教学论
我认为我们经常将教学误解为被某人告知该怎么做。 明确的指导是好的教学吗? 如果一个人能够以一种简单的循序渐进的方式将一个人从A带到B,那么他们通常被认为是一位出色的老师。 尽管以我的经验,这种风格往往会导致依赖性和最终的自满情绪。 视频- 没有老师的教学 “我像对待孩子一样对待学生。 我希望他们离开家过上自己的生活。 他们不时拜访,带来美好的事物。” -Jozef Frucek 对我们自己的发展承担责任是困难的。 告诉您做什么和怎么做很方便。 利用他人的经验来指导我们的决策需要更少的努力和探索。 这可能会节省时间,但也可能使我们无法发现自己是谁,以及我们一生中真正渴望做的事情。 附加并标识事物也感觉很好。 这样,我们经常变得教条主义,最终阻碍了我们的发展。 建立了营地,然后是围墙,我们的世界变得越来越小。…