉您您已经准备好。 终于,重要的日子到来了,您更糟糕的噩梦成真了。 尽管您已做好准备,但目前您仍无法充分回答客户的问题,使他们不确定您的解决方案。 您会破烂不堪。 后来,当您被告知该交易已被授予竞争对手时,您不会太惊讶。 如果您使用自检方法,则可以避免这种情况。 在心理学上很有名,测试效果是发现测试个人记忆可以使长期记忆更强并且更容易获得。 例如,如果您学习了罗马历史并在学习了这些信息之后对其进行了测试,那么与未测试相比,您更有可能在以后回忆它。 如果只有您和您的团队准备了可能的客户问答,并设法回答了他们,您将能够以更大的深度,信心和信誉做出回应,并增加赢得交易的机会! 关于自我测试的最新研究发现,“要求”(即有关即将到来的信息的问题)的使用是促进学习和长期记忆的一种简单有效的方法。 他们让参与者观看了有关复活节岛历史的简短视频。 对于即将到来的视频内容(例如,最初有多少家庭定居在该岛上的人)有两个“要求”的学生,在视频后测试中正确回答了更多的问题,从而胜过对照组。 研究人员认为,“要求”有助于减少学生的自满情绪和过度自信,并有助于激发他们的注意力。 测试过程已内置在我们的教育系统中,但现实是,尽管它有很多优势,但在现实生活中我们很少使用这种技术。 鉴于考试的焦虑,这也就不足为奇了!…