KidZania,学习和娱乐相遇的地方

KidZania在开发优质的体验式学习环境方面有着悠久的历史。 自成立之初以来,KidZania国家内的所有大都市都致力于培养以儿童为中心,基于角色扮演,富有创造力,热情,互动,以技能为中心,基于价值观,可访问,安全的学习体验,切合实际,尤其是乐趣。 这些功能激发了不同国家的儿童学习和寻找不同职业的机会,而不是被教导。 KidZania的孩子们可以学习独立和自信所需的技能,因为他们可以有不同的选择,也可以犯错。 KidZania的所有活动的另一个重要组成部分是角色扮演,这是一种体验式学习形式,鼓励儿童积极参与学习。 通过积极参与,孩子们变得更有好奇心,发现新的职业选择,并从小就可以体验工作领域。 正如KidZania教育总监Ger Graus所说:“ 孩子只能向往他们所知道的东西 ”。 因此,对KidZania进行学校访问非常重要,因为它们可以用于提高职业意识,也可以用作启发性工具。 专门用于贫困地区的学校。 为了扩大对儿童学习的影响,KidZania与教育工作者合作,作为“智囊团”的一部分,旨在游说并咨询与各国教育有关的政策制定者和主要影响者; 是他们通过建立创新的社会流动方式来最终实现改变的最终目标。 由于KidZania的“体验式学习”方法的重要性,其中央政府的代表参加了与教育的未来有关的国际论坛,例如BETT,IPEN(国际积极教育网络)和Bookseller儿童会议。 这种兴趣也被转化为在不同地区的多家媒体上发表的文章,这些文章涉及KidZania对各地儿童学习的贡献。

一种全球性的生活以及为什么要过一个

最初于2017年8月10日发布在两人票上。 就像我以前说过的那样,旅行对我来说很重要,因为它可以打开您的视野,改善您的生活,等等等等。 你明白了。 但是旅行只是做到这一点的一种方法。 您可以在不移动英寸的情况下扩大视野。 这就是我所说的“全球生活”。就像某些人所说的那样,是“世俗的”。 与大多数信息相比,这要携带更多信息,可以使您四舍五入地滚动到任何地方 (当我还很小的时候,我在特拉华州的一家理发店中听到了这个短语,在我的LG enV翻盖手机中写下了该短语,并且一直保持关闭状态)从那以后我的心)。 您可能会在斯瓦希里语中怎么说怎么说,谢谢您,知道了burqa,hijab,niqab等之间的区别,并且当有人提到豚鼠在秘鲁的美味佳肴时,您不会反省“ Ewwww !” 。 我正在谈论的是某种复杂程度,它不仅使您自己过上更充实的生活(我的意思是,世界是巨大的,所以为什么要将您的体验限制在您的位置?),还可以让您看到通过他人的眼光看世界,这是使世界变得更加宽容和宜人的地方的巨大一步。 虽然我完全认为每个人都应该离开自己的房屋或家乡去探索另一个城市,但如果您不能或者不想做,我仍然认为让自己尽可能多地接触世界是一件好事,并且我并不孤单。 原因如下。 活出全球生活的第一大理由:“跨文化交流技巧” 跨文化交流技能是一个花哨的名词,如果您最近完成了任何工作申请,您可能会认识到。…

为什么我们要进行OneMonthCampus

OneMonthCampus是一个在令人敬畏的喜马拉雅山中的开放式共同学习和共同工作环境,您可以在一个月的时间里与支持社区一起探索,学习和学习各种创造性技能。 这是一个试点计划,旨在解决与单击优质学习资源时我们如何进行学习和教育有关的一些问题。 从本质上讲,我们希望帮助人们通过做事来学习(专注于做事),发展技能和建立人际关系,灌输独立工作并加入独立制作者运动的信心。 我对这个领域感兴趣了一段时间,并且是像Jaaga这样的学习社区的成员。 我将简要介绍一些现有的学习模型,它们的优缺点以及可能的解决方案。 我们对大学的珍视是终生的友谊,并且可能是一生中最身临其境的社交和整体体验之一。 大学 大学应该通过提供良好的课程内容,基础设施,同行,导师和有益的学习环境来提高人们的技能。 但是其中大多数,至少在印度是这样。 没有提供任何实用的,与行业相关的技能。 它们是刚性的,昂贵的,教职人员和课程材料不称职,并且对真实世界的了解有限。 但是,我们对大学的珍视是终生的友谊,并且可能是一生中最身临其境的社交和整体体验之一。 那是真正的价值,他们对生活的影响比任何大学班级都强。 创造力和协作空间很大。 MOOC和其他在线资源 在线学习资源使人们可以访问优质的课程内容,最优秀的教授的演讲,几乎所有人。 这些课程中大多数都设有论坛,学生可以在其中提问和进行在线互动。 今天,任何有能力的人都会学到任何东西。…

不仅仅是代码

去年,南本德码学校将我们带到了新的地方。 我们已经与学校建立了独特的合作关系,为白天在教室里的学生提供计算机科学课程,而不仅仅是为参加我们课后课程的学生提供机会。 今年,我们的其中一所学校发生了一件有趣的事情,一些学生在小学阶段。 当面对困难的编码挑战时,学生感到非常沮丧。 这不仅仅是常规的挫败感,在这种情况下,走一分钟,深吸一口气,然后回到正在做的事情是有意义的。 这种挫败感使一些学生哭泣,因为他们无法使他们的代码正常工作而哭泣。 对于那些了解或经历过编码的人来说,解决令人沮丧的问题是该领域的重要组成部分。 您经常遇到需要大量解决故障的问题, “毅力”是大多数编码人员必须实践的共同特征。 考虑到这一点,我们发现令人惊讶的是,学生很快对我们所做的工作感到沮丧。 我们回到了课程表,考虑了它太难的可能性。 复习后,我们确定我们所教的课程适合年龄,并且还有其他几门课程在同一件事上工作,而没有同样的挫败感。 我们得出的结论是,这是我们正在使用的类所特有的一种情况。 毕竟每个学生都是不同的,我们会尊重每个人的学习风格和个性。 就像生活中一样,您尝试编写的第一件事并不总是有效。 我们需要找到一种方法让学生知道,仅仅因为您第一次失败就并不意味着世界末日。 您必须振作起来,再试一试。 我们必须向这些学生灌输一种勇气,决心和原始的自信心。…

我希望自己没有犯过的三个职业错误(以及从错误中学到的东西)

Freepik的横幅 我们都有一些我们希望在犯一些错误之前知道的事情。 当然,回头看它们似乎比我们做时更清晰明了,这通常是由于上下文和主要是经验所致。 过去为决策和行动而后悔和受苦是不值得的,但我相信,对它们进行一些思考可能会帮助我们成长,并为未来做好更好的准备。 在一个星期的休假中,我决定回顾自己的职业生涯,并了解可以避免的事情。 1.我是服务员-有偏见的决定 我从服务领域的软件开发人员开始了我的职业生涯,我的自然之路是继续成长为顾问。 在这些年里,我学会了热爱咨询:旅行,一直与新朋友/新客户见面,学习和使用新技术,因参与而异的各种问题以及许多其他特征使咨询成为一个令人兴奋而充满活力的地方。 同样从这些经验中,我对工业部门产生了偏见:高度政治化和等级化,决策缓慢,技术上受限和过时等等。 因此,我的职业发展仅限于服务行业。 多年以来,我什至没有涉足任何行业。 几年前,我确实在工业环境中工作,为一家财富100强跨国巨头的IT运营和基础架构提供支持。 原来,我不能再错了。 我发现了充满热情的同事,具有挑战性的问题,创新,支持性的领导以及快速的环境。 与我的想法相反。 我的教训是:永远保持开放! 避免强势地位可能会使您到达一个您无法想象的地方。 2.我需要晋升-短期决定…