Learning – 第11页小小书 XXshu

一个坚韧的饼干

几天前，我开始研究阿尔弗雷德（Alfred）书中的小棕壶。最初，这首乐曲似乎有点困难，主要是因为必须演奏第6个间隔。由于该乐曲位于F大调的琴键中，因此也涉及到一个黑键。但是随着我逐渐开始数数和玩游戏，事情变得越来越容易，我很快就能玩上半场。我并不特别喜欢那件作品。因此，我决定听一些录音，发现它的演奏速度要比我演奏的快得多，并且在这种节奏下，这首歌听起来很美。因此我很快学会了下半场，并开始更快地演奏。尽管快速播放它完全令人愉快，但正确播放它却变得更加困难。而且我永远也不能快速计数，所以时机不胜其烦。这甚至更困难，因为必须重复整个过程，并且要使整个事情连续两次正确无误。因此，当我坐下来录制大约一个小时后，这是一个连续的过程，我只能一次播放一次，而永远无法两次播放。我会很困惑自己在片断中的位置，因为所有行之间都有很多重复，只是行的结尾度量有些不同。所以无论如何，这是我最后可以总结的内容。我知道我没有正确播放。但是要做到这一点，我需要数数，而我却无法快速数数并不能同时玩游戏。我也不知道该如何解决。也许我会打开节拍器再试一次。…

继续学习：廉价的知识扩展方式

如果您想成为您所在领域的佼佼者，那么责任就是您。无论您决定追求哪个领域，您都将负责选择学习的内容而不是学习的内容。在工作场所以外学习的次数越多，就需要更多的机会来提高自己的技能和绩效。我们在今年早些时候发布了有关向同事学习的方法。今天，我们将讨论您可以继续自己学习的方法。问自己一些问题：在开始查找材料和学习之前，您应该问自己以下问题： 1.您的目标是什么？每个人都有职业目标。也许您从来没有坐下来并把它们写出来，但是您已经考虑过了。您想做什么，需要学习什么才能到达那里？这些问题的答案将帮助您寻求正确的材料以供学习。 2.谁是那个领域中最好的？既然您已经确定了对学习感兴趣的内容，那么该进行一些研究了。查看谁是您感兴趣的字段的顶部。例如，如果您想了解业务或领导层，请查看最常阅读和引用哪些评论员。查看您喜欢的文章的作者，然后从那里开始工作使用这些名称，然后转到下面的资源以查找由这些人创建或教授的信息。每天向他们学习一点。…

为什么我几乎只使用付费内容来学习📚

对于几天后在Instagram上关注我的人，我曾解释说自己购买了一本新的互动书，以了解有关iOS应用程序设计和开发的更多信息，这是我几天前发表的一篇文章。然后，我认为就此事做一个故事会很棒，因为有时候，有些人对此并不理解。不懂什么？不明白为什么我要为可以免费上网的东西付费。没错，借助互联网和我们的好朋友Google，您几乎可以找到所有内容。例如，如果我想学习吉他，可以付钱教我来学习。我也可以购买在线课程。而且我还可以找到一些免费的视频和教程，并节省一些钱。几年前，我就是大多数人的想法。那为什么我改变主意了？实际上有两个主要原因，第一个是时间。您可以学习带有免费内容的内容，其中一些很好，但是总的来说，您将找到的免费内容不会涵盖所有内容或不够准确。您将不得不在此处搜索某些部分，在此搜索其他部分，也许在此事情上需要一些精确度，等等……这需要时间。通常，当您购买付费内容时，您会立即获得所需的一切，有时还需要一些额外的东西。您无需搜索内容，内容就可以找到。但是人们会说（也是以前的我）…

布卢姆的“学习分类学”只是他最有影响力的教育研究的一半

相对很少有人知道他的研究的另一个基石： 2-Sigma问题。在他的《学习分类法》中，布卢姆将认知任务的整个领域组织成一个日益复杂的金字塔。当眼睛扫视金字塔的顶部时，学生的认知负担增加。 Bloom的学习分类法–底部是面包和面食？这项研究最普遍的应用是提高教室的严谨度。布卢姆（Bloom）认为，教师（以及指导其教学的标准）不应仅依赖于学生了解概念。 simply积那些只懂事物的学生，会建立一个真正好的危险参与者，但实际上是糟糕的政策思想家，工程师，企业家等的社会。说从来没有危险的线索 Bloom的分类法是一种有效且被普遍接受的理想。您几乎可以在任何PD中听到有关“绽放”，“更高层次的思维”和“知识深度”的老师和学校领导的讲话。描绘布卢姆（Bloom）著名金字塔的图表装饰着多个教室的墙壁。 Bloom的分类法是一个巨大的，著名的想法，已经引起了极大的关注。然而，本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom）为教育界带来了另一种也许更强大的音爆，这就是所谓的2-Sigma问题。…

训练营精通：为什么选择纽约市的Fullstack Academy？

我最近在纽约的 Fullstack学院完成了编码密集课程。这些文章是有关如何充分利用沉浸式训练营经验的系列文章的一部分。我花了几个月的时间自己编写程序，然后想去一个训练营，这样我就可以提高自己的技能。毕竟，对于有抱负的程序员来说，扎实的训练营是一所很好的精修学校。为什么全栈？我花了几个月苦苦思索要去哪里。我想我几乎阅读了互联网上的每一次训练营评论。训练营并不便宜。市场仍然是新的，因此肯定有一些夜间飞行骗局。我什至有一个训练营（这个人将保持匿名）打电话给我的小组，并使用高压电话推销式的销售策略让我有所作为。 “我以为你对编程很认真，Zachary！”当我告诉她我决定不给她写支票时，代表说。 Fullstack并没有做这些事情，并且有一个简单而明确的价值主张，并未引起我的BS检测器的出现。 Fullstack作为CIRR的成员也具有透明的结果。…

您的能力如何？

当您与健康或营养教练一起工作时，您正在建立各种各样的关系，就像任何成功的关系一样，必须有奉献精神并且愿意在双方学习和努力。当您支付健康教练的服务费用时，您并不是在为解决问题而付钱。您需要支付资源，指导手，支持系统，以及将与您一起工作的人来帮助您找到实现可持续，充满活力的健康的最佳方法 -这是您独有的途径，这意味着您很有可能无论有多么善意，都无法通过遵循命令来找到。在教练与客户之间这种关系的过程中，路上可能会遇到颠簸：失败的尝试，不起作用的事情，努力和动力滞后。改善健康的过程是一个漫长而艰巨的过程，但我认为没有比这更值得的旅程了。改善健康状况不仅可以使您感觉和看起来更好，还可以教会您很多有关您的价值和对您而言重要的信息。它可以教会您观点，如何应对逆境和困难局势；它可以使您在生理和心理上更有韧性；它可以为您提供帮助他人的工具和资源。健康是您可以给自己和周围的人最大的礼物。但是，值得注意的是，感觉自己想要“变得更好”与实际处于理想的身心状态来实施那些必要的改变之间存在差异。仅仅“想要减肥”或“想做更多的事情”是不够的，如果是这样，我们就不会面对目前正在面临的集体健康危机。在进行投资之前花钱去做健康教练，值得花点时间做一些非常诚实的自我反省。通过问自己几个问题并诚实地回答，您可以确定您实际上是否在一个可以花时间和精力进行工作的地方。如果不是，那没关系–现在，您可以更好地了解自己需要做的工作，然后再开始与健康教练一起工作，这是精神卫生工作，重新安排某些优先事项，还是整理一些个人或人际关系方面的挑战。在与健康教练合作之前，您可能需要问自己以下几个问题：为什么我要更健康？如果我没有改善自己的健康状况并坚持目前的做法，我会感觉如何？…

为什么您需要不断渴望新知识？ – Dreamcatcher IT博客–中

为什么您需要不断渴望新知识？ “让卓越成为您的品牌。当您出色时，您将变得难忘。做正确的事情，即使没有人知道你在做正确的事情，也总会带给你正确的事情。” 成功的人往往总是想继续学习。首先，这可能是使他们成功的部分原因。一般而言，企业家和许多成功人士都天生渴望提供无穷无尽的信息。他们想学习和发现新的不同事物来满足他们的好奇心和生活热情。仅仅因为您被认为是该领域的专家，并不意味着您不需要学习更多！对于某个领域的专家来说，以为自己不需要再学习（或不能教）任何东西，这真是不可思议。我们总是可以学习新的东西，并且经常，如果您愿意的话，您可以从最不可能的来源学习新的东西。有时候，不学习某些东西实际上是很好的。寻找学习新事物的机会学习应该被视为令人兴奋的事情。过着充满惊奇和对知识的渴望的生活，可以让您保持年轻。实际上，研究显示，通过拼图，填字游戏和脑筋急转弯等来学习和挑战自我，可以减缓阿尔茨海默氏症和痴呆症的发作。离开舒适区，您会惊讶于所学为了阻止自己学习，您确实必须过着盲人的生活。…

警告：今天不使用文案而蒙受损失

跟随我的成长，产品搜寻和初创公司之旅对于任何创始人而言，文案写作都是绝对的第一技巧。您应该读的唯一一本书是加里·哈尔伯特（Gary Halbert ）的硼字母。这是我读过的关于学习写作的最好的书。写作是关于学习通过文本进行有效沟通的方法。在数字世界中，我们现在生活。你不学会写副本的每一秒钟就是另外的一分钱💸。它教您如何讲故事以阐明观点。我是加里·哈尔伯特（Gary Halbert）的一员。我的建议…

当您觉得自己很烂时该怎么办？

好的，这是我最近与我的一个好友进行的一次对话所启发的，该好友将保持匿名，因为如果其中有人匿名，它总是使文章显得前卫。编辑：另一个出色的即兴演奏家凯蒂·舒特（Katy Schutte）在她的博客中也得出了类似的结论，而且她已经出了一本书，因此买书的目的是要比这里包含的更多智慧！太神秘了！是中间的马尔科姆（Malcolm）的里斯（Reece）吗？（剪影有点合适吗？）我们谈论的是布里斯托尔的即兴演奏家在发展上的去向，以及在此过程中出现了什么问题。我没有看到即将到来但并不完全感到惊讶的一个事实是，我们一些有抱负的即兴创作者觉得自己很烂（这是可以理解的，我会介绍一下），并且觉得自己不能谈论它（这很糟糕，我现在将讨论）。从我个人的角度来看，在后一点中让我感到高兴的是，当我感到自己被即兴表演吸引时，我会告诉别人。毕竟，如果我能找到机会，我喜欢将自己对自己的想法的想法外化到任何有空的人，以至于我把对刚刚观看并喜欢它的观众所做的表演推倒了。但这有两个作用。踢球者的头号是我现在就是这样-我并不总是如此，并且不能保证我永远都会如此。为此目的，我现在处于一个过度展示自己的表演的阶段。也许这些家伙还没在那里？第二个踢球者是我不愿意与所有人一起这样做。仍然有很多人我永远不会告诉我我对刚刚做的事情不是特别满意，因为我不确定他们会如何反应，或者我确切知道他们会如何反应，而我却不知道。在那个时间点真的不需要。…

技术与学习

现代化教室中的Edutech 技术对学习成果有什么影响？这是一个反复出现的关键问题，旨在挑战或验证技术在课堂上的作用。答案通常取决于谁在学习，谁在教，什么在教（显然）。但是，更重要的因素是答案取决于这三者中的每一个与技术的使用之间的关系以及所使用的技术。例如：如果您尝试向成年学生讲授哲学，那么与大多数技术相比，与为本科生讲授代码相比，您将对大多数技术产生不同的影响。这与所使用的技术无关。那么我们如何评估学习中的技术？有这么多可变因素和条件影响，很难做出一般性的观察或结论。在这种情况下，我们仍然可以查看更具体的情况并检查那里的影响，然后尝试从那里推断出内在价值。这可以帮助我们回答为什么我们应该在教室中包含技术的问题。回到上述三个因素，我们可以默认默认任何专业教育者都将使用/采用适合于内容和学生的方法和工具，从而使教师脱离主观因素。这种无私的观点并不总是可行的，但是鉴于教学是旨在实现可衡量结果的服务行业，因此我认为这是一个公平的立场。这使我们成为学生和主题。对于学生来说，这可能是一个更简单的方程式。显然已适应技术采用的年轻学生（我们可以称其为数字本地人）应被视为课堂技术的最佳候选人。即使在低收入的情况下，孩子们也表明，通过共享或很少使用技术，他们可以迅速接受并吸收其细微差别和倾向，从而产生巨大的效果。此人群更容易采用某些技术，包括社交媒体，协作和引用以及基于游戏的学习。…