上周在格拉斯哥举行的苏格兰测试小组会议上，我们有一个非常好的人理查德（Richard）在一个闪电谈话时段内登上了舞台。 他问了一个有趣的问题，使各种想法激起了我的脑海。 他很简单地问“你如何学习？”
这个问题使我回到了童年时代，让我开始思考如何开始积累知识。 花时间和父亲一起工作。 时间在花园里建造火山泥模型。 与朋友共度时光。 反过来，这给了我一个非常简单的答案-“我玩！”。 但是，当然，它从来没有这么简单-“玩”是什么意思，您如何从中积累知识，如何将其转化为一个人，以及现在做什么？
因此，让我描述一下自己的想法-不久前，我想知道如何绘画（更准确地说，是将明亮，色彩鲜艳的东西放置在墙上的空间中！）。 我收集了各种各样的艺术材料-丙烯酸涂料，油画颜料，水溶性油画颜料，蜡笔，粉笔，水彩画，纸板，纸张，硬质纤维板，钢笔，刷子，模具，清单还在继续。 我无意识地探索了每种材料的特性-体验了它的移动方式，纹理，是否可以刮擦或飞溅？ 经过大量的“游戏”之后，我意识到我已经在脑海中建立了一个材料特性库-我知道可以在某物上遮盖好或遮盖好厚厚的油漆，但是水彩不会遮盖任何东西，在水彩纸上效果最好（奇怪！）。 我了解到粉笔和蜡笔很有趣，但是却很凌乱。 而且廉价的表面有时比昂贵的表面要好（取决于您想要的效果）。 我了解了颜色和颜色混合的属性（将所有油漆加在一起，您会得到棕色的污泥，而不是黑色！）。 我发现了干燥时间和固定剂的问题。 “过度工作”或“做得不够”的概念。
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回顾过去，我认识到我在很多场合都使用了这种“玩/学习”的方法-从食物到编程，石雕到骑自行车（幸运的是，没有太多人身伤害！）。
甚至现在我还在玩。 如果我面对一个新系统，一个新设备，那么我会玩弄它的特性，以便从中学到东西。 要了解它的工作原理，并发现我不知道的东西。 作为测试人员，这种方法非常适合我。 幸运的是，作为一名测试人员，我还有“指导性游戏”的概念。 这种称为探索性测试的方法使我们能够将所有积累的知识带到我们正在测试的系统上。 它还使我们可以在系统中学习，并使用新知识为正在进行的测试提供信息。
我敢肯定，有很多关于学习的心理要素和过程的书籍和文章，但是对我来说，它很好地融入了一个大字，即PLAY！
注意：我仍然有空白可填在墙上，但是，嘿，这么少的时间，那么多的测试！
