“及时”学习的奇怪案例
我们一直将学习视为线性函数。 学校一直是这样工作的,我们从幼儿园的A点开始,然后一直走到逻辑上终点Z的大学。 这在历史上使用了一段时间,这要求受过类似教育的人(克隆人)执行重复的任务,而学位是将可能成功的人与不能成功完成的人分开的好方法(至少他们是这样认为的)学习是标准化的,线性的,完全单调的,以至于任何形式的创造力的使用实际上都被避免和压制,我们称之为“案例学习”。 是的! 只是在案例中,让我们学习毕达哥拉斯定理,以免我们有一天可能需要它。 没关系,如果我们学到了,不需要它,而不是一天不学它,然后需要它,就像为什么警察一直都拿着枪。 我仍在尝试为我刚刚学到的许多事情找到一个现实的应用程序。 我并不是在宣传我们完全放弃该系统,因为认真对待“学习并需要它”的哲学是非常有说服力的。 但是,在当今世界,技术每隔一天发生构造变化的今天,这种学习的多少将有助于我们在当今时代保持领先地位 欢迎来到及时学习的世界。 准时制(Just in time)一词在制造业界更常用,丰田用拳头一词表示一种高效的生产系统,几乎没有浪费。 即时 (JIT)是公司采用的库存策略,通过仅在生产过程中需要时才接收货物来提高效率和减少浪费,从而降低了库存成本。 应用于学习意味着您可以在需要学习实际应用的同一时间学习。 老实说,这不是我们要一直学习的方式吗。 花点时间思考一下考试前一天学习了多少内容(然后是《实际应用》)。…