学习 – 第457页小小书 XXshu

我们如何评价我们的工作

芝加哥公开演讲学习圈参与者 P2PU在很大程度上是由赠款资助的组织，这意味着我们遇到了很多赠款报告要求。在过去的几年中，由于传统的报告，评估，评估和数据收集概念与我们的同伴学习，社区和公平价值观相冲突，因此我们经常会遇到紧张。所有这些都不是说我们不认为评估很重要。我们知道自己并不完美，因此获得反馈对于我们的成长和发展至关重要。作为堪萨斯城公共图书馆与博物馆和图书馆服务研究所拨款的一部分，我们着手设计一套既能满足我们的报告要求又能加强（而不是矛盾）我们的价值观的工具。我们于2018年4月发布了这些工具的首次尝试，详细信息记录在我们在Github上的发行说明中。下面，我们总结了在此过程中出现的一些主题。请让我们知道您的想法！数据收集是错过对话的机会。 Sturla Bjerkaker和Judit Summers在“民主学习”中写道，“对正规部门中的学习者反馈的重视是基于对学生作为消费者的有限观点，被封装在’学习者满意度’一词中，而不是基于对考虑到这一点，我们寻求设计工具，以有意义的方式将人们与其他人联系起来，而不是简单地为自己积累数据或授予评估部门。我们将尝试两个示例：欢迎委员会：当主持人建立学习圈时，P2PU通常会好奇他们的目标是什么以及是否有任何顾虑。我们的第一个直觉是创建一个Google表单，将他们的回答汇总到某处，但这似乎与我们试图向学习圈中灌输的价值观并不一致。相反，我们创建了一个欢迎委员会电子邮件组，任何人都可以加入。该委员会将复制到发送给协调人的学习圈创建电子邮件中，并与世界各地的图书馆员进行讨论。…

什么是遗忘曲线？

我们都听说过“学习曲线”，这基本上是指一个人获得经验或新技能的速度。但是您知道什么是“遗忘曲线”吗？伟大的先驱赫尔曼·埃宾豪斯学习曲线的起源可以追溯到1885年，当时德国心理学家Hermann Ebbinghaus在他的著作“ÜberdasGedächtnis”中发表了关于他自己的有限的实验研究。 Ebbinghaus认为将某些东西记入记忆的过程涉及新联想的形成，并且通过重复将增强这些联想。原始研究为了观察这一过程，埃宾豪斯设计了一套没有以前关联的要提交记忆的物品，即所谓的“废话音节”。这些由一系列辅音，元音和辅音（CVC）组成，它们不会用自己的语言拼写任何东西。用英语，CAJ就是一个例子。埃宾豪斯（Ebbinghaus）构建了约20件此类物品的清单，然后系统地记住了这些清单。他将阅读第一个项目，对自己说，然后继续进行下一个项目，对自己重复，依此类推，在每个项目上花费相同的时间。完整遍历该列表构成一个重复。学习曲线经过一系列重复之后，Ebbinghaus会尝试重新调用列表中的项目。事实证明，随着重复次数的增加，他回忆项目的能力有所提高，起初迅速，然后再缓慢，直到最终掌握了列表。这是世界上第一个学习曲线。…

在线学习编码的26种资源

拥有多种多样的技能总是会在简历中看起来不错。但是，一个人以外的生活呢？在不久的将来编码将成为人们应该具备的一项必要技能。它将确保未来社会的生存，在未来的社会中，所有下一代都将被赋予编码技能。从进行日常活动到制造机器人和自动驾驶汽车，编码将在很多领域受到影响。学习编码永远不会太迟。这是我在网上找到的学习编码的最佳资源。 1.代码学院 2.密码学校 3.树屋 4.汗学院 5. edX 6. Coursera 7. Udacity 8.…

您需要了解的有关ACT格式的所有信息

在学生的整个职业生涯中，您需要进行数百次测试。有历史测验，数学测验，科学测验，甚至体育锻炼测验都可以评估您在一门课程中的进度。您会在课堂上教过材料，学习几个小时（或不学习几个小时），然后坐下来参加考试。但是ACT是不同的。它结合了多年的学习经验并需要数周的审查。在此测试上投入笔墨之前，要感到自信的最好方法是学习格式。什么是ACT？ ACT代表American College Test，这是技术测试的模糊名称。与SAT一样，ACT是大学招生办公室用来在申请人之间进行选择的标准考试。它分为四个部分：英语，数学，阅读和科学。这不同于SAT，后者没有科学部分。在每个部分中，您会获得1到36的分数。最终分数是这些分数的总和。 ACT总共有215个问题，需要175分钟才能完成。还有一个可选的书写部分，这增加了40分钟的测试时间。英语 ACT英语部分的时限为45分钟，包含75个问题。…

超越学术成就

朱莉·巴特奇（JULIE BARTSCH）和大卫·索贝尔（DAVID SOBEL）大多数联邦教育立法的问题之一是，它使我们的视线太低，好像学校的主要目标是获得更高的考试成绩。而且，更高的考试分数会以某种方式转化为美国学生更大的机会均等性和更高的生活质量。我们不这么认为。正如国家公平与开放测试中心的马蒂·尼尔（Marty Neill）所说： “教育将受到严重破坏，尤其是在低收入和少数族裔儿童比例很高的学校，因为学生被指导通过考试而不是学习丰富的课程为他们在21世纪的生活做准备。” 例如，考虑我17岁女儿的第一轮SAT测试成绩：710口头，550数学。显然，我们对语言感到满意，并且她的数学成绩有些失望。但是从这个分数中您会知道，当她每周关闭两晚自己关闭咖啡店时，她在平衡账本和兑现套利方面真是个天才？她获得了新生数学/物理学奖吗？她是市长气候控制城市委员会唯一的学生成员，她参与了如何减少城市车辆和企业的二氧化碳排放量的工作？看看她的SAT成绩，我们是否了解她的数学技能和公民参与感如何对社区产生影响？学校不仅关乎考试成绩，而且学校也不存在与服务社区分开的地方。实际上，学校可以而且应该作为联络点，作为社区和社区更新的源泉。从这个角度来看，我们应该期望学校：…

混沌课程

每天学习#CIPDLDShow 维基百科将混沌理论定义为： “数学的一个分支侧重于对初始条件高度敏感的动力学系统的行为。 “混沌”是一种跨学科理论，指出在混沌复杂系统的表面随机性内，存在着潜在的模式，恒定的反馈回路，重复，自相似，分形，自组织以及在初始点（称为敏感点）上依赖编程对初始条件的依赖。蝴蝶效应描述了确定性非线性系统的一种状态的微小变化如何导致另一种状态的较大差异，例如，一只蝴蝶在巴西拍打翅膀会在德克萨斯州引发龙卷风。正是“ 跨学科理论指出，在混沌复杂系统的表观随机性内，存在着潜在的模式，恒定的反馈回路，重复，自相似，分形，自组织” ，这使我非常着迷于该理论和对工作世界中的成年人类。作为公司学习经验的一部分，我们似乎重视并提供与此相反的东西。我们把（几乎）所有东西装箱；调节它；时间；控制它；机械化完全复制（几乎）复制；并使秩序混乱地进行任何形式的学习。与我（现在）在公司机器外部的生活相比，我的学习几乎从未像现在这样-因此，为什么我觉得自己掌握了更多信息；更强大；…

设计学习程序的提示

Aka我们都应该像孩子一样开始学习吗？ Scott Web在Unsplash.com上的照片我一直在读约翰·霍尔特（John Holt）的《儿童如何学习》。它于1967年首次出版，因此那里没有什么特别新鲜的东西。但是，在阅读时，我被新兴环境中儿童的自然学习风格与成人学习之间的相似之处所震惊。我们中的一些人可能正在从事新兴项目，或者在不断发展的领域或专业中工作。我们所有人都在一个瞬息万变的世界中工作，在这个世界中，技术进步，市场动荡或地缘政治变化意味着我们经常需要学习并适应蓬勃发展。以下几点对于为他人设计学习体验的任何人都可能有用。对于任何想要更自觉地塑造自己的学习的人。 s！如果您想了解有关学习体验设计的更多信息，请参加下一次LXD聚会。 1.信任学习者在学习环境中（尤其是在大型组织和学校中），常常会出现过多的家长式或等级式方法。学习者被视为无法信任的业余爱好者，而老师则是决定获取某些知识或技能的守门人。但是大多数时候，人们通过信任来回应被信任。 Holt指出：“…

只是最后两个

好。我的书快完成了。再次。在过去两天里，又有八首唱片被记录并上传。其中一些是规模研究和琐事，因此诚然，它们并不那么复杂。但是那里有一些不错的作品。他们来了。首先，唱歌溪和鼓手男孩如果我看上去不像我应该的那样开心，那是因为我目前的状况就像是要接近赢得温网一样，剩下的仅有的两个对手是费德勒和纳达尔。而且，无论您是谁，您都同意在这种情况下，您很难将杯子拿在手中。这本书的最后两部分对我来说是最难的部分。上次，我什至没有碰其中一个。而另一位我努力了很长时间才能够比赛。我两天前曾尝试过一次，但并没有变得更容易。因此，与上次一样，这两个将占用我大量的时间。同时，我还上传了阿尔弗雷德（Alfred）书中的作品，这些作品上次无法上传。…

Java的Konsep Pemrograman Berorientasi Objek

达拉姆犬（Balam ini kita）斑马鱼（Pemrograman）Berorientasi Objek secara konsep。对象 adalah suatu bagian dari软件yang mencatat 状态 dan的行为。杨迪马苏德登根州亚达拉数据技术有限公司（Adalay Data Atau…

第7小组的Metro X简介

陆一婷，悬崖天之，黄梦珍我们项目的目标是找出导致捷运延误和故障的主要原因，并给出最佳的后备计划，以有效地桥接受影响的乘客。我们希望使用大数据解决三个研究问题：通过分析事件历史记录（例如默认的信号系统）来找出MRT故障和延迟的主要原因。为了在延迟后制定出备用计划，并在每个站点上需要最佳数量的桥接公交车，以便每个站点上的大多数乘客都将在短时间内桥接到其他立交桥。提出架桥巴士的最佳路线，以便大多数乘客能尽可能地通过架桥巴士到达他们的目的地。