我们都听说过“学习曲线”，这基本上是指一个人获得经验或新技能的速度。 但是您知道什么是“遗忘曲线”吗？
伟大的先驱
学习曲线的起源可以追溯到1885年，当时德国心理学家Hermann Ebbinghaus在他的著作“ÜberdasGedächtnis”中发表了关于他自己的有限的实验研究。 Ebbinghaus认为将某些东西记入记忆的过程涉及新联想的形成，并且通过重复将增强这些联想。
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原始研究
为了观察这一过程，埃宾豪斯设计了一套没有以前关联的要提交记忆的物品，即所谓的“废话音节”。 这些由一系列辅音，元音和辅音（CVC）组成，它们不会用自己的语言拼写任何东西。 用英语，CAJ就是一个例子。 埃宾豪斯（Ebbinghaus）构建了约20件此类物品的清单，然后系统地记住了这些清单。 他将阅读第一个项目，对自己说，然后继续进行下一个项目，对自己重复，依此类推，在每个项目上花费相同的时间。 完整遍历该列表构成一个重复。
学习曲线
经过一系列重复之后，Ebbinghaus会尝试重新调用列表中的项目。 事实证明，随着重复次数的增加，他回忆项目的能力有所提高，起初迅速，然后再缓慢，直到最终掌握了列表。 这是世界上第一个学习曲线。
忘记曲线
另一方面，埃宾豪斯（Ebbinghaus）指出，随着时间的流逝，保持水平具有以下形状：
对于数学爱好者：公式
Ebbinghaus提出了以下公式，该公式描述了遗忘的指数性质：
其中R是记忆保持力，S是记忆的相对强度，t是时间。
忘记速度
为了测试保留率，Ebbinghaus练习了一个列表，直到他能够连续两次正确重复这些项目。 然后，他等待不同的时间，然后再次进行自我测试。 练习结束后不久，忘却的发生最迅速，但是随着时间的流逝，忘却的速度减慢了，可以召回的物品也越来越少。 在此图上，您可以看到第四次重复后的遗忘速度（蓝色曲线）比初始遗忘速度（红色曲线）要慢得多。
员工培训
如今，在埃宾豪斯（Ebbinghaus）出版130多年后，公司对员工的培训行动对员工技能的中长期影响仍然很小。 “培训”通常是一项法规要求，或者是一种为雇员提供除加薪或晋升之外的福利的方法。
对于真正想培训员工的公司，是时候重新考虑我们的培训方式以及如何对公司的绩效产生影响了。 平均而言，在进行常规培训时，无论在线还是离线，团队成员在2个月后都会忘记80％的学习内容。 可以这样解释：大约80％的培训投资被浪费了 。
创造专家
被视为专家的人是最“边做边学”的人，因为他们在日常工作中多次重复行动。 基于重复的培训与以下方面最相关：
- 避免黑天鹅事件 ：高影响力，低概率事件，例如事故预防，法规和法律风险
- 员工入职 ：快速吸收和维护高水平的知识，因为有时吸收的信息量可能会令人印象深刻：这使您甚至可以在实际使用过程之前记住过程。
- 销售和支持团队 ：拥有每天或每周都看不到的更好的知识或产品，服务和问题。
- 跨职能培训 ，通过为员工提供超出其专业领域的培训 ，从战略上赋予员工成为明天公司领导者的能力
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