自成立之初以来，KidZania国家内的所有大都市都致力于培养以儿童为中心，基于角色扮演，富有创造力，热情，互动，以技能为中心，基于价值观，可访问，安全的学习体验，切合实际，尤其是乐趣。
这些功能激发了不同国家的儿童学习和寻找不同职业的机会，而不是被教导。 KidZania的孩子们可以学习独立和自信所需的技能，因为他们可以有不同的选择，也可以犯错。
KidZania的所有活动的另一个重要组成部分是角色扮演，这是一种体验式学习形式，鼓励儿童积极参与学习。 通过积极参与，孩子们变得更有好奇心，发现新的职业选择，并从小就可以体验工作领域。
正如KidZania教育总监Ger Graus所说：“ 孩子只能向往他们所知道的东西 ”。 因此，对KidZania进行学校访问非常重要，因为它们可以用于提高职业意识，也可以用作启发性工具。 专门用于贫困地区的学校。
为了扩大对儿童学习的影响，KidZania与教育工作者合作，作为“智囊团”的一部分，旨在游说并咨询与各国教育有关的政策制定者和主要影响者； 是他们通过建立创新的社会流动方式来最终实现改变的最终目标。
由于KidZania的“体验式学习”方法的重要性，其中央政府的代表参加了与教育的未来有关的国际论坛，例如BETT，IPEN（国际积极教育网络）和Bookseller儿童会议。 这种兴趣也被转化为在不同地区的多家媒体上发表的文章，这些文章涉及KidZania对各地儿童学习的贡献。
