为什么故事弧存在

我们都知道一个好故事和一个平庸的故事之间的区别。 我们可能并不总是知道为什么一个人比另一个人更好,但是每个人都有一个内在的指南针,可以告诉他们这个故事是否伟大。 通常,如果一个故事很棒,那么它将遵循一系列规则。 这套规则通常被称为“英雄之旅”。 结果如下:一个看似普通的人正在过着普通的生活。 在某个时候发生了严重的冲突,英雄必须选择如何进行:1.)允许动乱展开并承受后果;或2.)直面冲突,这是危险且非常危险的,但是如果发生冲突,可以挽救生命他/她成功。 如果这是一个好故事,英雄会选择第二个选项。 英雄组建了一个网络/团队/朋友/家人,并开始训练最终的最终冲突。 故事中的某个地方充满了爱,背叛和一刻所有希望似乎都消失了的时刻。 英雄在最深和最黑暗的绝望中寻找希望,获得力量并征服故事开始时设定的挑战,冲突得以解决。 之后,故事有了一些解决方案,使您可以自由决定故事结束后的情况。 英雄之旅是故事讲述人的内在指南针,将他/她指向基督。 福音的故事是真实的,上帝将我们带入了奇迹,成为我们的向导。 上帝给了每个人一个指向相同方向的内部指南针,但是每个指南针看起来都不同。 占星学家被星星迷住了。 浪漫充满了爱和性的神圣。 科学家对分子生物学的复杂性和对人脑的好奇感到困惑。 讲故事的人着迷于一个好故事。…

我不会让你那样做

通常,我不喜欢控制玩家在扮演角色时的动作。 我尝试鼓励玩家不断发展自己角色的背景故事,并大声分享自己角色正在经历的想法和动机。 但是,在极少数情况下,我会在决定上挑战玩家,并表达我希望他们做出不同的事情的愿望。 现在,请理解,这绝非轻描淡写。 我曾经和一个DM一起玩过,后者坚持我的人格不能采取任何公开的敌对行动(考虑到他自制的时间),当我尝试使用自己的一种咒语时,他说我不应该施放它。 我不喜欢这种干预水平。 第一种情况是角色要攻击聚会或进行其他类型的冲动敌对行为。 在我的游戏中,我有一条规则,即任何背叛聚会的角色都将变成NPC; 这并不是惩罚,因为角色仍在故事中发挥作用,但我意识到,对于其他不像PVP那样看待这款游戏的玩家,这可能会感到很cr脚。 对玩家的任何攻击只会来自DM。 因此,如果某人的性格感到沮丧,并说“好吧,我要拔剑,如果他们不愿意分享宝藏,就把它们刺在脖子上。”之类的,我只会说“因为我基本上从不这样做,这确实表明了我不同意该行动,但是他们也有机会坚持不懈,并告诉我他们确实选择了该行动方案(在这一点上,他们成为NPC)。 有时我会告诉玩家他们不按照他们刚才所说的去做,因为这清楚地表明了决定与游戏的意图背道而驰。 另一种情况是,当角色在其连续性之外的行为完全在整个战役中发展时。 例如,如果某个角色每次到镇上时对乞be都很慷慨,但随后决定开始杀死他们一次,我可能会阻止他们问为什么会发生剧烈变化。 我可能会向他们指出为什么这种转变会如此令人震惊,尤其是指出,如果他们做一些大不相同的事情,他们应该考虑对他们未来角色的持久心理影响。 我给他们一个机会解释行动背后的动机,但是如果他们说“我不知道,我只是想。”之类的话,那么我会告诉他们不。 我认为不应允许某个玩家突然使故事变得如此脱节,并破坏其他玩家的叙述。 话虽如此,如果他们坚持,我也可能只是给他们一个理由(被吸血鬼统治,被巫婆诅咒,精神病的家族病史不断攀升?)。…

我昨天遇到的小女孩

chijioke于2018年11月2日发布 我带我的侄女上学,在那里她庄严地走过人行道进入小学一年级,然后我应该开车去上班。 但是今天,我等待了一段时间,因为越来越多的孩子走上了通往小学的路。 大多数没有监护人的小女孩都表现出了领导才能独自进入这个街区。 我还注意到,这些年轻女孩中有许多是成小组上课的,包括家人,朋友和其他同学。 因此,每次他们在这个人行道上时,他们都在聊天,大笑甚至一起玩耍-然后我看见了她。 一个白人小姑娘,一头金发,一个粉红色的书包。 如果我能猜出她的年龄,我会在3-4年内确定。 她前面有一个小组,她非常想成为其中的一员,但不能这样做,这个小组让所有的女孩将双手锁在一起-从右到左,依此类推。 这个小女孩从一端跑到另一端,找到了一只空手,将她的小手放在上面,与他们同行,但这个小组的成员没有注意到她,并继续走路,谈论昨天的事。 在人行道的开始,这个小女孩停下来,站着不动,她想要的那群人向前走去,甚至没有任何关于她不在的通知。 因此,我看了看这个小组的成员,发现这些女孩的年龄都比这个小女孩大,很可能是她的大姐姐和朋友,但是当我看着它们消失在孩子们的海洋中时。 然而,这个小女孩仍然站在人行道的入口处,在另一个不妨碍其他孩子通过的地方,她来到我看着的地方,给我看了一眼,坐在一个面向那个人行道的座位上。 看着人行道,她等待着,因为她不仅是一个小女孩,还是一个小皇后,应该受到这样的对待。 我问一个我相信在学校工作过的大人,不要停下脚步:“这个小女孩想要有人握住她的手,你介意吗?” 我面带微笑,老师热情洋溢。 然后,老师走到她坐着的地方,伸出手,一个灿烂的笑容,那个小女孩用伸出的小手回应,于是他们双手紧紧地锁在走道上。 我一直想着这种经历,因为有很多“小女孩”都在努力地融入世界各地。…